6篇校长学习二十届三中全会精神心得体会发言材料.docx

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1、校长学习党的二十届三中全会精神心得体会发言材料第一篇党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。习近平总书记所作的工作报告，内容极其丰富，思想极其深刻，分量极其厚重，全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定，充分彰显了我们党以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的历史担当、政治智慧和坚强决心。*学校将深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，坚决落实进一步全面深化改革的总体部署，以钉钉子精神紧抓改革落实，在以下四个方面持续发力。一是抓好立德树人教育。我们要以思政课建设为抓手

2、,着力打造构建协同联动的多元思政教育主体体系，第一课堂与第二课堂共促共进、学校与社会互动互生、显性教育与隐性教育相得益彰，构建思政育人、文化育人、专业育人、实践育人的四位一体“大思政”格局。二是抓好治理体系改革。通过管理机制改革，用好干部、盘活人才，打造一支思想解放、与时俱进、守正创新、勇于担当的工作队伍。通过评价体系创新，以实效性为导向，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价，切实以可衡量、可检测的指标内容引导推动学校发展。三是抓好教师队伍建设。我们要大力实施“人才强校”战略，抓好引才、育才、用才、留才等关键环节，高起点、高标准、高投入推进师资队伍建设；通过资源整合和奖励机制，持续激发教师

3、工作活力，挖掘教师潜力，逐步建立了一支与学校改革发展目标相适应的高水平师资队伍，为学校事业发展提供重要支撑。四是抓好人才培养质量。我们要以学生高质量就业为目的，实现人才培养与社会需求全方位对接。我们要扎实落实培养方案修订工作，持续运用好教师达标考核、辅导员达标考核、小学期考核等有效手段，推进教育教学质量稳步提升，持续培养“就业能称职、深造有基础、实践能力强、发展后劲足”的应用型人才。第二篇在这个充满变革与希望的时代，党的二十届三中全会胜利召开，为我们指明了前进的方向，特别是在教育领域，会议精神为我们教育工作者提供了宝贵的指引和动力。作为教育战线上的一员，我深感责任重大，使命光荣。二十届三中全会

4、审议通过了中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定，其中多次提到教育的重要性，明确指出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。这一论述深刻揭示了教育在国家发展全局中的核心地位，为我们教育工作者指明了努力的方向。我们要深入学习领会会议精神，把教育放在国家发展的大局中去谋划、去推进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。一、聚焦立德树人，提升教育质量立德树人是教育的根本任务。我们要始终坚持德育为先,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，要深化教育教学改革，创新人才培养模式，加强课程体系建设，优化教学

5、内容和方法，努力提升教育教学质量。我们要关注学生的全面发展，坚持以人为本，以生为本，逐步创新德育活动形式，注重培养学生的创新精神和实践能力，推动我校少年军校、素质教育1+1+1工程建设，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。二、强化师资队伍建设，打造高素质教师队伍教师是教育工作的中坚力量。作为一名党员教师，要时刻保持共产党员的先进性，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。我们要努力打造一支高素

6、质、专业化、创新型的教师队伍，为教育事业的持续发展提供有力的人才保障。三、深化教育改革，激发教育活力教育综合改革是提升教育质量的必由之路。我们要按照二十届三中全会的部署要求，深化教育综合改革，完善教育管理体制和运行机制，推动教育治理体系和治理能力现代化。我们要注重发挥学校的主体作用和教师的积极性、创造性，鼓励和支持学校进行教育教学改革实验和创新实践。同时，我们将着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的德育工作模式。总之，二十届三中全会为我们教育工作者提供了宝贵的指引和动力。我们要以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风投入到教育工作中去

7、。努力构建激发学生个性化潜能的、灵活多样的德育课程体系，探索“天天有精彩，周周有特色，月月有主题，年年有品牌”的实践育人新路径，为每个孩子的成长和发展打下坚实的基础。让我们携手并进、共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！第=篇今年是中华人民共和国成立75周年，党的二十届三中全会召开意义重大、举世瞩目。全会科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，充分彰显了我们党勇担历史使命，以历史主动精神推进中国式现代化伟大实践的责任担当。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定不仅为我们指明了前进的方向，更激发了我们深化教育领域改

8、革、推动学校高质量发展的信心与决心。作为基层教育工作者我深刻领会到二十届三中全会中强调的以人民为中心的原则在教育领域的深远意义，这一原则不仅是我们党的根本宗旨，也是指导我们教育工作的核心价值观。首先，以人民为中心意味着我们要始终把学生的成长和发展放在首位。教育工作的出发点和落脚点都应该是为了学生的全面发展和终身幸福。因此，在日常的教学和管理中，我们要关注学生的个体差异，尊重他们的兴趣和需求，努力为他们创造更加优质、公平、包容的教育环境。其次，以人民为中心还要求我们注重教育质量和效益。我们要不断优化教育资源配置，提高教育教学水平，确保学生能够在学校获得真正有价值的知识和技能。同时，我们还要关注教

9、育的社会效益，努力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的人才，为社会的繁荣和发展贡献力量。最后，以人民为中心还需要我们加强家校合作和社会参与。家长和社会是教育的重要力量，我们要积极倾听他们的意见和建议，共同为学生的成长和发展创造更加良好的条件。同时，我们还要加强与社会的联系和互动，推动教育与社会经济的深度融合，为培养更多适应时代需求的人才打下坚实的基础。总之，以人民为中心的原则是我们教育工作的根本遵循。作为小学校长，我将继续深入学习和领会三中全会精神，把以人民为中心的原则贯穿到教育工作的始终，为学生的成长和发展贡献自己的力量。第四篇党的二十届三中全会胜利闭幕，这次会议是在全面建设社会主义现代

10、化国家新征程上召开的一次十分重要的会议。作为县委党校常务副校长，我深感责任重大，使命光荣。通过认真学习全会精神，我对如何在新时代新征程上推进党校工作高质量发展有了更深刻的认识和思考。一、深刻领会全会精神，坚定理论自信（一）把握时代脉搏，感梧改革伟力。全会深入分析了国内外形势，系统总结了新时代全面深化改革取得的历史性成就，审议通过了中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定。全会强调，改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，改革开放只有进行时，没有完成时。这既是对改革开放40多年来伟大实践的深刻总结，也是对新时代继续推进全面深化改革的战略部署。作为党校工作者，我们深刻认识到，

11、推进理论创新是全面深化改革的重要内容，也是实现中国式现代化的重要支撑。（二）聚焦理论创新，增强育人信心。全会指出，要加强党的创新理论武装，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。这为我们党校工作指明了方向。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党的创新理论入脑入心。要紧密结合全面深化改革实践，深入研究阐释中国式现代化的本质特征和重大原则，为推进改革提供理论支撑。要着力培养造就担当民族复兴大任的时代新人，为全面深化改革提供人才支持。（三）立足党校职能，践行育人使命。全会强调要完善党的建设制度改革，这对党校工作提出了新的更高要求。作为党校工作者，我们要充分发

12、挥党校作为党的哲学社会科学研究机构和干部培训基地的重要作用，为全面深化改革提供思想引领和智力支持。要坚持党校姓党，旗帜鲜明讲政治,把党的理论和路线方针政策贯穿教学科研全过程。要紧扣时代脉搏，及时将全会精神转化为教学内容，推动全会精神进教材、进课堂、迸头脑。二、深入学习贯彻全会精神，提升能力素质（一）学深悟透，把握精髓要义。学习贯彻全会精神,关键是要学深悟透、融会贯通。我们将组织全校教职员工认真学习全会公报和决定等重要文件，深刻领会全会提出的新思想新观点新要求。通过个人自学、集中学习、专题研讨等多种形式，全面系统地学习全会精神，真正做到学深悟透、入脑入心。要深入思考全会提出的一系列重大理论和实践

13、问题，如如何理解和把握中国式现代化的本质特征，如何推进国家治理体系和治理能力现代化等，努力做到知其然更知其所以然。（二）联系实际，学以致用。学习贯彻全会精神，重点是要联系实际、指导实践。作为党校工作者，我们要把学习成果转化为推进工作的思路和举措。要紧密结合党校实际，深入思考如何贯彻落实全会精神。比如，在推进党校教学改革过程中，如何创新教学方式方法，增强教学针对性和实效性；在加强科研工作中，如何聚焦全面深化改革重大理论和实践问题，产出高质量研究成果。要树立问题意识，聚焦制约党校事业发展的瓶颈问题，研究破解之策。（三）拓宽视野，提升能力。全会强调要推进国家治理体系和治理能力现代化，这对党校教师能力

14、素质提出了更高要求。我们要努力成为党的理论教育和党性教育的行家里手。一是要加强理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握马克思主义基本原理和方法。二是要加强调杳研究，深入基层、企业，了解改革发展实践，把握时代脉搏。三是要加强实践锻炼，积极参与决策咨询，在服务党委政府工作中提高能力。通过不断学习提升，努力成为政治强、业务精、作风正的复合型人才。三、融入发展大局，推动党校工作高质量发展（一）强化理论武装，筑牢思想根基。全会强调，要加强党的创新理论武装，这是党校的首要任务。我们要把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，推动党的创新理论入脑入心。要创新理论教育方式

15、方法，增强理论教育说服力感染力。要深入研究阐释中国式现代化的重大理论和实践问题，为推进改革提供理论支撑。要加强党性教育，引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（二）聚焦主贵主业，服务改革大局。全会指出，要完善干部考核评价机制，为敢于担当的干部撑腰鼓劲。作为党校，我们要紧紧围绕新时代党的建设总要求和全面深化改革总体部署，找准工作切入点和着力点。要创新培训方式，加强实践教学，增强培训针对性实效性。要围绕全面深化改革重大问题开展决策咨询，为党委政府科学决策提供智力支持。要加强党的理论和党的历史教育，引导党员

16、干部不忘初心、牢记使命，增强推进改革的思想自觉和行动自觉。（三）深化改革创新，增强办学活力。全会强调要深化党的建设制度改革，这为党校改革发展指明了方向。我们要以改革创新精神推动党校工作高质量发展。要深化教学改革,创新教学内容和方法，推进案例教学、情景教学、体验式教学。要加强师资队伍建设，培养造就政治强、业务精、作风正的教师队伍。要加强科研工作，围绕全面深化改革重大理论和实践问题开展研究，提高科研质量和水平。要加强党校管理体制改革，完善内部治理结构，激发办学活力。要加强党校文化建设，营造风清气正、干事创业的良好氛围。党的二十届三中全会为我们推动党校工作高质量发展指明了前进方向，提供了根本遵循。作为党校工作者，我们要始终牢记初心使命，坚持党校姓党，坚持从严治校，不断提高办学治校水平。我们要把学习贯彻全会精神与做好当前工作紧密结合起来，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加有力的举措，推动党校工作再上新台阶，为全