《篮球》教学大纲（体育教程）.docx

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1、篮球教学大纲男子篮球(I)谡程名称(中文/奂文：男/算球!Basketba1.1.IorBoysR:8909V283909930学分：1学分学时：怒学时32学时分配，讲授学时.30考试学时I2ttft课程算介在谡程是为一、二年戊平科生开设的人文踪介课程,是一、二年级本料生的公共必修涅冏.通过本课程学习.怏学生较全面了就篮球运动的乂本周论知识箪握靠球的从本技术,技能和曲术：隼握宛球运动规则)和俄刘法井能在次段中加以国用.培养学4:成为学校郴体活动的ItE全曲有效坳提两学生的身体率Vi.增迸做磷.误进学生豺心全血友收：珞养学生仇体主义相神以ZUH结出作为迸取的汜圾品或：培不学生材立正确的体计逸谏观

2、、终身体忏观.篮球运动型一双绦合性技术,技累动作由各种各样的范款.投、珏本技能组成,根据学生水平的弟并.结合教材内咨、特点.要求合理地井采用多种教学方法与于fi1.嗔视提高学生力1.速度、耐力、足敏、美初等。体去近的全面发展.珞猝学生支版互助,f1.我检会动竹的傩力I井傩独立分析自己完成动作的情;5C阿豺珀非丹少年自信勇敢,娱断,团队企作等优心的心理蠢烦,本谍程主要说按就林运动的生本理论如M技M术、战则和俄刘江，介MJfi球运动在国际和闰内发展的4*新动态与姓方.一、Courseintroduotion.Thiscourseisacomprehensivecourseforoneortwoye

3、nrundergraduates.Itisnpub1.iccompu1.sorycourseforstudentsofgradeoneortwo.Throughthocoursestudy,tounderstandthrbaxictheorrtica1.know1.edgeofbnkctbn11vbssictechn1.ogy,xki)InndtactiexinHnxkctbn1.1;masterbnxkctba11ru1.exnndthercfercr11rthd-ndranbeusedinpractice,trainingstudentstobeconethebackboneofthesc

4、hoo1.CDt1.HIUnityactivities;Inprovingthephysica1.qua1.icyGfthestudents,nrovehea1.th,PrCtU1.1.Rthea1.1-rounddeve1.opneniofthestudents:tocu1.tivatestudents*spiritofCo1.1.ectivisnandso1.idari1.yenterprisingideo1.ogica1.qua1.ity:cu1.Civatinestudents*correctsportsmora1.conceptandtheconceptof1.ife1.ongspo

5、rts.BasketbaJ1.isaConprehensivetechnica1.actionbyvarietyofrunni11gjnping.throwingandotherbasicski1.1.s,accordingIodifferent1.eve1.sofstudentsandteachingcontent,conbinedwiththecharacteristicsandIequireohentsofreasonab1.eendadoptvariousteachingmethodsand11eans.Ainti11p*ovingstudonts,strength,speed,stn

6、ninn.agiIity.f1.exibi1.ityandotherphysica1.qui1.iticxoftheovcrn1.Idnvfyou11peop1.e,sse1.f-confidcncc.couraRc,dctcrnination.teanorkandotherexce1.1.entpycho1.ocieaqua1.ity.ThiscourseKIainIyteachesthebasictheoretica1.know1.cde.basicski11sandtacticsandru1.esoftheba*ckctba1iRitnc.Introducethebaskctba1.1i

7、nthe1.atestdeve1.opmentsandtrendsofInterna1.iona1.anddoesticdeve1.opent.二、教学内容.柒球运动的起源、发噎和演变：2 .现代周毋国动的特点；3 .篮建些本规则改判法.（二）技故术（24学时）1 .控制.耳US习等:2 .格动I%本站立姿势起动、然Wh1双F1.K照伸接球.单.双手反射作!机3 .i.高低运球.运球急好急起.体福变向换子运球i1.1 M1.I（S地单子心上投做,行进间上俄,5 .拧球突破：文叉步托球突破,河但步央破i6 .持抢诲板球：7 .%洋用本收术：传切配合,馋应配合.T场人町人故术：8 .传接球:单.”

8、手行道何传球,.双手接不同跖度与方向的传理,接洋与传球、9 .突破.投篮的结合：）索礴6学时）1 .JR*I1200米-i立足跳ii仰卧总坐i坐位体前Mh俯SHt,2 .SiS本站在姿势：起动：急停：转身IMir幽：Siift!:变向!（四）能力培舞1.以作此彩式培滁学生对主空技木s作要领的理解能力和对各种缄习方法的J解.3 .以实践膨式培养学生技战术运用罐力和比Iffsii件.用织比安的傥力.4 .借助于多媒体技术,珀祚学生自我分析动作和刿体的能力.教学时Ift分配比例序号事目WH百分比备注J理论412.52专项)6503於朋618.75I我数26.255考核26.256矶功26.25总计3

9、2100三、教学茶本要求-）在体育教学中，采Mi制示花及分肝教学骅的教学方法，使学生更容与软握动“要勤，提*学生的积极性，-）住学习动作及嫌力过程中,教仙要不断进行动作示葩,使学生对动作技术市史#富的提性巩识,有利于动作的Ir挑和提高， ）敦坤要络令学生的身心发展特点ii行数学.从数学内容方法、手段和整机形式Iwi心设计与实倚.培养学生良好wasitt.艮律性和媒体上义拈神. ra）源堂就学中坛动负荷由小到大逐渐出高.动作技术或慢迎斯加大.在学习技衣的同时要江总介蛆篮球的基本嫌则和裁判法.五）在教学中.注窟漱发学生的积极性,主动性*自能性、培笫学生自我能生的能力C通过JS球教学,培捽学生对鼓球

10、运动的兴趣，养成峪持锹煤的习惯.四、教学方法本瞟程采用分组载学、饼就示兔、个别找导等教学方法.本课阍果用的教学媒体主婴”：文学教材（包括主教忖和学习指书）、杵像校材（fiitj.ft）和网上精导（t.eW1.E-WI1.QQ等杉式）.本课NT试I：要采用实我和理论两杓方式.考试苞It1.应谢i所育讲授及自学的内裤,考试内X应代客观反映出学生对木门深耳：IS动价技术的东M侪况和瓶球比衣的编排.对有关理论的理斛.饮板及综合运用能力，”方itWJWW定平时成州期、Hi球技术占40.身体案1成占20、.理论考试占20%. -）考核内部2.篮球技能考核项目:五、卷考教材和阅读书目1. （孤校体科与健康教

11、程，.朱村I林始署同济大学的版社.2005年6月.第3版2. （篮球运动段祁3.金国体育院校养修遨用软材阴小H1.人民体育出版社.2001|：10J1.第1版3. 体育与健嗯3.隹楸#主餐.Ift等教讦出收社,2001年8月,第】取六、本课程与其它课程的联系与分工俄甥谍程教学它车富了体”教学内容.也使学生的个性点有了和血的发便空向，通过本课程的学习,使学生在学习中学火的正4的动作蚣领./川有美篮洋的坦率如现.卡兴城本技术和技能.为今后的Ci我级-J和实现终身体fj打下坚实的枢砒;.通城本讴程的绘习增球了学生体质，全i提高学生的生介素演.八、说明：主IR人,时露审核人：孔庆海2016印3月男子篮

12、球（2）讴程名移（中人英文）：为f答球（BaskeCbaefofBoysiWvJ:89O99299O9W1.学分：1学分学时：Ai学时32学时分配，避授学时I30考试学时I2Kft时霖课程笥介在谡程是为一、二年级本科生开设的人文辱介课程.是一、二年织本科生的公共必修过程通过本课程学习，怏学生较全面了螃筑球运动的Ai木火论知识学摞K球的坦本技术.技能和刘术:隼掷维球运动规则和段官法并能在我践中加以厄用.培不学生成为学校林临活动的ItE全由有效地搬用詈生的身体索助.增迸做磷.保进孕生豺心全血友喉：将泰学生伙体主义相神以及用结出作为丁选取的思裂品助：培科学生归立正确的体终身体可观.篮球运动型一双绛分

13、性技术,技累动作由各杓各样的盥,潴，投、等暴本技能组成,根据学生水平的岩界.结合敕材内容、特点发来合理地并采用多种教学方法与F段41巩提高学生力量.速度、耐力,灵敏、美物等介体去出的全面发幄.珞养学生互的.助自我松会动作的能力I升他独立分析H已完成动作的情况，国时珀祚存少年自信.勇敢.果断.团队会作等优1.的心理裳烦,本谦程主要讲授篮球运动的总本理论如M系木技成木、收则和俄刘$去，介MJfi球运动在国际和国内发展的出新动态与心外一、Courseintroduction.ThiscourseisacHrehenivecourseforoneortwoyarunderuraduates.Itisa

14、PUb1.1.CConpu1.sorycourseforstudentsofradoneor*,o.Throughthecoursestudy,tou11dertandthebasictheoretica1.know1.edgeofbeskeibe1.1.,basictechno1.ogy,ski1.1.sandtacticsinbasketba1.1.;11sterbasketba1.1.ru1.esandtherefereemethodandcanbousedinpractice,trainingstudentstobecorethobackboneoftheschoo1.CD1.InUnityiICtiViIi*s;inproingthephysica1.qu”Iityafthestudents,inprovchea1.th,prono1.cthea11.-rounddcvcIoptsentofthestudents;1.cu1.tivatestudents*spiritofc1.Irctivixnandso1.idarity,cntcrpri!sinidca1.ogica1.qua1.i1.y;cu1.tivati11Rstudents,correctsportsf1.ora1.concepta