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1、第四章光的折射透镜一、光的折射教学目标:1、能通过试验知道光的偏折状况、相识光的折射现象,驾驭光的折射规律;2、能用光的折射规律说明生活和自然界中的一些现象,如空中楼阁、早晨变化的太阳。3、培育学生视察试脸的实力,培育学生实事求是的科学看法。教学重点:光的折射规律;教学原点:用光的折射规律说明.些现象。试!蚊T算:烧杯(2个)、水、激光笔、玻璃砖、三棱镜、笔教学流程:【新课学习J一、光的折射现象1、光从空气进入水中折射猜想:光可在空气、水、玻璃、真空等透亮物质中传播,让光从空气射入水中会发生什么现配?活动:光斑位置发生变更,说明光进入水中时传播方向发生了变更,即发生了折射现象。(技巧:为使便于
2、视察光束路径,可滴入牛奶或喷烟雾)思索:射入的光线和进.入水中的光线是否在同一平面内?介绍相关概念:光为何可以进入水中?水是透亮物质,光可在透亮物质中传播,如水、空气、玻璃、真空等。光的介质:能够传播光的物质,如水、玻璃、空气、真空等。光的折射:光从一种介质进入另一种介质时变更传播方向,这种现象叫光的折射。相关名词:入射点、入射光线、折射.光线、法线、入射角、折射角(注:光发生折射的同时伴有光的反射)试一试:用语自表述光由空气射入水中所视察到的现象当光山空气斜射入水,折射光线偏向法线,折射角小于入射角。猜想:若入射角增大,则折射角如何变更?且当入射角增大,折射角也增大,但始终小于入射角。思索:
3、若光山水斜射入空气则如何?(用语言表述)当光山水斜射入空气,折射光线偏离法线,折射角大于入射角。思索:当光垂直入射会如何?一当光垂直入射,不变更传播方向,入射角=反射角=折射角2、光从空气进入玻璃的折射演示:光穿过玻璃砖(与光从空气斜射入水中相像,光从玻璃中出来与光从水中斜射入空气相像)山光路可逆,可得入射光线与最终出射光线平行。1.两次折射:光从空气斜射入玻璃,折射光线一偏向法线;x,光从玻璃斜射入空气,折射光线偏离法线。思索:光垂直入射一不变更传播方向。二、光的折射规律折射光线与入射光线和法线在同一平面内;(三线共面)Z折射光线与入射光线分居法线两侧;(法线居中)当光由空气斜射入水或玻璃,
4、折射光线偏向法线,折射角小干入射角;当光由水或玻璃斜射入空气,折射光线偏离法线,折射角大于入射角。(两角不等,空大)当光垂直入射,传播方向不变。(四线合一)U下三、光的折射现象说明,:更三一1、水杯中篌子水中部分向上弯折(望见篌子说明光从水中射出)。2、一笔三折(演示),探讨:生活中光的折射现象:抓鱼向下一些;游泳池底变X浅。*.总结:山于光的折射使在空气中的人看.到水中物体变浅了。3、大气中折射现象:教材P82“太阳奇观”、彩虹、空中楼阁,【典型例题】1 .如图1所示,一束光线斜射到空水杯底部,在。处形成一个光斑,当向水杯中渐渐注入水时,光班的位置()A向左边移动B.向右边移动C.在。处不动D.无法推断、2 .如图2所示,一束光线从水中射向空气,画出反射光线和折射光线。【爆党总结】【作业布置】教材P87“WWW”1、2、3、4【教学反思】