2024年度国开（电大）专科《幼儿文学》形考任务参考题库.docx

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1、2024年度国开（电大）专科幼儿文学形考任务参考题库学校:班级:姓名:考号:一、单选题（18题）1 .以下儿童散文不属于冰心创作的是？OA.春水B.繁星C.小橘灯D.会飞的种子2 .哪篇童话不属于夏尔贝洛鹅妈妈故事集？OA.林中睡美人B.穿靴子的猫C.木偶奇遇记D.小红帽3 .根据现代汉语词典的分期，IO岁的儿童属于什么年龄分期？OA.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期4 .印度寓言是世界寓言史上的一座高峰，其中最著名的面话寓言故事集是？（）A.寓言诗B.语言三卷集C.五卷书D.幻想动物5 .“灰姑娘”的形象类型是（）。A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C机智灵活的形象D.快乐滑稽的形

2、象6 .法国著名学者保罗亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）A.评儿童故事B.书小孩大人A欢欣岁月A新年礼物7 .幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是OA.幼儿读物比幼儿文学范围广8 .幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学9 .“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛10 下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是？A.刘易斯指环王B.米尔恩小熊温尼普C.格布厄姆柳林风声D,巴里彼得潘11 .下列儿童文学作品不属于英国作家的是？OA.福尔摩斯探案集B.水孩子C.渔夫和金鱼

3、的故事D.大卫科波菲尔12 .一般来说，()岁的儿童接近成年人的思维。A.5岁B,7岁C.9岁D.I2岁13 .幼儿读物与幼儿文学的关系是OA.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿攵学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D幼儿读物比幼儿文学广泛13 .（）是把若干双声、住韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌14 .以下哪一项O不属于儿歌的特性。A.音乐性B.变异性C律动性D.游戏性15 .寓言的灵魂是（）。A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性16.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了

4、依里涅爷爷的童话的学者是谁？OA.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基17 .第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是？（）A.小石狮B.狼婆婆C荷花镇的早市D.小康鼠的土豆18 .幼儿文学是一种超越。语言文本的文学样式，它存在于文学，绘画,音乐，舞蹈，游戏，表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。A.纯粹的B.单一的C.多样的D.复杂的二、多选题（5题）19 .扉页通常重更封面上的信息有0。A.书名B.作者C翻译者D.出版社20 .图画可以通过O来传情达意。A.色彩B.线条C.视角D.细节21 .幼儿诗的艺术特征，主要体现在它的诗歌O等几个方面。A.语言B.意象C.想象D.情味

5、22 .幼儿童话的结构模式分为0。A.三段式B.二段式C.对照式D.循环式23 .幼儿文学教育方法大致有0A.朗读法B.创意阅读法C联想猜测阅读法D.图谱阅读法E.放任读法三、判断题（15题）24 .儿童文学就是写给儿童看的故事和小说。OA.正确B.错误25 .逗乐歌的一大功能就是安抚孩子，让啼哭的孩子破涕而笑。OA.正确B.错误26 .英法启蒙运动代表人物卢梭创作的爱弥儿是科学的儿童观形成的一座丰碑。OA.正确B.错误27 .如果对哭闹的新生儿播放与母亲心跳频率相近的声音，他们会安静下来。()A.正确B.错误28 .从最显著的层面上来看,幼儿文学中有许多作品都直接指向幼儿良好,生活习惯的养成

6、。OA.正确B.错误29 .色彩可以用来表达情感的含义。OA.正确B.错误30 .幼儿文学不属于儿童文学。OA.正确B.错误31 .幼儿还不具备阅读一般小说作品的能力，因此，幼儿生活故事也可以看做幼儿的“小说”.OA.正确B.错误32 .儿童文学独特的审美特征体现在稚拙之美、幻想原则和语言具象化。OA.正确B.错误33 .幼儿文学的作者只要具备一股文学创造者所应有的素养即可。OA.正确B.错误34 .幼儿园教育的基本命题是“生命一生活”。OA.正确B.错误35 .幼儿诗注重情感的抒发、意境的创造和表达的含蓄。OA.正确B.错误36 .切合幼儿审美情趣的表现手法是幼儿童话最基本的特征。OA.正确

7、B.错误37 .我国古代的民间童话都不是近代意义上的童话。OA.正确B.错误38 .图画书分为一般图画书和特殊图画书。OA.正确B.错误四、简答题（2题）39 .幼儿文学作品中的语言，怎样才能具有可接受性？40.分析胡萝卜先生的胡子这篇童话的形象类型、幻想特征及主要表现手法。参考答案1.D2.C3.A4.C5.A6.B7.A8.C9.A10.C1I.B12.D13.B14.C15.C16.C17.B18.BI9.ABCD20.ABCD21.ABCD22.ACD23.ABCD24.B25.A26.A27.A28.A29.A30 .B31 .A32.B33B34.A35.A36 .B37 .A38.B39 .要点提示：（要点之后要有简单的阐述）一、要浅显二、要有音乐性三、要有形象性四、要有动作性40 .形象类型，拟人体童话形象；幻想特征；（一）幻想与现实生活中孩子的特殊心理、情感内容和思维方式一致。如胡萝卜先生胡子的疯长,是因为蘸上了营养丰富的果酱：又如胡萝卜先生氏氏的胡子，居然能做小男孩的风筝线。（-幻想并非无意和随机，而是运用恰当的艺术形式表现孩子纯真美好的情感。如胡萝卜先生的胡子让小男孩的风筝飞过屋顶，让鸟太太找到了晾小鼻尿布的绳子，而眼镜店的白菜小姐又用胡子帮助胡萝卜先生系住了眼镜。（三）幻想根植于生活。产生于现实。如长胡子不是别的，是胡萝卜。主要表现手法：拟人、夸张。