依恋理论及幼儿期的建立对儿童成年后的人际关系和婚姻质量的影响[1].docx

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1、依恋理论与幼儿期的建立对儿童成年后的人际关系和婚姻质量的影响程育阳1110451042计算机科学与技术系软件二班摘要：随着社会的不断进步以与科技的飞速发展，社会对个人的要求越来越苛刻，企业聘请都要求素养，技术全面发展的人才，这就给现代社会家庭培育模式敲响了一个警钟，个人在成年后的切表现或许与幼儿期父母的哺育方式以与良好的依恋类型有很大关系，也就是说依恋理论与幼儿期的建立对儿童成年后的人际关系和婚姻质量是存在影响的.关键词：儿童依恋人际关系婚姻质量儿童在幼儿期的教化方式与形成的依恋关系在很大程度上对成年后的人际关系以与婚姻质量存在较大影响。平安型的依恋关系的人群生活上能够独立精彩的完成各项任务与

2、安排，他们在挚友同事中的亲和力太别好，与他们相处的太别融洽，能够较大程度得到到挚友和同事的欢迎与认可，同时具有平安型依恋关系的人群在成年后与恋人配偶之间也持续着这样的良好关系，平安型依恋的人更简的接受来自伴侣的看法，彼此能够互信任任，相反焦虑冲突的依恋性格会给情侣夫妻之间带来隔阂，焦虑的一方会依靠对方，他会时时常担忧对方是不是喜爱自己，具有这种依恋关系的人群往往在社会中难以真正立足。特性的初步形成是从幼儿期起先的，幼儿期的亲子关系的建立并且形成良好的发展态势对儿童成长后的人际关系以与婚姻质量也具有实质性的影响，卜.面就这个问题分四个反面进行剖析。依恋理论对儿童成年后人际关系的影响“依恋理论”是

3、有关切理学概念“依恋”的一种理论（或一组理论）.“依恋”是寻求与某人的密切、并当其在场时感觉平安的心理做向.【I】依恋类型基人们的外在表现大体可分为三种：平安型依恋，焦虑-反抗型非平安型依恋，焦虑-回避型非平安型依恋，这三种依恋类型是总体概括的，不行能四平八稳，肯可能有部分人群不符合这三种中的任何一个，但这并不能否定这三种依恋类型的权威性，平安类型的人在自己和其他人身上持有主动的看法与看法，他们首先不会否认白己存在的价值，其次他们也会认为其他人完全可以信任，他们对待密切关系很坦然，在处理人际关系上游刃有余，不会因为一个小事让白己苦痛，擅长处理白己的心情，这类人群年幼时与母亲形成了一种稔定的依恋

4、关系，他们的父母亲在抚养他们的同时，也教会了他们如何在这个世界生存的基本雏形，叫他们如何适应这个喧嚣的世界，在这种环境下成长的孩子长大后会表现爱与被爱两种，这类人不仅有实力去呵护别人，爱别人，他们同样可以很坦然的接受别人赐予他的特殊的爱，平安型依恋的人群很少担忧别人会不理他，他会在生活中不白觉的形成一种相关的思维，他们乐广把白己形成一个简单与他人相处的角色，所以才使得他们成年后的与他人的人际关系很轻松，不会像其他类型的人群表现的那么惊慌。相反另外两种类型的依恋关系则在儿童成年后的人际关系的塑造上产生了较为负面的影响，比如回避型的依恋关系，白小缺乏母爱，以白我为中心，对自己的看法比乐观主动,而对

5、别人则表现为一种极为不信任，他们不愿与其他人建立依恋关系，所以导致这类人群挚友很少，没人情愿和他们交往.，最终只会导致心理上出现问题，所以我建议家长在教化孩子，特殊在儿童期应当给孩子建立起一种平安型的依恋关系，因为这对他成年后的人际关系会有很大影响。二依恋理论劝儿童成年后的婚姻质量的影响如上所述，平安型依恋关系的人群有爱与被爱的实力，所以他们在交往中处在优势地位，所以他们同样会与恋人或者配偶形成比较稔定的关系，并且这种关系在很长一段时间内不会形成隔阂，因为他们的潜意识里有着这种依恋关系给他们带来的主动思想，举个例子：同时有两个男孩喜爱上了一个女孩，而这个女孩对这两个男孩了解甚少，他也不敢贸然答

6、应某一个，于是她的姐妹给她一个建议，让她先不要答应任何一方，视察他们接下来的表现，果真，在接下来的若干时间里，A男生表现一般，他不原与人沟通，就连最好的挚友和最亲的父母也不愿付出肯定的信任，他总觉得别人不会帮助白己，别人都是带着目的与他相处，所以在同学中很不受欢迎，尽管他成果还不错.而B男生的表现却与男生存在很大的差别，他在生活与学习中与人的关系很融洽，他很乐于助人，别人也很情愿相助他，他不会把每件事想的那么坏，总是往好处想，能够正确推断某件事的正误，在挚友中得到了很好的口碑，我想最终那个女孩选择了谁在这了己经不言而喻了.A男生这种性格是造成他得不到女孩芳心的罪魁祸首，我认为A男生就是我上面所

7、说的回避型依恋的角色，他的这种依恋类型也同样会给他成年后的婚姻质量带来负面影响，我们且不论他的道德素养如何如何，就单单与人相处这一点足以给他的形象大打折扣，B男生所表现出来的则可以归纳为平安性依恋关系，这种良好的依恋关系不仅为他在同学相处中获益，同时也为以后的婚姻质量的提高打下了坚实的基础，综上所述，我觉得，依恋类型而儿童成年后的婚姻质量影响很大。三幼儿期的建立对儿里成年后人际关系的影响特性的初步形成是从幼儿期起先的，儿童社会化的过程就是儿童特性形成和社会性发展的过程.幼儿期特性的初步形成，可以从如下几方面说明：（一）显示出较明显的气质特点（二）表现出肯定的爱好爱好差异（三）表现出肯定的实力差

8、异（四）最初的性格特点的表现【2】正如上文的摘录所说的那样，特性的初步形成是从幼儿期起先的，因此父母实行正确合理的教化方式培育孩子对以后孩子人格的塑造会有主动的作用，父母应当留意视察孩子在幼儿早期的行为表现，以与他们的性格特点对症下药，个正确的引导方式对他们以后的人际关系影响很大，幼儿期父母的教化方式对儿童的动机与心情，人格与能影响较大，假如父母始终实行棍棒式的教化，只要孩子犯错误就实行消极的做法，并没有考虑到孩子的感受，他们觉得他们的做法是正确的，合适的，稳妥的，殊不知，他们的孩子已经在潜移默化中形成了一种错误的人生观，价值观，最终他们的孩子的人生轨迹会产生歪曲和变形，到成年后有影响到r他们

9、的人际交往。还有种父母也是在走极端，他们对他们的孩子呵护备至,哪怕他们做错r也只是淡然一笑，从来没有指责过他们，这是溺爱的表现,这样的孩子成年后与挚友间的人际关系可想而知也是不和谐的。那么究竟什么样的教化方式才是正确的呢？我想没人会给出合理的说明，终归每家的状况不样。但是不管怎么说，幼儿期的培育方式的确会影响到孩子成年后的人际关系的，所以家长应当重视孩子的教化方式。四幼儿期的建立对儿堂成年后的婚姻质量的影响幼儿期父母亲的教化方式不合适或者存在误区会导致儿童成年后的婚姻质量很茏。众所周知，父母在其孩子成长时的表现干脆或间接的影响若他们孩子将来的人生轨迹，父母的一言一行都被他们的孩子留意着，假如家

10、长在孩子面前做出不正确的行为，但是他们却依旧固执的去仿照，这种状况在儿童幼儿期的后半段表现的尤为剧烈,假如在幼儿期，特殊是孩子已经形成认知的阶段给儿童形成不好的习惯，那么可能这样的习惯会伴随他们一生，例如，父母在孩子成长时过度溺爱他们，他们长大后有可能会形成多动症，他们留意力不能集中，记性差，那么他们结婚后的生活不会一帆风顺的，他们的伴侣会忧虑他们的妻子或者丈夫，所以婚姻质量很大程度受到影响。通过以上四个方面的叙述，我们可以大体总结出：具有几个好的依恋类型和良好的幼儿期教化对成年后的人际关系和婚姻质量有主动作用，相反，不正确的依恋关系以与儿童在幼儿期父母的教化方式会对儿童成年后的人际关系和婚姻

11、质量产生不利影响.1：节选自百科词条关于“依恋理论”的相关说明,2：摘自百科词条关于幼儿期特性一社会发展的介绍：参考文献：林崇德主编：发展心理学，人民教化出版社，1995年版；黄桂梅,张敏强:依恋的探讨进展J:心理发展与教化;2003年03期：邹先云；冯维；儿童社会退缩行为的缘由与对策J；阿坝师范高等专科学校学报;2006年02期;林崇德,李庆安;吉少年期身心发展特点J；北京师范高校学报（社会科学版）；2005年O1.期;刘静；发展幼儿创建力的问题与对策探讨J；才智;2008年02期；五维亮主编.变态心理学.湖北科学技术出版社，1987年12月:陈帼眉著.学前心理学.人民教化出版社，2004年6月版；张义宝著.好孩子是教出来的.北京海豚出版社,2005年6月版: