六上综合实践教案--空气---安大版.docx

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1、六年级上册综合实践活动教案第一单元空气士填活动目标1、让学生了解空气的组成，相识空气的特点。2、通过试验，相识压缩空气的用途，了解空气可以传播声音，可以通过流淌传播气味，产生风。3、知道空气是人、植物、动物生存的基本条件，理解空气对生命的重要性，体会生命与白然环境的依存关系。4、培育学生细心视察、主动思索的科学看法，学写小试验报告。活动打算I、一些塑料袋、一只空玻璃杯、适量清水与土块.2、球类、轮胎等充气物品。3、打算花露水、醋等日常生活中易挥发而且有明显气味的物品。4、打算两棵植物与试验活动记录本。活动过程空气、土壤的爱护活动目标1、调查、相识造成空气污染的主要缘由，体会空气污染与日常生活的

2、关系，理解治理空气污染的垂要意义。2、通过资料与小试验，了解水土流失与其成因和危害；通过调查，相识土壤污染物来源o提出爱护土壤的措施并发出倡议。3、培育学牛的危机意识，使学生相识到环保的重要性，树立“爱护环境,从我做起”的社会贵任感。活动打算1、提起收看当地天气侦报，记录当地空气污染指数。2,打算两块木板、两个小喷壶、少量草皮、水、土。活动时数2课时活动过程第一课时一、活动引入1、出示图片:看到这些图片，你想到了什么?2、板书课题：空气、土壤的爱护二、活动天地：净化空气1、调查造成空气污染的缘由，了解空气污染指数与口常生活的关系。周一周二周三周四周五周六周日收看或收听天气预报，记记录当地或录某

3、一城市的卡空气污染指数。2、请你当一回小医生，为“空气”把把脉、治治病。处方病历卡患者：空气姓名：空气病情：温室效应年龄：地球诞生至今患病缘由：大气中的二氧化碳浓度病症：温度逐年上升：地球上的病虫增加，阻挡了地球热量的散发，使害增加；海平面上升；气候反常，海地球的气温上升。洋风暴增多：土地干旱，沙漠化面积处方：削减二氧化碳的排放及，植增大。树造林。主治医师：李小明处方患者：病情：患病缘由：病历卡姓名：空气年龄：地球诞生至今处方：病症：主治医师:三、活动延长：“还我片蓝天”演讲课时一、活动引入“还我一片蓝天”演讲。二、活动天地：爱护土壤1、你知道黄河水为什么是黄色的吗？学生阅读“学问链接”，了解

4、后说说。2、小试验：探究水上是怎样流失的。（学生说说在家中进行试验的结果。）3、调查并沟通你生活的地方上壤里有哪些污染物。生活垃圾和工业废弃物。喷洒的花肥和农药4、你能想到那些爱护土壤的措施？爱护土壤大家做少用塑料袋、一次性饭盒。不随意取土,不破坏植被。三、后代延长。1、学习有关爱护空气、土堞的法律法规。2、设计一张送给地球妈妈的“环保R片”。一、活动引入1、用塑料袋捉空气。2、谈谈对塑料袋中“空气”的印象。看不见、摸不若、闻不到）3、板书：空气二、活动天地1、空气无处不在。阅读资料。谈谈对空气的相识.记住空气的主要成分：氮气、氧气、少量的氢2、空气压缩小试验。物品名称打气时间视察的改变用手压

5、的感觉教学反思:堞活动目标1、相识土壤与其基本成分，J解不同颜色的土壤与其分布区。2、相识到土壤和动植物有着亲密的关系，土壤对于人们的生产和生活有重要的影响。3、学会描述、记录自己的视察结果，能够和同伴沟通自己的视察结果，培育对大自然的酷爱之情。教学打算1、各地的上填资料。2、打算从不同场所采集来的土壤。教学时数二课时教学过程第一课时一、活动引入请学生朗读土壤妈妈讥学生谈朗读感受。二、活动天地1、相识土壤。说说你见过什么颜色的土壤。你知道中国各地的士填有什么不同吗？阅读小资料讥2、比较土壤，视察不同。土壤来源颜色干湿度软硬度颗粒大小土壤里有什么校内里建筑工地农田里三、活动延长搜集占今中外歌颂土

6、地的散文、诗歌、歌曲。其次课时一、简洁豆习说说你所知道的土壤状况。二、活动天地1、土壤与生活。庄稼的生长主要依匏什么？小试验。用酒精灯烧上填小试验：过程：结论：分小组探讨土壤对人类生活的影响。2、土可以做些什么工艺品？相互沟通.亲白动手做一做。三、活动延长1、泥塑展。2、了解家乡耕地削减的状况与缘由。四、教学反思:其次单元武器趣谈活动11标1、了解冷兵器的发展历史与其蕴涵的人文文化。2、通过对轻武器的相识，了解轻武器的种类，初步了解轻武器的运用原理。3、能够从不同种类的兵器中学会观赏美。活动打算1、学生课前调查收集各种冷兵器和轻武器图文信息.2、老师打算有关中国十八般兵器的图文资料和人文故事.

7、活动时数2课时活动过程第一课时一、活动引入1”从古代的刀枪剑戟，到现代的坦克、导弹，兵器在不断地改变和发展着”2、你知道兵涔吗？二、活动天地：历史悠久的冷兵器1、什么是冷兵器？阅读文字介绍，说一说。相识图中的冷兵器：石制兵器、中国占代青铜兵器、欧洲长柄兵器、铁制兵器冷兵器的发展。2,三国演义中主要人物与其兵器。“十八股兵器”连线，说人物故事。3、制作“兵器珍宝卡，范例.我的兵器珍宝卡。三、活动延长观看中心电视台军事天地栏目。其次课时一、活动引入“兵器珍宝卡”大比拼。二、活动天地：步卒的亲密伙伴轻武器1、你相识那些轻武器？用你喜爱的方式介绍。2、相识手枪。手枪结构示意图。子弹放射的奇妙。3,划一

8、种你最感爱好、地了解的兵器吧。三、活动延长1、用纸或者泥巴做只玩具枪。2、探讨如何平安运用玩具兵器。现代兵器活动目标】、通过资料收集活动，能够相识现代军队基本的武器装备。2、通过活动，对一些典型的武器装备，如航母、潜能、歼击机等的功能有初步的了解。3、通过对我们国家完全打算的r解，增加爱国主义信念和民族骄傲感。活动打算1、学生课前收集各种国内外军队武器装备图文资料。2、老师打算图文影像资料。活动时数2课时第一课时一、活动引入说一说你在军事天地栏目中所看到的兵器。二、活动天地1、你相识这些武器装备吗？说一说，读一读。2、海中蛟龙舰艇.浮动的机场航空母舰遨游海底的“巨鲸”潜水艇种类繁多的战舰三、活

9、动延长看一场反映现代斗争的电影。其次课时一、活动引入说说你在斗争电影中所看到的现代兵器.二、活动天地：空中帷鹰军用飞机I、沟通：军用飞机资料歼击轰炸机（中国1）隐形战斗机（美国22）假警机（中国空警2000）武装直升机（美国64）我收集的资料我的这些资料是通获得的。2、想象将来。将来还可能出现哪些新型兵器？它们会有哪些新功能？写一写，画一画。三、活动延长r解隐形飞机是怎样隐形的。兵器与和平活动目标1、通过活动，了解兵器在国防和维护和平稳定方面所起的重要作用。2、学生树立正确的国防意识和社会责任感。3,在调杳活动中，了解反恐兵器的种类。活动打算1、学生课前收集有关联合国维和部队的新闻报道，了解维

10、和部队的使命。2、师生共同收集有关各国反恐部队的装备资料。活动时数2课时活动过程第一课时一、活动引入1、你想象了将来的哪些兵器？2、兵器仅仅意味着斗争吗？二、活动天地：兵器与国防1、国防力气体现着个国家的综合实力，也是人们安定、华蜜生活的重要保障。海军舰艇编队陆军装甲集群空军作战机群装备精良的士兵战略导弹部队战略导弗核潜艇2、你在学校接受过哪些国防教化？你学到了什么学问和技能？写一篇军事体验口记。我的军事体验日记三、活动延长和小伙伴设计几种含投掷、登高、攀越障碍等动作的嬉戏。其次课时一、活动引入说说兵器对于国防的重要意义。二、活动天地：兵器与社会稳定1、和平常期，兵器在维护社会稳定、有效威慑和打击犯罪方面起着越来越重要的作用。平常维护社会治安缉毒缉私打击黑社会团伙2、如何有效限制犯罪嫌疑人，乂不损害它的生命。这正是兵器专家正在探讨的课题。你对此了解多少？把大家的介绍记录下来。学问窗。泰瑟枪反器材步枪民航枪喷射器枪隔墙眼反狙击手探测系统声学心理战设备3,兵器是把“双刃剑”，它既可以用于维护和平，也可以用来发动斗争。我三、活动延长以“兵器与和平”为主题，出一期黑板报四、教学反思: