2024年廉洁党课专题学习讲稿（共6篇）.docx

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1、2024年廉洁党课专题学习讲稿第一篇：强化自律意识严守纪律规矩党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，一体推进“三不腐”，取得了明显成效。党的二十大报告指出，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。准确把握当前党风廉政建设和反腐败斗争的新形势、新要求一是党内法规制度体系更加完善。党的十八大以来，党中央修订了关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例等系列党内法规。党的十九

2、大通过的新党章加入“全面从严治党”内容，进一步充实了纪律检查、党内监督的职责规范，同时将党的“六大纪律”、监督执纪的“四种形态”等内容写入党章。党的二十大将“党的自我革命永远在路上，不断健全党内法规体系，强化全面从严治党主体责任和监督责任，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”等内容写入党章，为反腐败工作提供了有力保障。二是坚持“老虎”“苍蝇”一起打。党的十八大以来，党中央坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，“打虎”“拍蝇”“猎狐”三管齐下，严肃查处严重违纪违法案件，不敢腐的震慑持续巩固。三是锲而不舍落实中央八项规定精神。党中央从解决人民群众反映最强烈的不正之风入手，带领全

3、党踏石留印、抓铁有痕，刹住了许多人认为不可能刹住的歪风，党风政风焕然一新。四是形成“四个全覆盖”的权力监督格局。党中央持续深化纪律检查体制改革，实现了中央纪委派驻监督的全覆盖;深化国家监察体制改革，将所有行使公权力的公职人员纳入监督范围，自上而下开展巡视巡察，形成了纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视巡察监督全覆盖的权力监督格局。深刻认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的复杂性、严峻性当前，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。但我们要看到，腐败因子还在滋生，违纪违法案件仍时有发生。究其原因主要有以下几点：一是个别党员干部放松了政治学习，忽视了世界观、人生观、价值观改造，导致理想信念动摇，造成价值

4、观、利益观、权力观发生了偏差，个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，产生攀比和不平衡心理，进而铤而走险，不择手段她谋取私利、贪污腐化。二是个别党员干部法律意识淡薄，对党纪国法的学习不到位，形式上进行了学习，思想上认识不到位，没有树立严守纪律规矩的理念，缺乏自律观念和抵制不良思想侵蚀的能力，导致了违纪违法事件的发生。三是贯彻执行规章制度的监督没有及时跟进，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党,不断完善党内法规制度体系，把各项纪律规矩立起来，党规党纪的笼子越扎越紧，但些领域依然存在监督方式不多、效果不明显等问题，对某些关键岗位和主要领导的权力监督打了折扣。切实增强严守纪律规矩的自

5、觉性、坚定性党员是有着特殊政治职责的公民，不仅要模范遵守国家法律，还必须接受更加严格的纪律约束。党员领导干部要时刻绷紧纪律、规矩这根弦，增强遵纪守法意识，自觉抵御各种诱惑。重点要算好“四笔账”，守好从政“清廉线”。一是算好政治账，严守纪律规矩。严守党的政治纪律和政治规矩，是对党员干部最基本的要求。一个党员干部，尤其是领导干部，各项工作业绩和荣誉的取得，离不开个人的不懈努力，更离不开组织的精心培养，如果把握不住自己，误入歧途，就会葬送自己的政治生涯，也给党和政府的威信带来严重损害。因此，党员干部必须头脑清醒地算好“政治账”，始终严守党的纪律规矩，深刻认识“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个

6、意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。二是算好经济账，耐住清贫寂寞。习近平总书记指出，“当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官”。党员干部面对的诱惑和风险无处不在，稍不留神就有可能在“围猎”中被“拿下”，等到东窗事发时，不仅非法所得要全部被收缴，合法收入、正常待遇也会随之而去，最后落得人财两空。因此，党员干部一定要树立正确的利益观，常修为政之德、常思贪欲之害，守得住清贫、耐得住寂寞，不为利所缚、不为欲所惑。三是算好名誉账，树立良好形象。名誉集中体现了一个人的人格和尊严，是陪伴终生的名片，一旦失去就很难挽回。作为一名党员干部特别是领

7、导干部，都有一定的社会地位,赢得了荣誉，获得了尊重，自己也有一些成就感，如果不思珍重，发生违纪违法行为，不但给组织抹黑，自己也毁了名声。因此，党员干部要像对待生命i样珍惜名誉，自重、自省、自警、自励，保持清正廉洁的良好形象。四是算好健康账，保持坦荡无私。健康是立身之本，心胸坦荡、无私奉献，才能心情愉悦、身强体健。如果贪赃枉法，就会提心吊胆，精神高度紧张，甚至吃不好饭、睡不好觉，久而久之，由心而身，身体健康必然受到影响。因此,党员干部要始终清廉为官、问心无愧，41胸坦荡、心静身安，服务人民、实现自己，确保自己的事业、人生永远是一片清朗之天。“清廉是福、贪欲是祸”。党员干部要时刻牢记党的根本宗旨，

8、不断加强自我修炼、自我约束、自我改造，始终强化自律意识、严守纪律规矩，确保自身清正廉洁，确保我们党的事业行稳致远。2024年党风廉政建设教育专题党课讲稿：以更高质量办好人民满意的教育同志们：党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，大会作出的各项决策部署、取得的各项成果，必将对全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大攵兴,对夺取中国特色社会主义新胜利发挥十分重要的指导和保证作用。党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置，极具战略意义和深远影响。这一部署深刻体现了习近平

9、总书记对强国崛起规律、对当今新技术革命和产业变革的时代特征、对未来世界发展大势的深刻洞察和把握，深刻体现了习近平总书记对教育的关心重视以贯之，对新时代新征程教育的基础性、先导性、全局性地位和作用的强调与期待。今天围绕如何贯彻落实好二卜大对教育工作的安排部署，办好人民满意的教育与大家进行交流。一、突出重点，充分认识新提法新要求，全面推进教育高质量发展（一）充分肯定十年来中国教育的成就十年来中国教育实现了历史性的跨越式发展，特别是在幼有所育、学有所教上持续用力，建成了世界上规模最大的教育体系。一是在学前教育方而，围绕破解“入园难”，国家出台了两个学前教育三年行动计划和一系列相关政策，推动学前教育跨

10、越式发展，取得了历史性成就。二是为提高劳动力素质，高中教育也加快了普及发展步伐，如期实现了普及目标。三是我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展，建成了全世界规模最大的职业教育体系。（二）强调教育的战略地位二十大报告把教育与科技单列，以“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”为题进行讨论，而且位置前移到第五部分，把科技、教育、人才作为一个整体性的重大问题单独论述，有着特别的深意。明确提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是国之大计、党之大计，要坚持教育优先发展，建设教

11、育强国，坚持为党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量。着力造就拔尖创新人才.，聚天下英才而用之。明确指出了教育在社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴征程中的重要使命。在我们面临经济发展转型、科学技术“卡脖子”等问题的背景下，再次强调科教兴国和人才强国有特别重要的意义。（三）重申党的教育方针二十大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育卜年来第一次写进党代会的报告。劳动教育的回归，就是要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普

12、通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。（四）全面部署加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育一是提出要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。在十九大提出的“公平而有质量的教育”的基础上，进步突出了“高质量教育体系”的目标。在这个时候，强调“建设高质量教育体系”和促进教育公平，有着特别的意义。今天所追求的教育公平，在于从学前教育到终身教育，让每一个个体都有机会享有优质教育资源，都有得到发展的机会，都能成为有用之才。二是对发展不同阶段不同类型的教育提出了各自的重点内容。如义务教育的重点是推进优质均衡发展和城乡体化，优化

13、区域教育资源的配置;学前教育与特殊教育的重点是普惠发展；高中阶段的教育重点是学校多样化发展;职业教育、高等教育、继续教育的重点是协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这里关于职普融通和优化职业教育类型定位，都是第一次出现在党代会的文件中。三是对学科建设和教材建设问题给予了特别的关注。提出要加强基础学科、新兴学科、交又学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。敏锐地关注到当代学科发展的趋势及其对于科技发展与一流大学建设的作用。报告还提出要加强教材建设和管理，学科建设和教材建设问题，也是第一次出现在党代会的报告之中。四是提出要推进教育数字化，建设全民终身学习

14、的学习型社会、学习型大国。把教育数字化建设与学习型社会建设联系起来，意味着国家将进一步发展面向全社会的教育智慧平台。其中“学习型大国”的提法，也是第一次明确提出。五是提出要加大国家通用语言文字推广力度。一方面是因为国家通用语言文字推广对于加强民族团结和凝聚力具有特别重要的意义，另一方面在脱贫攻坚的过程中普及国家通用语言文字也发挥了重要作用。这也是在党代会文件中第,次强调。六是对深化教育领域综合改革提出了明确要求。“深化教育领域综合改革”是卜八大报告中提出的自标任务，这次二十大报告中除了谈到加强教材建设与管理和健全学校家庭社会育人机制外，重点谈到了完善学校管理和教育评价体系的问题。二、突出根本，

15、牢牢把握正确的政治方向，确保教育领域始终是党的领导的坚强阵地教育系统学习贯彻党的二卜大精神，首要的是深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致，自觉做习近平总书记忠诚坚定的拥戴者、追随者。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚定不移用党的创新理论指导和推动加快教育强国建设。深刻领会以中国式现代化全面推进中华民族伟大攵兴的使命任务，坚定历史自信、增强历史主动，坚持扎根中国大地办好教育。具体来说，是要坚持以党的政治建设为统

16、领，落实高校党委领导下的校长负责制，实施中小学校党组织领导的校长负责制，深入推进党建领航工程，持续提升基层党组织凝聚力战斗力。始终坚持严的主基调，一体推进不敢腐不能腐不想腐，驰而不息纠“四风”、树新风，打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。二是坚定不移贯彻党的教育方针，培养堪当民族复兴大任的时代新人。要按照习近平总书记“六个下功夫”重要要求，扎实推进各项改革攻坚任务，促进大中小幼思政一体化发展,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。实施好学校体育固本行动、美育提升行动和新时代劳动育人工程，发挥好家庭第一课堂作用，着力补短板、强弱项、固根基，促进学生身心健康、全面发展，成长为有理想、敢担当、能吃苫、肯奋斗的时代新人。三、突出重点，坚定不移践行人民至上，努力办好人民更加满意的教育在新的起点上，教育工作要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方