2024年统编版七年级道德与法治上册《规划初中生活》导学案.docx

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1、班级：姓名：七年级上册导学案1.2规划初中生活课题1.2规划初中生活课型新授课课时：I学习目标1.培养学生热爱中学生活的心态，能弊正常学习和健横生活。2、能师运用所学知识对中学生活作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力.3、了解中学生活的规划，掌握如何规划初中生活，珍惜中学时代，珍惜中学生活.费点如何规划初中生活难点如何规划初中生活课前案自主预习参照知识清单.（铅笔）标划出重点段.核心句、关键词,落实在课本匕课堂案（一）基瑚知识点背诵过关填空（10分钟）Ix什么是规划规划是对作出事先的设泞与安排。2、规划初中生活的意义凡那预则立，不预期废。生活需要规划，容易让我们陷入Ii1

2、.Ui1.包，可以招助我们更好地度过初中阶段.3、 .怎样规划初中生活1）做好初中生活规划,我们要在老师和家长的梢助3结合社公酉小和性格、能力、兴迪爱好等门身条件.设定合理的发展目标2）性好初中生活规划，还。我们可以根据实际情况对发展F1.标进行分，,明确澳施细节，列出时间表，形成必体的行动计划,3为者常成.行行常至规划.我们更Ki持之,以恒.向着BE定目标前进,常“努力”落实在银一天的具体行动中.（二）（交流合作一共享共长）20分钟组内交流，达到共识；【学习任务一】I.请用不同的词不，和同学分享你对中学生活的初步感,受.2 .你在校园里有哪些新发现？3 .中学生和小学生有什么不一样？4 .你

3、如何看待这些变化？【学习任务二】1 .为什么说中学时代是我们人生的一个新起点？2 .你知道曜些人物的中学时代故事呢？与大家分享一下吧!【学习任务三】1 .初中阶段的Jfi婴性?2 .初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？3 .我们应该怎样度过初中生活?小组课堂特色展示活动（三）归纳凝练T内化升华IO分钟内化运用：1.有的同学初中毕业后，选择进入社会就业，由于毓乏科学文化知识，常常想到不能胜任所担负的工作，懊悔没有继续升学学习。这给我们的启示是（）A.初中生不应该进行自主选择B.理妞不可能成为现实C.升学学习是唯一选择D中学生要慎条进行选择2 .当前，影星、歌星、球星是众多青少年崇拜的偶像.他的中

4、的很多人把成为一名歌星、影星、球星当作自己的人生目标.可结果,很多人追了多年的“星”.却还是一事无成.这说明我们青少年（）A.应该学会独立选择B.选择自己的发展遒路一定要结合自身的实际C.不应该自主选择D.要审时度势，抓住选择的机遇3 .法国一家报纸进行的有奖智力竞宴中有这样一道跳：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,只许抢救出一3画,你会救那一帽国？在成千上万个答案中.贝尔纳以最佳答案挨得该项奖金.他的W1.答：“我救出离出口最近的那幅画。”这个事例告诉我们，在制定目标和规划时，要注意（）A.目标的重要性B.目标的长远性C.目标实现的可能性D.目标应尽设订得低一些4 .小军是初中毕业生，父母冷

5、望他毕业后急高中，而他自己却想报考职业技术学校。小军面临着柬要的人生选择.他应该（）A.听从父母的意见，考高中、上大学是唯一的出路B.坚持不听父母的,自己的事情自己做主、C.弄清自己的其实需要,学会辨别、筛选信息,考虑目标的理要性和实现的可能性D.只要生话安逸、经济富裕，其它何时那不Hi要5 .列夫托尔斯泰说：“要有生活目标,一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标,一个星期的目标，一天的目标,一个小时的目标，一分神的目标.”这段话强调，实现理想需要A.学会选择B.提高素质C.根苦奋斗D.做好人生规划6 .李某从青年时代起为自己树立的人生理想就是报国,把国家的需要

6、作为自己的研究方向，这告诉我们（）A.实现了社会理想就能实现个人理想B.要把个人理想与历史使命结合起来C学自己感兴梃的专业就一定能峪成功D.努力奋”是实现个人理想的唯一途径7 .小江学习成绩一般，但摧长绘画.升学考诚之后，他要在下列两所学校中选择一所填报志愿：一所是普通高中,一所足以培养学生2术才能见长的技术学校.小江要做出最佳选择,应该弄清自己的口实需要征求父母、老师等人的意见收集相关的格言警句具体了解两所学校的招生要求、教学条件等A.B.C.D.（3课后案（一）布置作业：背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上）（二）反思总结x课前课堂摹与课后总分预习提评提评提评摄评提评作业检测IO分IO分40分IO分30分答案，1.D2.B3.C4.C5.D6.B7.B