体育教师期末的工作总结.docx

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1、体育教师期末的工作总结体育老师期末的工作总结篇1回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体，”以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还乐观参与各类

2、学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。”学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了乐观参与政治理论学习外,我还乐观进行业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创

3、新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材.、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，乐观利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，力求用活教材.，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学

4、模式，更好地体现素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学力量，提高同学的成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并乐观与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。四、加强反思，准时总结教学得失反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教

5、育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的乐观性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对同学力量的培育。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。3、加强同学行为习惯方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束

6、自己。体育老师期末的工作总结篇2时间过的可真快呀!转瞬间一学期又过去了。回首这一学期，我根据教学方案、新课程标准，仔细备课、上课、听课、评课，做好校队及社团训练。一个学期来，我在教学方面严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师，我现将工作状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德二我始终认为作为一名老师应把“师德放在最重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学中为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有师德的人。为了给自

7、己的同学一个好的表率，加强修养，课余时间我阅读了许多的书籍，不断提升自身水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提升。二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提升教学质量无疑是至关重要的。随着时间的消逝，孩子们学问、技能的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对孩子们一双双求知的眼睛，每次上课我都感到自己责任的重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我自己订购了体育教学和啦啦操方面的书籍进行教学参考，对于书中各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

8、在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向各位前辈学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。使我的课堂效率大大提升。三、学校各项活动状况：专心参加活动，严格要求自我。本学期学校和组里举办了各种大小型活动，我都做到全力帮助实施各项活动。严格遵守了学校的各项规章制度。四、连续啦啦操校队建设与训练。从学期开头我们啦啦操校队的训练就始终在扎实进行中，每天早上七点到七点四十，周一周四下午的其次课堂，我们合理利用有效在校时间，提升自我。这些喜爱着啦

9、啦操的孩子们每天都能按时前来训练。本学期啦啦操校队及社团不仅老队员仍在坚持，且队伍仍在不断壮大中，还有许多孩子主动找我想要加入到我的啦啦操团队，我很兴奋并且感动着这些孩子们的所作所为。以上就是本学期我的工作总结，回首本学期收获满满、紧急充实，展望下学期，坚信我们肯定会越做越好，连续砥砺前行。体育老师期末的工作总结篇3转瞬间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学方案的统一指导下，五班级的体育教学工作开展得较胜利，但不足之处也在所难免，为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本状况概述。五班级的同学因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生

10、了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的有声有色。二、取得的主要成果与阅历。1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。2、仔细指导了同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，教育同学走强身之路.3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。4、注意培育同学卫生习惯，提高了同学卫生意识。每学期，都组织同学进行身体检查，建立同学身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，力图能对同学的健康成长能起乐观的促进作用。每学期我们

11、除开设好健康课之外，还充分利用班会课对同学进行卫生习惯的常规教育，对同学做好宣扬教育，并要求同学对比实行。三、取得主要成果的方法措施：1、课堂上注意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学爱好，提高教学效果。4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。四、存在的问题及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的

12、探究与发觉，我认为有以下几点问题：1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。2、同学人数至多，部分同学运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。体育老师期末的工作总结篇4一学期的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我鄙视招贤老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。在双方学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作,现总结如下：一、思想方面：做为一名支教老师，首先，

13、我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细做好学习笔记，准时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教，队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，主动的与其他的科任的

14、老师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、踏踏实实教书，全心全意育人平常我切实做到关怀爱惜每一位同学，力求成为同学的良师益友。支教一学期里，我主要担当五班级语文、健康教育、美术、一班级音乐等课的教学工作，每周共22节课，我深感肩上责任的重大。在所教的同学身上，我倾注了全部的爱。在语文教学中我注意培育同学的学习力量教他们写读书笔记、练习演讲指导同学积累语言，通过课外阅读丰富学问等而且尽量让每个同学都不掉队。尽量要每个同学都完善自己在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到仔细备课，了解每一位同学的实际，因材施教。课堂上我再现老师的风采,循循的诱导，准时鼓舞，引导同学们大胆质

15、疑拓宽阅读渠道。课后,我仔细批改作业，对于后进生的问题我赐予更多的支持和敬重对他们重点辅导;对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中,我鼓舞他们放远眼光，开拓学问面，抓住亮点求更高的进展。通过了解，我感觉农村的同学真的很苦。班上大部分同学是住校生，只有星期天才能回家。而且家长也只能受住孩子的吃喝，很少给孩子必要的沟通和学习上的辅导。课余生活贫乏除了疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭状况和同学内心的世界后，我准时加以引导、教育，并赐予他们更多的关爱，通过这一举措，同学有什么事情都情愿和我沟通。当我了解到我班陈建斌同学家里比较困难，我就买一些学习用品送给他，并且还动员同事一起来关心生活

16、有困难的同学。同时为了提高同学的学习乐观性，每单元测验我都自费购买作业本及中性笔嘉奖优秀同学及进步生，班级学风有了很大改观。我还特别留意同学的养成教育，个人卫生教育，关心他们养成良好的生活习惯。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，利用班级图书角，动员他们主动读书，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。三、不断加强学习，强化自身素养自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，准时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我经常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和同学的实际水平，从同学的角度去备课。课堂上转变传统的“填鸭式的教学模式，采纳师生互动，以同学为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛渐渐活跃起来，连那些常常不善言语的同学都开头乐观回答问题了;那些淘气捣蛋的也仔细听