优秀毕业生视频拍摄文案.docx

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1、优秀毕业生我的将来不是梦金俊龙、混进【解说诃】江苏省常熟职业教化中心校是一所培育学生全面发展的中等专业学校.它不仅传授学生学问培科技能又给学生创建好的工作平台,自创校以来，1.1.有很多学生找到了适合自己并且薪资待遇丰厚的工作。温进和金俊龙就是其中两位学生。沿进毕业于2006年常熟职教中心数控技术，与此同时藕自身努力考上了常熟理工高校.获得高级技工的职业资格等级.在校期间,他曾得过很多省级市级大大小小奖项,更在全国大赛中脱颖而出，先后两次获得较好名次。从入学三年来，他始终都很正视自己的专业学习。在学好理论的同时，注意与实践相结合，尽可能不奢侈任何堂上机课程，就是为了更好地驾取所学学问.现在，他

2、主要从事数控机床方向的工作,一方面从事生产,另一方面对学生进行技能指导.几年柬他一心扑在工作上，钻研技术、乐以奉献：在生产中，多次为企业解决技术难遨，从刀具选择、编制工艺、试样试机、质量限制等多方面，为企业的发展作出了Hi大贡献，取得了良好的效益。同时在生产中快速成长为企业的骨干和技术上的带头人，他所指导的学生连续几年在苏州市、江苏省技能大赛中摘金夺tu.几年来,他多次代表学校和教学工厂参与各类技能大赛并取得优异成果.温进始终坚信只要有幻想，朝着幻想动身，将来就一月光明，正如他现在所获得的成就一样，付出多少就得到多少，【采访】温进1.在获得这么多荣誉和称号的背后你杵定付出了巨大的努力,能谈谈物

3、一个奖项对于你来说有地特别的感义记忆域深刻呢？【解说词】同样拥有巨大成就的金俊龙毕业于2008年职教中心中技数控.从进校到毕业甚至到工作他的角色在渐渐转变.除了从事产教工作外,机电系.校办厂还支配他帮助两位老师常加工中心竞赛队的训练工作，也当教练员的任务.在两位老师把控大局的前提下，他利用自身和那些集训队员年龄相仿、简单沟通、接触时间多的优势，把他所学到的学问和在实践中积强的珍贵阅历,芸无保留地传授给队员们，更好地发挥他的作用.空余时间金俊龙还主动利用自己的技术特长努力服务地方企业的发展.从企业技术工人的培育、设备的维护和脩理、到技术难题的攻克等做了大璇的工作。他通过反女的探讨和试验，从定制刀具、加工工艺的支配、废品率的限制等多个方面入手，胜利的解决了企业的难题.为企业创建效益.因技能竟赛成果突出，先后被评为“苏州市技术能手”，“江苏省技术能手”、“江苏省五一创新能手”、“江苏省五一劳动奖范”、“苏州市姑苏高技能突出人才”等荣誉称号。佥俊龙作为学校的优秀毕业生用校工作仔细负设，刻苦钻研技术，通过自己努力，为学校争光更为自己争光.【采访】金俊龙1.据你自己所说刚起先接触数控是一窍不通的，很迷茫，那到后来你是如何对数控是如何得心应手的？有没有什么诀咨和大家共享一下？【解说词】有两位这么胜利同学的例子激励岩大家,给大.家动力，使大冢成长.伯任将来职教中心会有越来越多的胜利人士.