2024年新人教版部编六年级上册美术教学工作计划及教学进度1.docx

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1、2024年新人教版部编六年级上册美术教学工作计划及教学进度表一、引言：美术教育的时代价值与六年级学生的特点在21世纪的今天，美术教育已远远超越了传统技艺传授的范踌，它成为了培养学生创造力、审美能力、情感表达及综合素质的重要途径。六年级作为小学阶段的最后一年,学生正处于身心快速发展的关键期，他们开始形成更加独立的思考能力和审美偏好，对世界的认知也日趋丰富和多元。因此，制定一份既符合学生身心发展规律，又充满创新性与实践性的美术教学工作计划，显得尤为重要。二、教学目标与理念（一）总体目标1 .知识与技能：让学生掌握基础的美术理论知识，如色彩、构图、透视等；熟练运用多种绘画材料（如铅笔、水彩、油画棒等

2、）和技法进行创作；了解并尝试不同艺术形式的表达，如版画、雕塑、设计等。2 .过程与方法：通过观察、想象、讨论、实践等多样化的学习方式，激发学生的创造力与想象力；培养学生的观察力、分析能力和解决问题的能力；引导学生学会合作学习，共同探索美术的奥秘。3 .情感态度与价值观：培养学生对美的感知与鉴赏能力,树立正确的审美观；激发学生对美术学习的兴趣与热情，形成积极向上的学习态度；通过美术作品创作，表达个人情感与思想，增强自我认同感和文化自信。（二）教学理念1 .以学生为中心：尊重学生的个性差异，鼓励自主探索与表达，让每个学生都能在美术学习中找到属于自己的舞台。2 .融合创新：将传统美术技法与现代艺术理

3、念相结合，引入多媒体、数字艺术等新技术，拓宽学生的艺术视野。3 .实践导向：强调动手实践，让学生在“做中学，通过不断的尝试与调整，提升美术技能与创作能力。4 .情感共鸣：引导学生关注生活、自然与人文，通过美术作品传达情感与思想，实现艺术与生活的紧密联系。三、教学内容与安排（一）单元划分根据新人教版部编六年级上册美术教材，本学期教学内容可划分为以下几个单元：1 .色彩与情感：探讨色彩的基本知识与情感表达，通过色彩搭配练习，感受色彩对情绪的影响。2 .线条与造型：学习线条的多样性与表现力，结合造型训练，掌握基本的物象描绘方法。3 .构图与空间：理解构图原理，学习如何在画面中安排元素以创造空间感，提

4、升作品的视觉效果。4 .传统艺术与现代设计：介绍中国传统艺术(如剪纸、国画)与现代设计元素，鼓励学生将两者融合，创作具有时代感的作品。5 .自然之美与人文景观：引导学生观察自然与人文景观,用画笔记录所见所感，培养观察力与表现力。6 .综合创作与展示：综合所学知识与技能，进行个人或小组创作，并举办作品展示会，增强学生的成就感与自信心。(一)教学进度表I周次I教学内容I教学目标I教学方法与活动II1-2I色彩与情感I了解色彩基本知识，掌握色彩搭配技巧，感受色彩的情感表达I色彩理论讲解+色彩搭配练习+情感色彩创作II3-4I线条与造型I学习线条种类与运用，掌握基本物象造型方法I线条示范+造型训练+物

5、象描绘作业II5-6I构图与空间I理解构图原则，学习空间表现技法，提升画面视觉效果I构图原理讲解+空间感练习+作品分析讨论II7-8I传统艺术与现代设计I了解中国传统艺术特色与现代设计元素，尝试融合创作I传统艺术介绍+现代设计案例分享+融合创作实践II9-10I自然之美与人文景观I引导学生观察自然与人文景观，用美术语言表达所见所感I户外写生+人文景观资料收集+创作指导II11-121综合创作与展示准备I综合运用所学知识，进行个人或小组创作，准备作品展示I创作构思讨论+技术指导+展示方案策划II13-14作品展示与评价I举办作品展示会,进行学生自评、互评与教师点评，总结经验教训I展示会组织+评价

6、环节设计+反馈与总结II15-16期末复习与考核I回顾本学期所学内容，进行知识巩固与技能考核I复习资料整理+技能测试+期末作业布置四、教学策略与评估方式（一）教学策略1 .情境教学法：创设贴近学生生活的情境，让学生在情境中学习美术知识，激发学习兴趣。2 .示范引导法：教师进行现场示范，展示技法要点，引导学生模仿并创新。3 .合作学习法：组织学生分组讨论、合作创作，培养学生的团队协作能力与沟通能力。4 .信息技术融合：利用多媒体、数字艺术软件等现代技术手段，丰富教学手段，拓宽学生视野。（二）评估方式1 .过程性评价：关注学生在学习过程中的参与度、态度、努力程度及进步情况，通过课堂表现、作业完成情

7、况等进行评估。2 .作品评价：对学生的美术作品进行综合评价，包括创意、技法、表现力等方面，鼓励学生自我评价与相互评价。3 .技能测试：通过定期的技能测试，检验学生对美术基础知识的掌握情况与技能水平。4 .综合考核：结合过程性评价、作品评价与技能测试的结果，对学生进行综合评价，反馈学习成效，提出改进建议。五、教学资源与保障措施（一）教学资源1 .教材与教辅：充分利用新人教版部编六年级上册美术教材及配套教辅资料，确保教学内容的准确性和系统性。2 .教学设施：配备齐全的美术教室，包括画架、画板、绘画工具、多媒体教学设备等，满足教学需求。3 .网络资源：利用互联网资源，搜集丰富的美术教学资源，如教学视

8、频、图片库、在线展览等，丰富教学手段。（二）保障措施1 .教师培训：定期组织美术教师进行专业培训与交流,提升教师的专业素养与教学能力。2 .家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习进展与心理变化，形成教育合力。3 .激励机制：建立健全的学生激励机制，对表现优秀的学生给予表彰与奖励，激发学习动力。4 .安全保障：加强美术教室的安全管理，确保学生在使用过程中的人身安全与健康。六、结语2024年新人教版2024年新人教版部编六年级上册美术教学工作计划及教学进度表一、引言随着教育改革的不断深化，美术教学作为培养学生审美情趣和创造力的重要途径，日益受到重视。2024年新人教版部编六年级上册美

9、术教材，以其丰富的内容、科学的编排和贴近学生生活的特点，为我们提供了优质的教学资源。本工作计划及教学进度表，旨在明确教学目标，合理规划教学进度，确保教学质量，从而引导学生走进美的殿堂，感受美术的魅力。二、教学目标- .知识与技能：通过本册教材的学习，使学生掌握绘画基础技能，包括线条、色彩、构图等方面的知识，并能够运用所学知识进行简单的美术创作。- .过程与方法：培养学生观察、思考、想象和创新的能力，引导学生在美术创作过程中体验成功的喜悦，激发学习美术的兴趣。- .情感态度与价值观：通过欣赏和创作美术作品，培养学生的审美情趣和审美能力，加深对美术文化的理解，形成积极向上的生活态度。三、教学进度表

10、为确保教学目标的顺利实现，我们制定了详细的教学进度表，具体如下：- 1-2周：导论与基础知识- 介绍本学期美术教学总体安排- 复习巩固五年级所学美术知识- 预习六年级上册新知识点第3-5周：第一单元：自然与生活的美- 课题一：自然风景的欣赏与表现- 课题二：动植物的形态与特征- 实践活动：户外写生，感受自然之美第6-8周：第二单元：色彩的世界- 课题一：色彩的基本原理- 课题二：色彩的运用与搭配- 创意作业：设计色彩丰富的图案或海报第9周：期中复习与评价- 回顾前半学期所学内容- 进行期中美术作品展示与评价第IO-12周：第三单元：造型的表现- 课题一：线条的表现力- 课题二：简单几何体的造型

11、与组合- 手工制作：利用废旧材料创作立体造型作品第13-15周：第四单元：创意无限- 课题一：想象与创意的激发- 课题二：综合材料的运用与探索- 小组合作：策划并举办一次校园美术创意展第16-18周：期末复习与总结- 梳理本学期所学美术知识与技能- 完成期末美术作品创作与展示- 进行学期总结，表彰优秀学生作品四、教学措施与保障为确保教学进度表的顺利执行和教学目标的达成，我们将采取以下措施：1 .精心备课，深入挖掘教材内涵，结合学生实际设计教学方案。2 .注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和实践，营造生动活泼的学习氛围。3 .定期开展美术作品展示与评价活动，激发学生的创作热情，提高学生的自信心。4 .加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的美术学习进步，形成家校共育的良好局面。五、结语美术是一门富有创造力和想象力的艺术学科，对于培养学生的综合素质具有重要意义。我们相信，通过本工作计划及教学进度表的实施，一定能够激发学生的学习兴趣，提高学生的美术素养，为他们的全面发展奠定坚实的基础。让我们携手努力，共同开创美术教育的新篇章！