2024幼儿园卫生保健工作计划五篇.docx

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1、2024幼儿园卫生保健工作计划五篇一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须体检合格后才准入园：做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，对于体弱幼儿肥胖儿建立管理档案。二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四杳、五记录”的制度：天气渐凉，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服：做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作：做好秋季的消毒工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素

2、质：开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识：安排科学、合理的一H生活、活动常规并执行。五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行：幼儿膳食实行多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的.调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检杳制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境:定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性.七、对保育员进行定期的业务培训、学Jj,实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提

3、高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。八、做好期末食堂整理工作。九、做好期末各项统计，写好期末保健工作总结，认真做好各种台账。笛一一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据幼儿园教育纲要,结合本园实际,针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识。二、目标我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法。会用手帕、纸巾擦眼汨、鼻涕。遵守幼儿园的生活作息制度。有个人卫

4、生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁。知道饭前洗手。爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽。主动饮水，按要求取放茶杯。3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称.愿意接受疾病预防与治疗。4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识。懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素质和活动技能：练习走、抱、跳等基本动作,学习简单体育器材的使用方法。形成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势，学习一个能着一个走。练习模仿操。爱做体育游戏，遵守游戏规则。感受体育活动的愉快。三、具体措施：-）树立正确的指导思想1、教师

5、要树立正确观念，培养身心健全的幼儿.2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和枳极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。（二）设计多样化的健康教育形式与途径1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并枳极支持、帮助家长提高教育能力。3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。4、在幼儿健康

6、教育实施中，不仅要再视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。（三）实施适宜的教育方法。1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展“我是小值H生的活动，让幼儿主动作好值H生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。开展“我是交通警察”的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。（四）具体活动安排如下：1、上好健康教

7、育课：严格执行幼儿园健康教育指导纲要的要求，全面按照“五有要求”（有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核上好健康教育课。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作。2、开展健康知识宣传活动：充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法、K食品安全法等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作。充分利用各种节日如920爱牙日活动、121艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动,3、规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有效的方法

8、，我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与H常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，枳极熟悉疏散路线。户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，耍有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据国发体质测定标准手册（幼儿部分）对幼儿体质进行测珏，并把成绩记入幼儿成长档案。篇二一、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种矍记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。二、做好晨检工作，严格按照“i摸、二看、三问、四查

9、”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿鹿食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点时食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，幼儿食

10、堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性.七、对保育员进行定期的业务培训、学Jj,实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。八、消毒杀菌工作1、室内定时紫外线消而后，及时开窗通风，保持室内空气清新；2、玩具、毛巾、臬椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液

11、浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。3、保证毛巾、水杯专人专用，筱具、喝水杯餐餐高温消毒。九、家长工作1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏.2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。篇四一、每天卫生保健工作1.晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（市那进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放.晨检时间:早上7：30-9：00,迟到者请到医务室接受晨检。晨检要求:一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无涉扬、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问：向在家饮食、睡

12、眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；四杳：根据传染病流行情况对易感儿蚤进行检杳，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；五记录：认真做好各项检杳记录。(3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行II腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每H晨检重点：星期一：重点检杳指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：宜点检杳幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：田点检查耳廓、耳后清洁情况。2 .幼儿出勤情

13、况督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两大未来园者，督促教师进行电话联系或家访;对于一周未来园者,通知园长，做好处理。3 .检杳各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。4 .检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行食品卫生法，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促,做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完

14、善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。5 .检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。6 .给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：时班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。7 .检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱下衣鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。8 .为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的,户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要

15、特别加强晨间体育锻炼活动。9 .处理好当H所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，界后进行并故原因分析。10 .配合教和做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣传教育。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外版故。11 .协同值H老帅检杳教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境.12 .每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的,卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。13 .整理当天的档案，准备第二天的晨检消而工作。二、每周卫生保健工作1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物.饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重更菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。与李小君老师多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分析、安排。体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展