《油印套色版画》美术教学大纲.docx

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1、油印套色版画教学大纲课程.号18073636课程名称油印套七较昌考试考查考查总学时50皿/上机学时学分2专业方向（选修）适用专业美术学承担单位艺术学院该课程属于关术专业方向选修课.它是版画多个分类中很有民族特色,相对黑白木刻来说，工具和制作程序更繁多的又一个画种.根据实际情况，相对版画多个种类来说，油印套色板画J1.作室条件容易具备.油印套色板便是继黑白木刻学习之后其版i又一个种类的继续深入和拓展,这也是为后面对版而创作而做帕垫.油印套色版而同样是不同于其它宜接绘血的名术,这个Ai种有间接性、复数性、印痕性的特点。它的制作是具有更强的工具材料性、技术性、实践性、实股性、探索性和示范性的特点,画

2、面必后依然有多种表现形式的可能。现在有了前面黑白木刻版画制作和造型的基础，学生能很快的熟悉这种造型方法步骤，但是新的分版黄色又是个新问题,有待接荷（&铝制作才能进一步熟悉和掌握,所以学生福要个体会、先实验实践的过程.这样根据实际，课程总体思路是理论结合实际，实践示范，视频教学，优秀作品欣窈，集中评讲与针对性具体讲解.循序渐进，举一反三的原则多种方法手段见活的推诳教学.挑选优秀和经典油印套色版画作品来进行临蒙，最后半习作半创作：选取传统经典油印套色版画作品和近现代油印套色版画名作或各地不同流派风格代表作,作品中工具材料、性能板材、用刀、印制、艺术特点和艺术现律、艺术风格、特点及艺术审美技巧与作A

3、A中工具材料、性能板材、用刀、印制、名术特点和艺术规律以及之间的关系.一、课程目标1 .了解油印套色版画的历史演变过程和基本知识，然后是油印套色版画的一般表现.2 .了解国内外著名版血家（油印套色版IBn的代表作品和尤其是国内油印套色版画各名术沈派的特色代表和作品.3 .较熟练系统地掌握油印套色版眈的工具材料性能及分版套色的制作程序和方法,理解我国传统民族油印套色版画的特点和现代油印套色版画的艺术特点.最终有一定的魏赏、研究和独立创作的旎力.还具有面向社会与基础名术教育进行油印套色版面教育教学的能力.1教授学生熟练掌握油卬套色版亘的工具材料性能和制作技术、分版黄色的程序方法，进一步进行创作的能

4、力。5提裔学生的形象思维能力；独立临习能力；审关格史能力。6 .具有面向社会与基础艺术教育进行油卬套色版画教育教学的能力。7 .培养学生良好的艺术素养，传承与弘扬传统文化艺术精神.8 .提高学生学习传统文化艺术的自信性、自主性、自觉性.9 .培养学生良好的艺术情怀与之术素养.10 .培养学生艺术公信与应知精神：再于创新精神.衰目标却的毕业要求，找标点毕业要求指标点支撑1美术学知识的掌握与运用，具备美术、油印套色版画及其技法领域的专业知识，能筋运用上述知识解决专业领域中所遇到的专业问题。I.了解和掌握油印套色版画形成及发展演变过程：工具材料的选择和特性：临本的选择和使用:用工具材料的范本方法和技

5、巧。课程目标2H2.教学能力：针对教学对联的差弁性，开展打时性的辅建：鸵握油印套色版画的般本理论及实践能力：课堂上和学生互动良好：基本较扎实的基本功.2.了解和掌握油印套色版画基本理论及特点：对油印套色版画茶本技法和操作程洋熟练掌握：具有一定的实践能力和示范能力.课程目标3H3-课程设计与分析分力:针对课程实践程中遇到的复杂问即，能膨在考虑到文化、艺术以及环境等多方面制约因素的前提下，设计出满足特定需求的教学方窠或执行方案，并能舒在课程设计环节中体现创新遨识.3.能鲂对课程设计、实践过程中的复杂问题,提出解决方案,设计出满足特定需求的课程环节三要和相应的技术途径.爆程目标4H4.教学研究能力:

6、能够应用艺术、美术及油印货色版画等&业知识，识别、表达、并通过文融研究分析审美及实践过程中的复杂问应.以获得有效结论.4,能第应用艺术、美术及油印套色版画等专业知识，识别、表达、井通过文献研究分析审美及实践过程中的复杂问题,课程目标5H5.使用现代教学手段与方法:能够掌握和利用现代化教学设备与技术进行教学，实现教学效果优良化，教学手段多样化，教学体般方式多元化的敦学目的.5.通过利用现代化教学设备与技术进行教学，实现教学效果优良化，教学手段多样化，教学体验方式多元化的教学目的.课程目标6H二、课程教学设计表2那程生夫做学内方IUk学慢计MB*课程主要敕学内容敏学（环节）飒飒*t作业讨论*iM实

7、险谀计课程目标I（1）油印套色版画悦逑（2）油印套色板面的艺术特点+课程目标2(1)油印套色版画的分版套色制作和色彩处理(2)油印套色版画的艺术史理(3)油印套色版画教学中应该在怠的一些问题+课程目标3(I)油印套色版画工具的性能及其材料选择。(2油印套色版画中刀法表现.+课程目标4(1)油印套色版画的制作程序.(2)独板油印套色版画的制作方法。(3)中小学英本教育中的柳印套色板画.+课程目标S(I)优秀油印套色版画作品的技法分析。(2)优秀油印套色版画作品的临基步赛分析.(3)对临茎作品质量的分析.+十+三、课程单元及学时建议(一)课程讲授学时计划.议表3M单元学时分配表序号内授猥时敷实验时

8、对应的獴超目标I油印套色版画概述.I目标I2油印妾色版画的艺术特点.1目标I3优秀作品的分析及向印声色版画的荆作程序1目标S4油印套色版画工具的性能及其材料选择.1目标35油印套色版画的审美特点及基本规律.I目标36油印妾色版画的制作方法。1目标47地版油印套色版画的制作方法.1目标48中小学美术教育中的铃印套色板耳的制作方法1目标4合计8二)实践教学环节及主要内容1 .目的及要求通过实践环节教学使学生理解和掌握油印套色版画的独本技法和审美因素进而掌握和总结其事物规律，掌握常用的制作方法及画稿设计。进一步加深对所学内容的认识和理解，增初学生的动手能力和解决何跑的能力.2 .主要使用材料及设备，

9、过稿台、画板、画桌、饭行专用纸张、木刻刀、版画专用油墨醐料、其它油性色彩颜料、油矍滚子、墨台、刷子、酱炉等。3 .实晟项目与内容提契，表4实项目一JWe序号实RC目名募内容提要性质知学时对应的课程目标1油印套色木刻版画的制作程序在实我中了解和掌握优秀白描作品的构图和审美特点，尝试不同的穿插和组合关系运用。必作验证12目标42独版油印套色木刻版画的制作程序在实践中了解和掌握优秀白描作品能墨的运用规律和方法技巧，独立完成作品临五脸证12目标43中小学美术教育中的黔印套色木刻版画的制作程序在实践中了解和掌握优秀白描作品中用笔用墨的基本方法和规律,结构的穿插和组织，用能的提按和川墨的虚实。必作验证12

10、目标44油印，独版印，粉卬工具的性能及其材料选择在实段中了解和掌握白描各种工具材料的性能和使用方法及技巧.必作综合6目标4四、课程考核及成绩评定课程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要n的，以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为炉要内容,总评成绩由平时成绩(10%),课内实践成为(20%)和结课考试(70%三个考核环节构成，各考核环节的具体要求及成绩评定方法如下；(一)平时成绩时成绩考核学生出勤/平时表现和作业完成情况。课程要求f一位学生全程参与所有教学环节，授课教师应详细记录学时的出勤情况，平时成绩占课程总成绩的10%.-课内实践成绩验成绩占20%,具体包含内容为实践课堂表现、作业数

11、及完成情况等内容。课考试采用课堂作业考核,结课考试占总成绩的70%.画面(100分制r具体评分标准如下：86分-95分：基本造型能力和水平较强.基本面稿设计合理,制作技能技巧和用色运用熟练且符合要求，画面效果生动,内容和形式较统一，有一定的绘画性.80分“85分：M本造型水平较好，构图完整，璃本制作技巧运用较熟练,有一定的能力,Ini面较和谐内容和形式较统一。70分-79分：内图较完整,基本方法和技巧运用较得体,但国面效果不膨生动，用推敲不钙，戏条质量不离。60分“69分：构图较完整，基本作画方法和技巧的运用较生涩,基本功不够扎实，用较生使面向简华不生动.60分以下：基本作画方法和技巧的运用生涩，基本功掌握不扎实，对的埋解肤浅而简单，Si面效果差或没效果，（三）成绩评定学生的课程总评成绩=作业成绩x70%+实践成绩x2()%+平时成绩X10%.