《体育教学管理教学大纲《休闲潜水导论》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育教学管理教学大纲《休闲潜水导论》.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、休闲潜水导论课程N林:中文/英文):体闲潜水导论Rcvrcatiixvi1.Diving1.ntrxiucti课程编号:华分:1学0|:16学时分配:讲授16WJWftX:淑帆一、MIB介I.课程慨况体用潜水存流)他一门前向个校学生开设的海泮主a敦秆类的综合通悔型A谡程的敕学E1.的主要是为了让广大学生能缈仃机会了解接触为港JBH接的方式-拓就是直接进入海洋,木课程为理论教学HJ科.主要从理论层面上向学生介如与休诅淋水相关的知识和技能,让学生/第人类Ai如何在海洋之中进行休闲潜水的.以及休闱酒水的M如理俺、注意!解,使学生在学界知小和技能的同时.我守学生保护海洋生态环境、保护沟洋生物的IE碗思
2、题,培养学生热爱海洋、献价M洋事业的林栉.1、CourseinIrodiK-IionRcvrcatiafu1.divingintnx1.uctio11Kfara1.1.MudcnttUf1.bCmarineIbemCeducationcamprchetwivcC1.aIiVCcdia1.IiuwhumandivinginI1.tedeepocean,and1.!eIIU1.3cneednttcntinofrccrcAtion1.divinj*.TbmI1.ghthhSUMionukethesuuundcntAndthercvrratim1.divinjjha*cIbcnryndtki1.1.a
3、1.so10touchthnIobCanoceanrxecor.undcu1.tivatethem(hespritofk)vc(hextanandfightforit.二、a学内与1 .体用潜水概达1.1 我们的海洋?卬1.2 休闲淋水劭介1.3 休闱潜水的分类1.4 休闲水肿潜水比价;分的敕学n标主要髭使学生对地球上的海件和海洋环境有必本的了解让学生知道海洋与我们日常生活恩总相关的关展,并向学生介用体闱潜水运动的喏木横i,包括休用潜水运动发底的历史、分美等,使学生对达域与海洋空切相关的体何达动彳r直观的认H.学时:22 .体闱潜水的恭木总理M水的泞力与杼力柠制2.1 水的密度.瓜力与人体的反
4、应2.2 影明体闱潜水的口然因我2.3 休闲潜水时人体的生理特征此陆分的教学H标E1.SAi向学生介幽与体闱潜水密切1关的邺论性知识,包括水的特性.人体在潜水时的生理学变化.体闹潜水相关的海洋百然环境(如潮汐.洋没、天气)等,旨在使学生了坏体闱沿水应劝是一项钻介物理学、生物学、生态学.生理学等学科在-起,I1.才被、且生、严谨的体例运动.学时:23 .休闱泄水装备与某本技巧3.1 潜水的种类3.2 潜水装*的怏用方法33潜水装冬的雄护和保笄3.4 甜水册本技巧北部分的敕学U标上整Itt向学生介绍休闱潜水的各种必备和送配装务.使学生了M何种环境下应、使用何种笠备开网体闱潜水运动,井使学生了解禁术
5、必符装片的灵型和使用.保笄方斗.等;同时向学生介的0生奉的休用甜水技巧,如面镇排水、踢水技巧等.学时:24 .体假潜水的施木规则4.1 休闱淅水计划的制定42沿伴制度与潜伟失故原则4.3 休阳浴水安全须知。注意本项4-4常用的水下交港手势4.5 潜水救援方法?SJ介47休闲潜水的风块注制此部分的教学H标主要始向学生介幽体苗潜水时的基木规则,包括如何IM定公邺的、安全的休闱潜水计必答.使学生充分了解休闱i停水居动的产读性和规期件,向学生强调“安全第一”的通U!观乞:同时向学生介绍水产沟题的手分以及些意外情况发生时的处理方法.学时工25 .海洋力然环境与潜水5.1 的白热特征5.2 做界各大潜水区
6、域5.3 海洋生物劭介5.4 人类对海洋环境的影响55负货任的潜水此部分的敢学H尿主要是向学生介的与潜水钿关的海洋知识,包括世界海洋中的潜水地点和其特色,并使学生制抄了解军姿多彩的海汴生物的大致类别,同财向学生僻述人类不合理开发海汴而对海汴造成的影响.井书知学生作为一名潸水公应V在保护询祥坏境的事业中扫、何冲角色.学时,26 .*富多彩的休闱潜水活动6.1 府海孩潜水6.2 的潜与船宿6.3 ft!浙6.4 Mtift潜水65水中推进器潜水6.6 枚浙6.7 水底生物观察6.8 沉器淅水6.9 水bK1.W6.10 水底导航搜索北部分的软学目标主要是向学生介48多种可以开展的休闱水肿滑水的活动
7、内容,包括它力的I1.的、方法.需要主震的事项笠,IC学生健绯了解到各种K4f潜水酒讷的乐睡所花,学峪27 .如何成为一名潜水员7.1 潜水员的分体求Mi要求7.2 刑水员的心理素垢要求7.3 体段潜水7.4 际淅水珞训机构牌介7J国内百名潜点简介7.6 潜水旅行向介虻郃分的较学11标主要是向学生介期如柯成为一名介格的潜水办,”学生在学习之后能纨根门已的能力和雷婴.成为一名含格的溺水M,并为保妒海洋环境的事业承担自己的一tH(1,学时,2三、效学方法I.通过学习,使学生了,?地本的海洋生态祭统,以及体用海水运动与海洋的关系;1快学生在理论招加上.整本了鲫体闱潜水运动的KI班和方法:工版X学1的
8、长极H、卜动件和自觉性以及创造性.促使他们对神秘的树择产生浓厚兴趣,进而奥干舞索:4 Hi学生本掌出体闱潜水於各的相关知识和技能.为今JS开设的欢践训理打卜系Rh5 .H:用多收敕学检式,5例学生却过邨京而了解体闱潜水送取亲近海汴的运动.6 .木理粗采用的教学方法主要“济授5、动教学&、多媒体教学法、在观教学法以及实践法等并用UJ渔的为学生提供体验体闱潜水的机会,7 .考核方法及成绩国定A凝程的,核方法为Mi堂考核.成械评定由以卜部分组成;100%成埼-K)%平豺成她(考i)长期末考核20%作业曰、与IHWrsum源程为技由平时成饿与期末年试成缄相结合的方式进行.1.平时成痴占比60%.主霍包括:实我操作(50%)及考岫(10%).2.明末号核占比W%,梁用理论,核以报告桶结合的形式,