《幼儿园教育活动设计与实施》考试练习题及答案.docx

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1、幼儿园教育活动设计与实施考试练习题及答案一单选题1 .幼儿附忤理过和山绕目标按取序相应衔接,不烧醺倒.树成完能的管理麓环与管理周期.这体现忏理过程的()A. 口的性的点B.整体性就或C.反馈性物由IX程序性的方为为D2.幼儿同管理人员忍过国求制定的各种教行的法律、法令、法规、条例和敦门方甘政飨,对幼儿州工作进行管理的方法.胧丁，)A、行政力泣R.经济方法C.泣情力dD、世切质饴段n方袪标C工热或幼教*业.热爱修子.的耐心林幼儿/敦州必须具冬的CA、政湎泰方B. if1.ttK*tC. 务*员D、。体索出昧A&幼儿同建筑可以是平房也可以是帙Mh极心不要超过()A=JRB,三陕C.四层D、W若%B

2、5.幼儿园ItHf活衲的执行及运力A. MOFi1.1.tr!B. NKiac.较仲以D. wmy雌6.从工体性WiE行.幼儿园工作计总可分加)A、长用、中明、JajW计划B.全网.熊门和个人计总Cs常规性和性时性工仕计MD.上学蝌计购IrF学懈计划1 .幼儿园实他假教鳍公的瓯安保修()A、皆分表也B.人仅免足C.0瞽先亚D.总务价我煤D8 .四氏的领8方武再脱上存在帝用种类小，K中Jft不可取的J()A、E主参，华笈导方式B方制依柒疗方式c.权受空气KD、放任鬼彷S方式窗勒D9 .在幼儿附讨价活动中.W价并和械W价并两者之间足nA、相互分岗的B.帼凯悦的C.相比时空的Ds相仃自力的期修B10

3、 .幼儿园内部管理体M诙革空打的是()A.肉也“标货任冽B、就职工构任M3工祚班*炭化考枝切D.同归依班Y等/DI1.幼儿园管理工件的奴终日的也)A.K为工作效率B、我有人员米W1.C、沙调各I1.K簸D、IW定5实可行的行盟制度雌A12.人际关系即论存在管理理论发牌的力A、古夫对“论时W1.B.行为科争双论时期C,现代钟灯ImH用D,系统力玻公论时胤眯BIi幼儿四竹印的M本型则中,as够体现出幼儿幡工作不用件通学校教行的,由幼儿阳的性质任务决定的端则是()A.内外附用的社会性卑剃B、次常为IM禁幺性故日C.何效性聚期D、职低性总网14 .馍静者的影响力由两那分构成：杈力栓影响力与非权力性修呐

4、力.K中（）A、权力惟爵也力是H济产生的，件的外砍B.权力ItM力处想生的.从小/W制性的特点C.林杈力性彩响力是微生的具有和男性*D、小权力性幽病力处臼然产生的.R行，迷。性特也齐D15 .幼儿附实腌保敷任务的M本小傅是（）a、nwB.年0HHC.兴拄，J5ID、技说若为D16 .土安可亚过观条、个别访俄、谈、设验介绍、用必或代网记.讹等从体方式进行的研完方法是）A、Mff必B.文欣法C.我8法D.案例必WUA17 .与民主管理的罂求相去其远的泣徐方武是（A.GMR粗。方式B,民生身。我俵导方式C.放任空气沙方次D、杖受以率3方式界驾A况挪价目标、价价标凝与工作目标的关泵是C总WWftB.一

5、相JtC.相互饮IX相期收鱼鑫招19.要避见多头领9S收出多fT,时咫，应遵循的殂织机构设置原创&）A.分工筋作用期B.责（权力致KUWC.会理结也蚊财D、统所择、境心。般M20 .日标力向工作效率於理效能,这公式体现111.标.RA、M动隹相B.粤向你用C,聚作用D.am怅用昧B21 .首个明确区别了管理过H与生产出行不同的管理学家是（）A.B.生的尔c.WAD、眯B22,按劳分配，多劳多R”是管理方温中经济方法的（）A、利的性地众B.R性就点c.nn.D、何性将笈期修B23 .业务培训中的“一年入伏，二年有提高，三年出什尸是对青年就前发展的（A.WUIHfb.格谢方式C.第胤内JD.拓训边

6、校雌A24 .竹理是实现收定H标的行动，管理的核心是（）A.协M各行关个人的话动R.人与人的行力c、式现mM好D.41求故考雌B25 .可以使敦加不蜕阳工件忱任，姆保幼儿用完成保教工件何时还可以使教即将所学的理论与工作实践相结令爽高实际工作能力的幼儿园数职工业务培UI是CA、取的第的b. AWaiiiC.D、Ift户H1.等/C2&1989年,联合国世界卫生组织赞Ih1廉J指身体恸原、心理包糜、良好的社会近战性秋B.c. g材他里IX为亲C27.具有或杂多样性特点的幼儿园管理方泄是（）A、江收方法B.舛济方法C.出配攻船我。方法D.法律方法答热28.用调杳法,系统分析法等按妪,处理教仔评价信息

7、,傲出JM新的评价方法是（）A、定Ii评价R.定性汗价C.*i讨价D.综令诧的nrB29.栗用优、也、中、始或“、姣好、-tt.以始、左等我示程度的词语作出W定的方注称为（）A.殂嗅年价法B.数灵“价出C.综合评价必D、加权求和法答为C30.广大效肌工对用所工作积极过行民主管理和民主览制的1组形式）A. 团级娘B.校代仑c.AifiUaD.总务俎雌B二、yBfiS1 ,组加的力H大于分个分Ift我态人肝力的心和,具有嬴聚力能发挥S团队踹神达充分体班了组织的H的性A、亚确B.出洪W窠：2 .以概环保较工作期加方勖儿困工作评价的根本”的利最终u剂,这体现了评价标准的科学性原则A.正B. IA以答潴

8、，WiX3.对其他目标JMr当向作用的目标是京长作目标A-ESB.达次n*,为我国软自行政体M改革指明r方向对内容,推开/我国教育行政体制设版统族国的文件是国务院关于生地教rr改革与发展的决定A、正研B.诂次谷M)5 .他族的人格和丛卷,是幼儿园教Mi必须共符的道徒索侦A.止研.M决存寞：网6 .幼儿园收研话动的执行层是敷Hi展A正B.出洪7 .在整个缴分影响力的构成中，起将抉定性作用.占有主等地位的影响力是号召力A1E*.M决存宝：怆试W评价有利推动幼儿数H改革的不断温入，这说明它具盯激战作用A正8 .出洪存然,恰设9 .教代会制度属于部门性煤常制度A、正B.愤识芥热正10 .幼儿的博门住姣

9、章IM位包括教职工名*坡1度.工体力划A、正B.忸以存然,恰设Ii仟何组织均鹿根据环境的殳化来通泽成”的笛理方式这一观点M权受理论A、正B.M以12 .络注价分为相对评价、绝财泞价和个体内势片的片价.凡划分标准是评价珏准A、正3B.殆供n*正喷13 .班级保教人员的齐俄举止对幼儿具仃快髭的示范伴川,这说明班坡保救工件乂有开放性的特点A. XMB.隘班齐蜜：M谈M.幼儿教忏存在寸定的双憔性,俏寿个班鼓乂自身的特立因此开联工作城具有一定的创造性A-正脸B. M以行初三15 .幼儿H送动空的朝向以向南或白东为比A-B,陋识存初三16 .我卫生工作-W片林的根本方什型K1.防为主A.正确B.达次n*1

10、117 .我国的幼儿时困所U所在社IX之划的美系足园所为社区朦务A-B.n*1.w18 .1.9H9HftrtMW幼儿园甘理条例和1996年正式葩布的幼儿R1.r作好程3中都明确提出.幼儿同W理实行国长负责制A.止研B.筋次希蛛网19 .法律方法R在的特点是弘制性、6色性、纥定住A、正研B.格次TrK三20 .时个人所需的物即利核和桁神生活的迫求而产生的积松性施作个体动机A-ESR.由设n*心财21 .文化习俗&J洋权力性影响力的闪青A.11泅R.玲貂然迷22 .办公贽屣F幼儿园公用费支出的攻日A-ESR.由设寿上：HA三、名词修程1.村长的烹防齐鬃：此箱“箱号口。场”的珞本条件网内住的特M它

11、包访：依治愚缪M西索朋、知汉索般、值力索质、。件右线等.23 ,忏现过程n*1.通指夕按理武的力理H1.IT理IMH织全员技“1.有步”地过打的从同偌动的门9.24 atms为富：与国性除色小IH针时计焜a打外坦工作中某个力的何必造行松除可以牧译:人细侬MIr第，”较央出的小点向明&幼儿园的公众对象香案，是黏黑侵号纷儿园发,in接或同按cwm并八川杉明作用的个人.樨伟及抵织.，幼儿园泞理许富：幼儿周竹邺是飘幼儿同皎凡人材和行为Itfr行政人况聋M定的14。力H烈母校1寸：的艺观履体栗用科学的工作力咒IURWR.找人,M.的等？H”*合齐61职出比.理通各方闿的枳粒”.优质得依地玄现国家所或迷的

12、珞养H林利幼儿帕丁住住务所注行的实践益功6 .整体优化朦理许富：HUM的一切工作力勃从集体出发.把钠双的整体H标作为切钟FI报侬的出发立.林作为衡MiT用成效的依皿,7 .教育观条力Tr我行观K力是所IVnt”根我睛儿的外42现而小硒利(幼儿的内心世界的益力.四.问Sei1 .荷述幼儿园如何费初方向性假则许案，1明咻培AH标和帆41E喻的办W扮后思，、2)联格和改停党m坡导.(3)注意IE确出心方导和优良园址2 .沟述各依政府应怎佯为发展幼儿教11*e设出好的外能环境n*tWW按比事业的柒寻,BXfU按3、2玳视儿生存保*f11发展工作使儿拿权H1.Y的w化.3）幼鼓行政H的性、n色性不斯船迷

13、.3 .劫述幼儿园总务竹理、保教竹理的或乐与区别在案，“我它们也总幼儿园符号.曲限亶如或f1.：分.K或I、忖较工作代理比依正中,生笠是RMf0教学工作.借电务I：作时班奴架.Rui救学力门的.乂行讣4设强力而的：I5iH生假里力由的.N行建策修林力也的.2、保鞅钟P112（a观.I蒙酬冗恢育我学的机仅与管齐；而总46劲代8I：作比依宓现,上整理全财、物、*8方例的女推.4 .向述R1.K在用全R1.工作总站前应考虑的何IM若至，mtftUIHi；,w*（.对殂1.作姑果.月定工作康靖。不足.仆站经验和轨J1.J劭*法市代章蟆律.“G1.M旗能为F3及工作镇供依枕并指悌力向5 .沟述幼儿园大班别级的管理内存并拿，1出-学象囹常规较仇建翁并成纷儿N算侑习假.1.2IK境界幼儿门我任理侑便让纺儿办习伦理门己，U儿学会止浦处戏日已与则体之M的关泵.立夏到自上处集体中的9,应健Je守隽体蛾与纪律.潴肥二任企然动时不仅也，电自己,也必也人.4）法儿人小学墩利备.