《油画写生》教学大纲.docx

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1、油画写生教学大纲谭程.号课程名称油画写生考试点查考查总学时实睑/上机学时学分IO专业参础（选修）适用专业美术学承担单位艺术学院该课程属于专业模块必修课，油亘写生是油画技法训练的一种方式。油画写生有“沛物万生二“人物”生二“风景写生等.此三种形式均为训练油画技法有效途径.朴物上生以静态器黝为我体进行形、色、光等的画面空间果造，人物写生以动态人物表情深入去现形、色、光等体态变化关系，风景写生以天地物等关系表现色、光、形等色彩空间变化,在西方美术历史发展中，油画写生是学习油画技法必经之路，适应中国人学习油硒，也必须以写生为基础，面对自然物体进行对话而悟道，写心巾之像，友现关与善的观念，强附写其形表其

2、神作用，达到油画语古结构空间、色彩空间、精神空间高度统一.遇过油画写生课程的训练,为油国创作我现打卜坚实的基础，一、课程目标一、知识目标1,了斛西方绘画油画写生历史和发展过程，从法国巴比松而派、印象派、表现主义等上世纪初传到我国后进行了大量探索，形成了我国油Si教学方式，即空内和室外写生方法，在具体写生中引导学生借器西方绘画大师经验,研习油画的宜接画法和间接画法不同特点，结合具体写生进行油角技法探索，2 .教授与引导学生了解油画写生的基本理论及特点.3 .指导学生较系统掌握传统油画写牛.的基本用笔、用色、使用画材并进行写生.二、技能目标1 .教授学生较熟练地运用油画笔、颜料、媒介油料、百布等工

3、具材料的能力：运用油画写生技法表现与创作的能力.2提高学生的形象思维能力：独立写生作而能力：审荚鉴赏旋力.3具有面向社会与班础艺术教育进行油百教可教学的能力。三、素质目标I.培养学生良好的艺术素养，传承与弘扬中西传统文化艺术发展精神.2 .提高学牛.学习中西传统文化艺术的自信性、自主性、自觉性,3 .培养学生良好的人文情怀与人文素养。4 .培笄学生艺术公信叮良知掂神：勇于创新精神.1，程目云文撑的毕业要求标点毕业要求指标点如碗1.美术学知识的掌握与运用：具备美术、油回方向及其技法领域的专业知识，能够运用上述知识解决专业领i域中所遇到的专业伺S1.1.了解和掌握油胫成及发展演变过程：工具材料的选

4、择和特性：油画写生的葩本方法和技巧。课程目标2H2.教学能力：针对教学对象的差异性，开展计对性的辅导：掌握油血的基本理论及实践旎力：课啦上和学生互动良好：基本较扎实的基本功.2.了解和常握油画基本FP论及特点：对基本油画技法和操作程序钻统掌握：具有一定的实践能力和示莅能力。课程目标3H3.课程设计与分析能力：针对课程实践程中遇到的复杂问遨，能好在考虑到文化、艺术以及环境等多方面制约因素的前提卜I设计出酒足挣定需求的教学方案或执行方案.并能好在课程谀计环节中体现创新意识.3.能膨时课程设计、实践过程中的复杂问题，提出解决方案,设计出满足特定需求的课程环节需要和相应的技术途径.课程目标4H4.教学

5、研究能力：旎垓应用艺术、美术及油画等专业知识，识别、表达、并通过文献研究分析审美及实践过程中的复杂问鹿,以获得有效结论。4.能修应用之术、美术及油画等专业知识,识别、表达、并通过文献研究分析审美及实践过程中的坡杂问题。课程目标SH5.使用现代教学手段与方法：能够掌握和利用现代化教学设备与技术进行教学，实现教学效果优良化教学手段多样化教学体验方式多元化的教学目的.5.通过利用现代化教学设省与技术进行教学，实现教学蜘Mt良化,教学手段多样化,教学体验方式多元化的教学目的.课程目标6H二、课程教学设计2iMB主要较学内容及段学长计课程目标课程主要敏学内审（环节）I1.iR*敕学作业讨枪*上机/项目瓷

6、计课程目标1了解西方绘亘油画写生历史和发展过程，,研习油福的直接画法和间接画法不同特点，结合具体写生进行油画技法探索。+课程目标2（1）油画及静梅写生假述.（2）静物油IBi写生.+课程目标3(1)油画风景画的形成及基本写生方法。(2)油画风景写生.+课程目标4(1)油国工具的住能及其材料选择.(2)油鬲人物写生的构图特点及基本规律.(3)油画人物写生+课程目标S+三、课程单元及学时建议(-修程讲授学时计划建议表31程单元学时分过表序号内容授课时数实时数对皮的修程目标I油画及油硒概述.2目标12油国静物的含义、尺格形成及演变.4目标I3油画静物写生及写生步骡.6目标24油画工具的性能及其材料选

7、择，2目标35油画风景写生的构图特点及基本规律.6目标36油画人物写生技法特征,4目标47油画人物写生的基本方法和规律.8目标4合计32二)实BMi学环节及主要内容1 .目的及要求通过实践环节教学使学生理解和掌握油画的班本技法和事关因素进而掌握和总结其写生过程中规律，掌握各种油画材料的使用方法技巧，掌握常用的写生方法及画面的构图设计，掌板油画基本方法“进一步加深对所学内容的认识和理解,学握本课程中的基本事件方法,增强学生的动手能力和解决何超的能力.2 .主要使用材料及设备：油亘写生画架、油画布、画框、油亘颜料、油画刀、油画簿刷子、考察写生实践基地等3 .实豉项目与内容提襄I4实IQj1.目一期

8、衰序号实践项目名酬内容提要性类S1.学时对应的鼻程目标序号实践项目名称内容类要性演类B学时对应的豫程目标I油低专业的瘠点及基本规律教授学生较熟练地运用油画第、颜料、媒介油料、画布等工具材料的能力：运用油画写生技法发现与创作的能力。必作验证20目标I2、静物油画写生的构图特点及发现方法.提高学生的形象思维能力：独立临习能力:审美枝赏能力.培养学生色彩表现及审关意识,加强学生对油画色彩关系基本圜子的整体表现能力。Kid40目标23油f1.i风景写生的基本方法和规律培养学生审美意识和观察自然物像及我现形、色、光等变化的能力.必作验证44目标34人物油画写生的基本方法和规律培养学生审美意识和关注事物的

9、能力.知识：人物肖傲的写生基础知识.能力：加强观察和整体去现能力，必作综合120目标4四、课程考核及成绩评定课程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要目的,以检在学生对各知识点的掌握程度和府用能力为值要内容，总评成绩由平时成绩（10%）、课内实践成绩（20%）和结课考试（70%三个考核环节构成，各考核环节的具体要求及成缄评定方法如下：（一）平时成箱时成缄考核学生出勤/平时表现和作业完成情况，课程要求好一位学生全程参与所有教学环节，授课教师应详细记录学时的出勤情况，平时成绩占课程总成绩的10%,二）课内实践成Mt龄成绩占20%,具体包含内容为实践课堂表现、作业数里及完成情况等内容.爆考试采用课

10、堂作业考核，结课考试占总成绩的70%.卷面（10（）分制.具体评分标准如下：86分-95分：基本造型和色彩能力水平较强，基本技能技巧运用熟练口符合要求,图面效果生动，内容和形式较统一，有一定的绘Si性，80分-85分：基本造型和写生能力水平较好,构图完整,基本作血技巧运用较熟练,肯定的造型能力，画面较和谐内容和形式较统一.70分79分；构图较完整，基本方法和技巧运用较得体，但画面效果不彰生动，60分“69分：构图较完整，基本作画方法和技巧的运用较生涩，基本功不畴扎实，塑造用笔和用色较生帔画面简单不生动.60分以下，基本作图方法和技巧的运用生涩,基本功掌握不扎实，刻油画造型和用色的理解肤浅而简单，画面效果差或没效果,（四）成绩评定学生的课程总评成绩=作业成绩x70%+实践成绩x2（%+平时成绩x1.%.