人教版二年级音乐上册教学计划.docx

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1、小学音乐二年级上册教学安排一、学生状况分析二年级的小挚友活泼好动，对一切簇新事物都有着深厚的爱好，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期盼着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了或许的了解,因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌颂，舞蹈方面或许是以前常常熬炼，表现特别好。二年级的小挚友有一小部分虽对乐理学问驾驭的不够，但是仿照实力比较强，而且也能娴熟驾驭。大约占整体学生的30%35%左右。50%的小挚友还可以，20%的小挚友唱歌时，五音不全，仿照实力乂比较差。其中主要缘由是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是缘由之一。因此，利用音乐课及课外

2、活动，培育他们良好的爱好，打好基础是当前首要任务之一。二、教材分析1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创建音乐以及学习和音乐文化的广袤天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同心情。器乐：相识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。慢慢培育儿

3、童的音乐创建力和协作实力。律动：要求学生协作音乐，跟老师示范，在技能训练上，留意培育学生的音乐感知力。2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教化是基础教化的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培育创新精神和实践实力，提高文化素养与审美实力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不行替代的作用。三、教学目标（一）、学问目标：1、 相识相识打击乐器碰铃和响板。“XX”和“XXXX”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。2、 通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小学问。（二）、实力目标：1、 学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿态和呼吸方法歌颂。自然圆润的发声，清楚的咬字、吐

4、字。2、通过学习木册教材，相识一些乐器，初步学习演奏方法。3、 通过音乐嬉戏，引起学生的爱好，培育学生合作进取的精神，培育学生对音乐的爱好。4、通过声音创编的活动，激发学生对创建的爱好，并从中获得胜利的喜悦。（三）、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教化中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活看法，使学生成为有志向，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。四、教学重点、难点分析。教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美实力，发展创建思维。教学难点：审美情操的培育，实践实力的培育，培育学生的创建精神和合作精神的实力。五、教学的措施1、仔细钻研大纲

5、和教材，在此基础上按课时，并按教化处统一备课格式，仔细写好教学详案。2、 充分作好课前打算。3、 仔细依据教案上课，上课坚持说一般话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。4、 依据学生身心发展的特点，适当放第要求，防慢教学进展，打好基础，培育学生的学习爱好。5、依据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生爱好，提高课堂教学效果。6、完成教材任务的同时，为培育学生的爱好，提高活动实力，且协作学校社会的中心工作，丰富校内生活，本学期打算成立几个爱好小组，如器乐、舞蹈、合唱等。六、教学进度周次教学内容课时备注第一单1、歌表演大鹿1.第1周元我愿2、观赏恒久住在童话里1住在童糖果

6、仙子舞曲话里总3、学问“音的凹凸”“柯尔1第2周课时4文手势”课时4、唱歌小红帽1其次单1、读童谣花始蟆、唱1第3周元欢乐歌数蛤蟆的嬉戏2、观赏布老虎舞龙1第4周总课时5课时3、 唱歌猜谜谣4、 唱歌大头娃娃1.1第5周国庆节放假第6周第三单元劳动最光荣总课时4课时5、观赏土兵进行曲自行更习1第7周1、观赏劳动最光荣森林中的铁匠1第8周2、唱歌理发师3、唱歌种玉米11第9周4、歌表演猴子蒸糕1第10周第四单元音乐中的动物总课时6课时1、唱歌小动物回家1第11周2、唱歌动物说话3、读童谣小鸭子、观赏鸭子拌嘴11第12周4、观赏小狗圆舞曲5、歌表演小猫钓鱼11第13周6、 观赏龟兔赛跑7、 复习1第14周第五单元动画城总课时4课时1、唱歌我们的家园1第15周2、观赏三个和尚3、唱歌大风车、活动跟着队长走11第16周4、读童谣猫和老鼠、观赏猫和老鼠1第17周第六单元下雪啦总课时5课时1、唱歌冬天的故事、观赏江雪1第18周2、观赏雪橇3唱歌雪花11第19周4、唱歌小动物告辞会5、歌表演小动物告辞会11第20周期末复习考试