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1、本文由第一公文goIigwekejian收集整理9我们心中的好老师小时候当我们每天背着“春蚕到死四方尽.蜡炬成灰泪始下”这些千古名句来映美老帅时.我们总会想究竟什么样的老师配的起这样的赞扬?是那些想尽一切方法只为提高学生成果与升学率而不管学生内心想法的老师?还是那叫通过特别手段来硬遇学生的老师?不,我想那不足的,高校后经过对比.我发觉原来真正值得我们赞扬的老师是那些发自内心关切学生、以身作则并关切学生的内心赛过成果的老师是那些情愿把自己的毕生所学所想的才智结晶都教给学生的老师。我的身边就有许多位这样的老师.兽如邓韧老师性如尹桂荣老师.再如邓素文老帅.她们的博学,深深的震撼着我的的心灵:她们的独
2、特的想法与我们每次都会产生炽然的思想火花.我正的好老师,不是用点名的方式迫使我们去听课,而是用那种无形的人格的学问的力气吸引我们去上课:当然真正的好老师也不须要多说什么“下节课会点名,假如不想挂科就要来上课“,就像那二:仇老师,她们从来都没有点名.但每次的课堂都是济济一堂,同学们或是抬头宁静的听老师那动人的讲解.或是埋头仔细的把那些生怕消退不见的思想之花记录在笔记本上,或是遇到共鸣之处激烈探讨,或是遇到疑难之处沉静思索这些可看的老师们口的没有窣负这句话:“老师是人类灵魂的工程师.”人们都说“老师是爱的天使.美的化身.”因为有老师,莘莘学子才能成才:因为有老师,祖国的花朵才开的居么艳明老师是学生们心田的春雨,染绿了世界.所以我们这些学师莅的学生们,应当向这三位老师学习,先丰富我们自己的学问和实力,然后用学问的甘藤培育去一棵又一棵稚嫩的幼苗,去培育一批又一批精彩的人才,希望在我们的细心呵护下,学生每天都在健康、活泼地成长本文由第一公文gongwckejian收集整理9