五年级上册班主任工作计划大全5篇.docx

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1、五年级上册班主任工作支配大全5篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作乂迈入新的阶段，做好支配可是让你提高工作效率的方法喔！信任很多人会觉得支配很难写？下面是给大家整理的关于五班级上册班主任工作支配大全，欢迎大家来阅读。五班级上册班主任工作支配大全篇1一、班级基本状况五年三班共有学生_人，其中女生_人，男生一人。学生一般都能依据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提示。大部分学生较聪慈，思维活跃，作业能细致完成，有确定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷

2、爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、基本工作要点1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，乐观进取。3、接着学生行为习惯养成教化，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、接着培育班委会，明确分工，提高学生的管理实力。三、详细措施1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争

3、不出现意外事故。3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。7、和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。8、组织学生乐观参与学生开展的各项活动

4、，力争获奖。9、鼓舞学生乐观参与课外爱好小组，尽量发挥F1.己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。五班级上册班主任工作支配大全篇2一、班级状况说明我班现有学生38人，其中男生15人，女生23人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝合力、向心力、乐观向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。二、加强班风建设1、主题班会。依据学校德育工作支配的支配，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会细致组织学

5、生学习弟子规每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份遂11月份出则弟、12月份入则孝，对于班上出现的突发状况，要抓住时机刚好解决。班会主题也可依据详细状况而定。2、营造良好的学习氛围。依据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。（1）修改并制定新的班级公约、班规。（2）教室的布置也可以为学生的学习制造更加舒适的学习环境。如设立图书角、卫生角，并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比”让学生以一种乐观进取的看法细致学习，我要我最棒”以今年开学第一课的华蜜为主题，鼓舞学生以乐观向上、乐观健康的看法对待学习和生活，“百花苑”集中美丽文章和富有教化意义的主题班

6、会，使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作，培育学生的组织实力和贡任心，使每个学生都有成就感。培育学生的参与意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、班干部培育支配。作为班主任的左右手，班干部要经过细心的培育与选拔。第一，帮助班干部树立威信：授予班干部管理权力，指引他们工作方法：让他们大胆管理。其次，严格要求班干部在学问、实力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了

7、解学生的学习动态。了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。2、关注后进生，加强对后进生的关怀与帮助，由班委会和科代表牵头，实行结对子的形式，帮助大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。4、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。四、提高学生的整体素养，培育更多的艺术人才。在班级管理中留意培育学生镌、智、体、美、劳等方面全面进展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师细心选择的学生，而且爱好广泛，乐观参与各种活动和竞赛。班主任要乐观支持、协作艺术老师和校领导的工作！五、加强家校联系，力争家长协作，共同管理和教化学生。作为班主任

8、通过视察、与学生谈心、听取各方看法，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有全都的要求和看法，刚好交换看法。利用网络平分亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动，充分调动家长的乐观性,并取得共识，协作学校共同教化好孩子。五班级上册班主任工作支配大全篇3新的一个学期起先了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停地进步。本学期我将接着担当五（4）班的班主任，和五（4）班的孩子们互利共勉，接着发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。新的学期里我制定了新的工作支配，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展。下面就是我本学期的工

9、作支配：一、本学期工作目标：1、平安无小事，把平安教化工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。3、刚好检查反馈，形成良好的班级运行机制。4、营造和谐健康的班级文化的艺术。5、班级风貌：做人要H尊，行为要H律，说话要诚恳，学习要勤奋。二、班级基本状况：本学期班级共有学生36人。孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，有良好的求知欲，一般都能依据一日常规的规范来做，但是自制实力差，时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提示。很多行为习惯有待进一步

10、培育。大部分学生较聪慈，思维活跃，作业能细致完成，有确定的合作和竞争意识。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有H私、虚荣心强、盲目自满的思想。三、详细措施1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯

11、。5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。7、和任科老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。8、组织学生乐观参与学生开展的各项活动，在活动中熬炼自己。9、鼓舞学生乐观参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。总之，在这一学期中，我会一如既往，接着努力，使班级工作更上一层楼五班级上册班主任工作支配大全篇4一、指导

12、思想坚持以学生进展为本，以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，乐观探究特性培育的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道镌、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级状况五年一班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中须要不断培育本班的班级凝合力,增加学生的集体荣誉感，以进一步提高学习

13、成果。三、主要工作1、通过各种途径贯彻执行小学生一日常规。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。4、建立良好同等的师生关系，提高学生的F1.我鼓舞、F1.我教化、自我管理实力。5、培育和选拔新的班干部，形成良好班风。6、加强平安教化。7、和家长建立良好的关系。四、详细措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯和良好秩序”。2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。3、每口晨间谈话做到有支配有内容。4、成果及表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。5、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比

14、学风格。6、鼓舞学生努力学习，进展特性。7、细致做好两操，开展健康有益的课间活动。8、进行班干部的改选。五班级上册班主任工作支配大全篇5一、本班学生基本状况、成果。全班共有学生8人，学生的学习成果很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成果，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。二、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提，为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：（1）与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老

15、师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）按时检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调杏缘由，扭转局势。（3）多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班级日常工作。（1）充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合（2）检查本班学生值口生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的市要途径。学校通过班级的值工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。3、利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。4、选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理F1.己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教