《虚拟设计与施工》课程教学大纲.docx

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1、虚拟设计与施工课程教学大纲一、图程基本值息谭程中文名彝虚拟设计与施工课程英文名彝Virtua1.DesignandConstniction课程代码学分1学时32适用专业工程管理教学模式口线下教学0线上线下混合式教学开课学院建筑工程学院X8B1.M技术原理与应用、工程项目管理、工程施工技术与组织课程类别口通识教育0专业教向口素痂拓展/0必修口选修/口国际化课程校企合作课程开课学期1口2口34QS口67口89D1.O考核方式口考试0考杳二、教材与敦学资源U)贺成龙.博洋.虚拟设计与施工IM).机械工业出版社，2O24.ISBN:978-7-1.11-75935-52张西平，刘阳.BIM-F1.1.

2、M工程动画模拟教程M.中国建筑工业出版社，2021.ISBN9787112-25834-5三、课程描述和目标4虚拟设计与施工3是工程管理专业的一门专业核心必脩课，通过本课程的学习，使学生理豺数字化设计和数字化模拟的概念、方法和应用前景，掌握数字化建筑设计、结构设计和协I可数字设计的使用方法，掌握工程动画模拟制作流程，掌握3D施工榄拟、4D6ti工模拟方法.具有数字化协同设计和数字化模拟应用能力.本课程教学目标如下：G1：能好本用数字设计、工程模拟等现代信息技术.对土木工程领域的亚杂工程管理问题进行数据分析与预测模拟，G2：能绯运用数字化设计专业软件，进行数字化建筑设计、结构设计，具有数字化协同

3、设计能力;能的运用工程动画帙拟软件，进行3D施工模拟、4D施工模拟，具有工程动画模拟能力和智JS管理应用能力.G3：能般胆踪智能建造技术在工程管理学科的发展趋势，具有终身学习适应社会发展的能力,具有乐于奉献的职业精神和工匠精神.四、课程目标对毕业要求的支撵关系谭程目标支撑毕业要求指标点权G1.指标点5-2能好运用现代信息技术,对土木X程领域的处杂工程管理问题进行数据分析与预测模拟.MG2、G3指标点5-3能够运用专业软件、BIM技术等现代技术工具解决工程管理中的特定复杂问跑,并理解大局限性.Ii五、实训项目与内容提要序号事目名林每蛆人数实调学时实训类型实调要求实调分宣对应课程目标对应“两性一度

4、”(创新性商阶性挑战度1协同设计平台管理14综合必修BIM技术与仿,室GkG2、G32数字建筑设计1I设计必修GkG2、G33数字结构设计14综合必修GhG2、G34协同一体化设计14综合必修GkG2、G35工程动画制作I4综合必修GKG2、G363D施工模拟14综合必修GKG2、G374D施工模拟14设计必修GkG2、G38智慈建造与管理应用1I综合必修GkG2、G3学时合计32-六、考核评价方式1.考核方式本课程的考核方式包括课堂次现、过程考核和期末考试，主要考核内容所占比例如*I所示.表1课程考核方式和考核标准考楼方式分数占比考核标准课堂表现10%嘱础分为7分。根据课7提问回答的质景情况适当加分，描高至湎分10分：根据课堂纪律情况给予扣分,每旷课一次扣1分,本小项扣完为止。过程考核数字化协同设计2次.30%共计4次,每次成绩的权理相同.根据提交数字化工程模拟2次，30%作业质量的优劣计分.期末考试30%根掘期末考试试卷评分标准评分,可以开卷考试.合计100%2.WS目表2i果程目标达成度评价方式S目绿课堂表现两过程考核分值）期末考试（分值）tt-G1.4(40%)24(40%)12(40%)40G24(40%)30(50%)15(50%)49G32(20%)6(10%)310%)11大第执他人，修程负责人，豫程团队敬IM大IR审楼人：专业负责人;教学院长:209