先进班集体事迹材料(共5篇).docx

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1、先进班集体事迹材料（共5篇）先进班集体事迹材料我们的班集体以民主为基础，秉持着支持宽容、团结凝聚、博览约取、厚积薄发的良好班风。我们是追求知识的集体，浓厚的学风使我们追求博学、审问、慎思、明辨、笃行。团结是我们的力量,温馨的宿舍氛围让我们的心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐包容而温馨。在这和谐健康的环境中，我们共同创造了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的个体各有不同，但我们有一个共同的特点我们志存高远。我们是科学高峰的勇敢攀登者，渴望自由驰骋在知识的海洋中，像骏马样奔腾，像雄鹰样翱翔，像勇士一样在知识的历史中留下永恒的印记。在“医道天德的校训指引下，在学校各级领导的关怀和护理系同仁的帮助

2、下，我们班级在一年多的时间里团结拼搏、努力进取，在思想和学业上都取得了显著的成绩。以下是我们的情况汇报：、班级概况我们是2009级高专护理3班，由62人组成，其中男生4人，女生58人；来自省内的40人，省外的22人；城镇生21人，农村生41人；少数民族学生6人；经济困难学生27人。每个人都枳极向上，充满活力，怀揣着对知识的渴望、梦想的追求、生活的热爱和生命的关怀，共同朝着目标努力奋斗。尽管我们来自不同地方，有着不同的生活背景和经历，拥有各异的性格特点，但在一年多的相处中，我们建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体。每个人都尽最大努力释放自己的能量，为班集体的荣誉增光添彩。在共同建设优秀班集

3、体的过程中，我们留下了一串串令人自豪的足迹。今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个感人的瞬间！二、班级建设1、良好的班风博览约取、厚积薄发、支持宽容、团结凝聚美国心理学家班尼曾说过：“如果个集体的气氛是友好、相互理解、互相支持的，那么这个集体对动机、工作表现和成就的影响将是积极的.我们将班风视为班级建设的核心，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了以下努力：1）组建班级管理的核心班级干部，并充分发挥他们的模范带头作用。在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲；教师监督,机构微调”的原则.充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成

4、.员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能.在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用.2）加强班集体的团结意识团结凝聚是发挥班集作用的基础.通过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声.在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，共成立了五个共同成长小组,如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、h叩Py无极限,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同

5、进步成长的有利平台.每学期学生都对自己的操行进行自我评价,加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力.3）不规不圆一各施其职,竭力维护班级制度.班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定.如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况；学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件；生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布：劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等.2、浓厚

6、的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之礼记.中庸第卜九章有云广博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之中这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.“博还意味着博大和宽容.惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”.因此博学乃能成为为学的第一阶段.“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑.问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思“明辩”为第四阶段.学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,

7、真伪难辨,良莠不分.“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，心意,坚持不懈之意.只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”.在这样的学风指引下,我们班里出现了一大批品学兼优的好学生,每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅.每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型;专研型的班集体.在班级中啜立学习的标杆,成立学习互助小组,由奖学金获得者担当责任人,带领小组成员共同进步.

8、并枳极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,达到学风中的最高标准.3、温馨的舍风，心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨.积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站.学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自己特色的文化,在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊.班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号,学生在奖励中得到激励,在激励中更加奋发.优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持.在寝室管理中,建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础

9、上为寝室的荣誉而努力.寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现.三、班级教育在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动,主要开展了六个方面的教育.1、开展法制教育:法律是约束公民行为的准则和规范,通过专业法律知识的了解和学习,让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性.在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现,这与法律知识的学习是分不开的.走进医专是指导我校学生了解学校,r解学校规章制度的一本全科书.在每个学期的开学之初,学习和温习走进医专成为不变的主题,在学

10、习中建立规矩,在温习中提醒学生遵守规矩,不归不圆,有规矩才成方圆.2、开展思想道德修养教育:青年学生是祖国发展的希望,通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养,多次召开主题班会加强学生的思想道德培养,通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育,不走形式,把思想道德教育作为一项常规的工程开展.通过这一系列的教育,09护理3班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生.枳极开展向党员学习活动,班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解,及时向组织反馈学生的成长情况,班级里的学生几乎全部在思想上入r党,时刻用高标准严格的要求自己.3、开展心理健康教

11、育:有着不同成长经历的学生们来自不同的地方,在生活上有着这样那样的差异,性格上有着各自的特点,在第一次心理测试中十二人二类结果,四人一类结果,62名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%.但通过心理辅导,心理健康教育全体学生表现基本都能达到良好.在和谐团结的氛围中,学生更容易敞开心扉,让彼此之间有心灵的碰撞,远离了压抑、自卑等心理疾病,班集体的荣誉一次乂一次的让学生对自己充满了信心.班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用.班级建立了心理委员和短室长双重责任制,及时观察寝室人员的动态,第时间报告给教师寝室人员的情况,使得班里的心理健康教育工作得到较为顺畅的开展,并对心理问

12、题学生有很好的帮助.4、开展奉献教育:奉献是全体公民都应具备的精神,培养医学生的奉献精神,让学生们建立起服务意识,这对学生们的守业至关重要.班级里每年都评比出最具奉献精神的学生,作为班级的表率.特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献,如何默默地奉献.奉献是不讲究回报的,多少个夜里我的学生们在帮助老师完成项又项的统计,多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献.5、开展文体教育:大学生的学习不应该是单调的,应该是一个寓教于乐的过程.各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台.舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影,音乐社里有学生们欢快的琴音,卡拉ok大赛里有

13、学生们动情的歌声,演讲的舞台上有学生们激情豪迈的声音,大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演,主持人的行列里有学生们最喜爱的一个.在过去的一年多时间里,09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌,成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的.6、开展职也生涯教育:学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识,通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫,如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是个重要的课题,需要教师的参与和帮助,更需要学生对自己有一个最正确的评估.在入学的第一个学期里,前后开展了三次职业生涯规划课程的学习,每个学生通过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定

14、位,对自己将要从事的职业有了正确的背景了解,学生们都对自己能有个明确的奋斗目标不断的努力着.四、优秀的学生干部团队2009级护理3班是一个由11人组成的班级干部队伍.这些学生不仅是班级事务中的管理精英,更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人.心理委员王超同学现任校学生会质保部部长,班长王鸿妲现任护理系科技社副社长等职务.在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职,这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定,更是对2009级护理3班的肯定.班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着,都时刻为了班级的荣誉而努力.优秀的学生干部是班级得以蒸蒸H上的保障,更是学生们自身发展前进的引领.优秀的

15、班级干部,优秀的学生成就优秀的班级.五、丰富充实的课外活动专业知识的学习是学生就业的关键,但学生自身的修养离不开各种活动的开展.1、大力开展社会实践活动参加汶川地震灾区捐款活动参加寒假大学生社会实践征文活动并获奖参与“爱心捐书”活动参加艾滋病宣传活动参加清明节烈I：陵园扫墓参加消防知识讲座,建立环保观念参加会展中心图书展览参加文化广场捡拾垃圾,建立环保意识参加走进社区进行健康调查参加农村网络信息调查活动2、参加文化艺术活动参加护士之歌大型活动参加瓦萨国际滑雪节活动3、参加学校学生会、社团情况参加校文艺部参加校宣传部参加校广播站参加校质保部参加校秘书处参加校实践部参加手工社参加校英语协会参加校心理协会参加校合唱队参加校自律委员会参加大学生青年志愿者协会4、参加护理系学生会、社团情况参加护理系实践部参加护理系秘书处参加护理系体育部参加护理系质保部参加护理系生活部参加护理系音乐社参加护理系急救社参加护理系摄影社参加护理系演艺社参加护理系科技社参加护理系先锋社参加护理系礼仪队参加护理系计算机社参加护理系主持人社5、技能培训情况计算机等级培训医护英语培训护I:资格等级培训六、回顾过去1、学业方面在第一学期四人获得二等奖学金,九人获得三等奖学金,全班平均成绩居2009级护理专业班级之首；在第二学期六人获得二等奖学金,六人获得三等奖学金,全班平均成绩居2009级护理专业班级之首.护理系