七下道德与法治期末试卷.docx

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1、2023-2024学年度第二学期期末学情分析样题七年级道德与法治注意事项，1 .请将所有答案写在答侬纸上，写在试卷上无效”2 .本卷考试形式为开卷,满分60分.一、单项选界JB（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题京的，将答案填到答卷蔽对应的方格中.每小题2分，共30分）1.2024年4月15H是第4个全民国家安全教育日.今年全民国家安全教育日宣传教育活主应为“总体国家安全观创新引领10周年”.9B.8C.7D.I02 .2024年5月3I1.17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火衡在中国航天发射场发射，之后准确诳入地月转移轨道.发射任务取得圆满成功，由此开启世界首次月球背面采样

2、返I可之旅.A.酒泉B.文昌C.西昌D.太原3 .在现实生活中，会经历不少的拌折,面对挫折,我的需要自强不息,勇敢奋斗，去战胜挫折,下列语句最能体现这一精神的是A.山3J水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生自古谁无死，留取丹心照汗出C.路漫漫其修远兮.吾拘上下而求索D.的旬碑身浑不怕,要留清白在人间4 .卜面图表表明A.该校学生正机外在笑而忽视内在美B.该校的学生时青春的认识与众不同C该校学生追求关.品福修养比较高D.该校学生对美有清醒而正确地认识5 .2023年12月4H,咬文啕字编辑部公布了“2023年卜大流行语”,“情绪价值”在列。“情绪价值”是对人际关系的描述，指的是一个人影响他人情绪的

3、能力，一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高：反之，他的情绪价值则越低.以下情形能体现出情绪价值高的是A.芳芳开心地与考砸了的同桌分享自己成功的喜悦B.晓图耐心地安慰在比赛中失利的朋友C.小岬的文具被同学战掉到地上他*跳如缶D.芳芳在家与父母发生了争吵，迁怒到同学身上6 .下列对书本知识的整理、分析.正确的是“日省其身.有则改之.无则加勉.”告诉我们,做到行己有趾需要养成自我省察的习惯“F人同心，则行人之力；万人异心，则无一人之用.”说明第体的力吊来源于成员共同的目标和团结协作实践肉不开创造.创造是社会实践的源泉2023年10月2411,十四届全国人大常委会第六次会议表

4、决通过&中华人民共和国爱国主义教行法,体现法律是由国家制定或认可的A.(DB.C.D.工进入柠春期，我们的情绪发生著微妙的变化,我们的情感体验愈加丰富.以下对情绪和情感的相同点认识正确的是两者都会影响人们的观念和行动人的情绪、情感郴会相互盛桀和传递我们要调适情绪、传递情感正能最B.gXS)两者都是人最基本的精神需求两者都菊要以恰当的方式表达C.QXg)D.dXSX3)8 .在认识事物的过程中，我们既要看到事物枳极的一面，又要看到事物治极的一面.下列表述中符合这一要求的有百春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供契机当小群体不能很好地做入集体生活时，其成员可能与集体的共同要求产生矛盾和

5、冲突情绪可能激励我们克服困难，也可能让我们止步不前面对捽折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、不满等A.（1）有人说：“未成年人的健康成长离不开国家的行动，但又不仅仅是国家的行动”，你脏同吗？请简要说明理由。（9分）【活动二：我来支支招】（2）校园欺凌事件影响恶劣,为了遏制此类事件的发生,请从两个主体角度提两条合理化的建议.（要求：两个上体角度，建议要切实可行，泛M合龙（6分17 .15分七年级（8）班，利用周日去敬老院开展关爱老人志愿眼务活动，按照原定方案.班级全员参与,但是小明同学没行参加.事后班长向小明T解情况：班长：这是出饯的活动,你怎么没来呀？小明：去敬老院不就是看看老人，打拐卫生嘛？

6、大无唧了，而且班那么多人，又不缺我一个,这样的活动登好让女网学去参加。班长：这个活动很有意义啊，你这么想是不对的.小明：我好朋友小华跟我说去冬加环保志愿者活动更有念义,我就跟他一块去了.（1?假如你是班长，你会怎样回答？请续写。（9分）（2）请你为七年级（8）班学生参加关爱老人志膝服务活动拟两条宣:传标语.（6分）2023-2024学年度第二学期期末学情分析样题七年级道德与法治参考答案一、单项逸号题（每题2分，共30分）题号123-156789101112131415答案BCABDBBDDCCDDA二、善选界（共2M,30分）16.本题15分（1）9分导饭水平衣虔水平3的冬发样例水平1（1-3

7、分）品单、笼统地肯定现点的合理之处，罗列几条所学如识或1者不用所学知识我同意该观点.从各注中未成年人保护法3第口条的规定和第三条的规定，可以看出安井是由1京射定认可,律具有IMMir用.国掌给予了未成年人什殊保护。从情境中公安机关时欺减者依法处罚，可以看出国索机关通注制1逢决也尊，伸张正义来承?束j*人的合安杈J1.由此可以看出未成年人的健康成长离不开国室的行动.但是未成年人的健康成箕不仅仅需要国家的H动.从情境中“小华长期遭金收园欺凌而沉双不语”可以看出未成年人的健康成长还需要我们自皆增昼我保统以加色力,树立法治意识,是未成年人1.盘成长的基本条求：从“为近告诉小华不委号帕并及时报登”可以看

8、出未成年人的延康成长也离不开也M:从欺凌者的行为及所会处罚可以舟出，未成年人的健康成.巡方去白？川立安治专识，学A像法办事.口元如守备笄决井注慢得耳学#他人的权利,林成学法厚法守法JH法的好习恢.水平2（4-6分）能分析出现点合理之处，运用所学知识简单说明理由，品单结合材料水平3（7-9分）施具体触金片料内容.分析出境点合理之处，能详细运用所学知识说明度由.运辑清新,表述完整。（2）6分寻织水平水平表现水平3的军姿样例水平1（1-2分）修筑地提出2条建议，知识运用不适切学技：开设班会源致心理健康教看课,加强对学生的法治教育和拈姝学生的法治说念，空视孩子的品始春成和人格发展.加锻对孩子的学校保护

9、。学生：如遇到校园欺凌行为及时告诉老师、有长长报警，培强自衣保护的急识和能力.同时做到依法自律，懂将m姑友爱同学.水平2（3-4分）从两个主体用发提出2条虞议.境议不够具体，知识的适切佐存在不足水平3（5-6分）从两个主体用度提2条合理化的足议,爱议切实可行.运用知识适切17.本小SS共15分(1)9分等级水平水平表现水平3的答发样例水平1(1-3)定统地指出人物盲行中的不当之处，理由阐述不充分小呻,按照原定方案.班级决全员参与.你认为不扶你一个，这样也是不对的，臬体禹不开个人，你应该量.为关座昊野嘉体出力.同时要做到第该it,加果有特殊情况，应提前告知。小明你认为去敬老龙就是；fr；fr老人，打右卫生，太无WT.逃样的想法走不对的,你没有认识到该活动的鲂义，去敬老院关爱老人有利于弘彩中华民“孝亲”长峥传钝美缘，孝亲敬长,帮助老人做一些力所施及的小事.也是有意义的,可以让我的秋少J1多.ut*t.安力做到止于的j,我们去敬老忧关爱老人，除了可以做一些力所能及的小事.史是在用叙情和行动来影有环境.也与他人的情感爻流中，我们可以传遣要好的楂感.传建生*正总量.你认为去敬老院的活动最好让女同学参加.虽然你肯定了女生的佐剂优势，但是你也应谨认识到男女生拥有分目的性别优势,一起参加活动可以让我们相互取关林.不*Jt已.同时在