2024冀教版小学信息技术五年级上册《第11课 春节贺卡》教学设计.docx

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1、2024冀教版小学信息技术五年级上册第11课春节贺卡教学设计一、教材分析本课是冀教版信息技术五年级上册中的一课，主要围绕春节贺卡的设计与制作展开。春节作为中国传统文化的重要节日,其独特的文化内涵和节日氛围为信息技术课程提供了丰富的素材。本课旨在通过让学生制作春节贺卡，巩固基本的图形绘制和文本编辑技能，同时培养学生的创新思维和审美能力，增强学生对传统文化的理解和尊重。二、教学目标1 .知识与技能：-掌握使用绘图软件绘制简单图形和编辑文本的基本方法。-学会设计并制作具有春节特色的贺卡。2 .过程与方法：- 通过分析、讨论和创作，培养学生的自主学习和合作学习能力。- 培养学生的创新思维和审美能力，提

2、高解决问题的能力。3.情感、态度与价值观：- 激发学生对信息技术的兴趣，增强学习信息技术的动力。- 培养学生的团队合作意识和文化自信心，增强对传统文化的理解和尊重。三、教学重难点重点：- 春节贺卡的设计思路和方法。- 绘图软件中图形绘制和文本编辑技能的应用。难,点:：- 如何将传统文化元素与现代设计理念相结合，创作出具有独特魅力的春节贺卡。- 如何在有限的时间内高效完成贺卡的设计与制作。四、教学过程（一）、导入新课1 .情境导入：老师：“同学们，春节是我们中国人最重要的传统节日之一，大家还记得春节时家里都会有哪些庆祝活动吗？”学生自由发言，分享春节的庆祝习俗。2 .引出主题：老师：“非常好，大

3、家分享了很多有趣的春节习俗。在这个特殊的节日里，我们经常会互赠贺卡来传递祝福。今天，我们就来学习如何用信息技术制作一份特别的春节贺卡J（二）、新知探究1 .展示样例：老师展示份制作精美的春节贺卡样例，让学生观察并思考贺卡中包含的元素和设计特点。2 .讲解知识点:老师介绍贺卡制作的基本步骤和所需工具（如WPS文字处理软件），重点讲解如何插入图片、设置文字样式和排版布局。（三）、实践操作1 .学生动手：学生打开WPS文字处理软件，根据老师的指导开始制作春节贺卡。老师可以提供一些春节相关的图片和文字素材供学生选择。2 .巡视指导：老师在学生操作过程中巡视指导，及时纠正学生的错误操作,并解答学生的疑问

4、。（四）、分享交流1 .作品展示：学生完成作品后，老师邀请几位学生上台展示自己的贺卡，并简单介绍设计思路和制作过程。2 .互评互学：学生之间互相评价作品，指出优点和不足，并分享自己的制作经验。（五）、总结提升1 .知识总结：老师总结本节课学习的知识点和操作技能，强调贺卡制作中需要注意的细节问题。2 .拓展提升：老师引导学生思考如何将贺卡制作得更加精美和个性化，例如加入动画效果、音频祝福等。（六）、布置作业1 .巩固作业：要求学生回家后进一步完善自己的谷节贺卡，并尝试添加一些新的元素和功能。2 .拓展作业：鼓励学生尝试制作其他节日的贺卡，如中秋节、国庆节等,并探索更多有趣的贺卡制作方法。五、板书设计标题：第11课春节贺卡知识点：1 .春节贺卡设计要点：主题明确、色彩鲜明、布局合理2 .绘图软件基本操作：图形绘制、文本编辑设计步骤：1 .确定主题2 .选择色彩3 .布局排版4 .绘制图形5 .编辑文本作品展示：-留出空间展示学生作品，方便学生互评和教师点评。