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1、小学师德师风考核工作总结为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据阳光小学教师师德师风考核方案,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校实际情况,经过周密而细致的工作,圆满完成了本年度的师德师风考核任务。现总结如下:一、宣传学习,加深认识6月6日,主任组织全体教师学习了阳光小学教师师德师风考核方案,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己,客观地评价自己,做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知。二、成立小组,推动落实(一)师德师风考核领导小组组长:组员:(二)师德师风考核工作小组组长:副组长:组员:三、组织考核,总结提升1
2、、教师开展自我评价2、师德师风考核工作小组评价3、统计结果,及时反馈由学校校务监督委员会代表康老师、麦老师负责统计各位老师的得分情况。4、公布结果,提出建议根据我校实际,本次应考核人数31人,实际考核30人,不参加考核人数1人(病休),所有参与考核的老师均达到优秀。通过开展教师师德师风考核评价,加强了师德建设的力度,提高了教师整体职业道德水平。学校重视师德师风建设,从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。我们通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高师德师风建设。