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1、中小学校内课后服务机构遴选技术评分表序号评审项目评分标准分值打分I课程体系专业性情况根据各遴选机构课程研发能力的专业性进行评审:(1)具备专业的课程研发实力,所提供的素质拓展类课程体系完整、教学目标清晰、教学大纲详细得20分:(2)不具备专业的课程研发实力,所提供的素质课程,课程体系较为完整、教学目标较为清晰、教学大纲较为详细得10分:(3)不具备专业的课程研发实力,所提供的素质课程,课程体系不够完整、教学目标不够清晰、教学大纲不够详细得5分:(4)其他或不提供不得分。202服务工作内容中的重:点及难点管理方案根据各遴选机构提供的服务工作内容中的重:点及难点管理方案进行评审:(1)重点、难点工
2、作的理解及应对措施,内容齐全、重点突出、科学合理、切实可行,得5分:(2)全点、难点工作的理解及应对措施,内容较齐全、重点较突出、较合理可行,得3分:(3)重点、难点工作的理解及应对措施,内容不够齐全、重点不锣突出、合理性可行性较差,得I分;(4)其他或不提供不得分。53眼务管理团队设立、运作流程、管理计划根据各遴选机构提供的服务管理团队设立、运作流程、管理计划等进行评审:(1)方案详细合理可行,完全满足或优于遴选要求的,得5分:(2)方案较详细较合理较可行,基本满足遴选要求的,得3分:5(3)方案不够详细合理性可行性较差,不能满足遴选要求的,得1分;(4)其他或不提供不得分。4工作人员培训及
3、管理根据各遴选机构提供的工作人员培训及管理方案进行评审:(1)方案详细、合理可行,切合实际,完全满足或优于遴选要求的,得5分:(2)方案较详细、较合理可行,较切合实际,基本满足遴选要求的.得3分:(3)方案不够详细合理性可行性较差,不能满足遴选要求的,得1分;(4)其他或不提供不得分。55承诺对突发事件的应急服务预案根据各遴选机构提供的时应急方案或措施(应对突发事件快速响应时间、调配人数与处理方案的合理性、周全性)进行评审:(1)方案详细、合理、可行性高,得5分:(2)方案较合理、可行性较高,得3分:(3)方案不够合理、可行性较差,得1分:(4)其他或不提供不得分。56质量保证及服务方案根据各遴选机构提供的质址保证及服务方案进行评审:(1)方案详细、合理可行,切合实际,完全满足或优于遴选要求,得10分:(2)方案较详细、较合理较可行,较切合实际,施本满足遴选要求,得5分:(3)基本满足遴选需求,无保障措施,得3分:(4)其他或不提供不得分。10合计50