2024-2025新入职教师培训心得体会.docx

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1、2024-2025新入职教师培训心得体会踏上三尺讲台培育时代新人八月，盛夏与浅秋交汇的季节。作为一名2021年入职的老师，我有幸参加了教育局组织的新教师岗前培训。这次新教师培训I,是一次难得的充电机会，今天有幸聆听了老师们的精彩讲座，观摩了优秀老师的课堂教学示范课，老师们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论打动了我，我深刻感受到了作为一名教师的责任与使命，同时也对自身的成长与发展有了更加清晰的认识。我将从以下几个方面谈谈今天的培训心得：一、修师德，爱育人在礼仪培训中，吕教授就教师礼仪与基本功训练的重要性、教师礼仪培训目标、教师基本功等内容进行讲解，老师就师德修养的意义、内涵、论述、师德师风

2、故事分享、教学常规等方面进行讲解，两位优秀老师细致入微的讲解让我意识至人教师的每一个小动作都可能成为学生模仿的对象，我们只有在经验的基础上不断反思，才能成长起来，教师礼仪要求我们要学礼、知礼、守礼、讲礼，做到时时处处彬彬有礼。同时要在平时工作学习中练好“三字一话”基本功。因此，我需要更加注意自己的言行举止，力求做到优雅得体。老师的示范课,板书清晰明了，目标明确，设计层次分明，突出重点，突破难点，思维严谨，耐心倾听，让我意识到可能我们都会上课，但是要上好一堂优质高效符合学科核心素养的课真的需要扎实的基本功，在教学环节中，我尝试将自己置于学生的角度，感受他们对知识的渴望和困惑。这种情感的共鸣让我突

3、然更加理解学生的需求，也让我今后在设计教学活动时更加注重激发学生的兴趣和积极性。二、强学习，提素质通过这次培训，我深刻认识到作为一名教师需要不断学习、不断进步的重要性。我决定将这次培训作为一个新的起点，继续深化对教育学、心理学等相关领域的学习和研究，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，努力爱岗敬业、自尊自律，不断规范自己行为，夯实教师基本功，备好课、上好课，坚持反思，积极参与各种教育教学交流活动，与同行们分享经验、交流心得，努力优秀，共同推动教育事业的发展。2024-2025新入职教师培训心得体会“学高为师，身正为范”思想感悟对于“学高为师，身正为范这句话我在今日的专题学习中有以下几方面的感

4、悟。首先，以专业知识引领学生，持续学习，提升专业素养。作为一名教师应不断更新自己的知识结构，紧跟学科发展的前沿动态，通过参加培训、阅读专业书籍、参与学术研究等方式，不断提升自己的专业素养和教学能力。其次，精心备课，深入浅出教学。在课前，教师应充分准备，精心设计教学方案，力求将复杂的知识点以简单易懂的方式呈现给学生。在课堂上，应注重启发式教学，引导学生主动思考，激发他们的学习兴趣和创造力。耐心解答，关注个体差异，学生之间存在着个体差异，教师应关注每位学生的学习情况，耐心解答他们的疑问，帮助他们克服学习中的困难。同时，教师还应根据学生的实际情况，因材施教，提供个性化的指导和帮助。此外，还应以良好品

5、德影响学生，诚实守信，言行一致。教师应做到诚实守信，言行一致，不轻易许诺，一旦承诺就要尽力兑现。这样做不仅可以赢得学生的信任和尊重，还可以为学生树立一个诚信的榜样。最后，应做到尊重他人，关爱学生。教师应尊重每一位学生的人格和个性差异，关心他们的成长和发展。在与学生交往时，教师应保持平等、友善的态度，耐心倾听他们的想法和意见，给予他们足够的关爰和支持。总之，教师需要严于律己，宽以待人。教师应严格要求自己，遵守职业道德规范和社会公德准则。同时，教师还应以宽容的心态对待学生的错误和缺点，给予他们改过自新的机会和鼓励。积极向上，传递正能量。教师应保持积极向上的心态和乐观的情绪状态，以良好的精神状态投入

6、到教育教学工作中去。同时，教师还应积极传递正能量，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和使命感。综上所述，践行“学高为师，身正为范”这一教育理念需要教师在日常教学中不断努力和实践。只有不断提升自己的专业素养和师德修养，才能为学生树立一个良好的榜样和引路人。2024-2025新入职教师培训心得体会心怀热爱，行而不缓2024年8月20日，新入职教师的培训会如期而至，作为新入职两年的教师，我有幸参加了这次会议，收获满满，并且在心中对教师这一职业有了更深层次的理解。首先，老师围绕教师的礼仪和形象展开讲解，众所周知，中国自古以来就是礼仪之邦。礼仪就是尊重自己，尊重别人的一种规范的表现形

7、式，所谓教师礼仪就是指，教师在其工作岗位上待人接物，为人处世的行为规范。而形象则是一个人由内而外散发出的气质、修养及外在穿着打扮共同形成的、呈现给别人的感觉。作为新时代的教师，做好教师礼仪对我们来说极为重要，而且礼仪对于我们树立专业形象、提高教学质量、推动职业发展有着很重要的作用。教师的基本功三字一话，而板书是我最大的困扰，刚走上工作岗位时常会忘记写板书，或是为了板书而板书，今天老师通过现场教学让我感受到了板书的重要性以及工整板书对于课堂的引领作用。老师上的是一节数学课可爱的小猫，整堂课谈话导入，并且设置了情境小猫乐乐的故事，任务驱动型的教学也让学生更有学习的成就感，每一个任务都设置有具体的子

8、任务，很好的解决了整堂课的重难点，最后拓展到了科技前沿，做到了多学科融合教学，再来看老师的板书，整齐而有逻辑性，很好的指导本节课的学习，这才是板书的意义，对我们教学能够起到帮助的才是好的板书。最后秋娟老师结合师德修养展开讲解，在正式开始讲座之前，她出示了五个闪电演讲话题，我将这五个话题记在了自己的笔记本上，同时在老师的讲解中也不断在思考这五个问题的答案。“学高为师，身正为范是每个师范学子都知道的八个大字，顾名思义，学高为师，也就是学问渊博的人可以做老师，我们经历了层层选拔考试，有一定的教学知识储备，因此成为了土地上的一名乡村教师，有自己的热爱和追求，甘愿将青春留在热爱的土地上，奉献给基层教育，

9、因为我们面对的是小时候的我们自己，小时候我们渴望走出大山，此刻却渴望让三尺讲台下的他们走出大山。身正为范，也就是行为端正的人是榜样，修身齐家治国平天下是每个文科生的抱负，成为老师，我们做到修身齐家就是对国家最好的回馈了，什么是师德，对学生的热爱就是坦坦荡荡的师德2022年9月1日，虽已立秋，但是的这片土地依然热气未消，我拿着一张推荐信来到学区报道，9月4号，任校长带领我们回到了学校，还未适应教师的身份，就被安排了班主任和语文老师，9月6号开始上课，我不知道如何讲好重要的开学第一课，只是不停的翻看教材和资料书，完善教案，一遍又一遍地预演着我们的第一面和第一课，我镇定自若，心里却七上八下，这个时候

10、也才意识到当老师并不只是通过一场考试这么简单。在村小的日子里，平凡幸福，而我今天要分享的是老师提出来的第三个问题:看完时代楷模的故事，你有什么感想？在村小，有很多除了教学之外的工作，玻璃坏了，门窗漏风，厕所太脏，垃圾堆烧垃圾，操场除杂草等筝，这些活对于年轻人来说有点笨手笨脚，但是对于马老师来说好像成了份内的事情，学校里面谁有问题都可以找马老师解决，马老师是谁呢？马老师是学校里年纪最大的老师，按照正常时间，明年的五月就可以退休了。和时代楷模里的老师同样，马老师甘受寂寞清贫，从民办教师到正式教师，他将一辈子最好的光阴都奉献绐了乡村教育，将学识和耐心留给了一批又一批的乡村孩子，面对每一年新进来的年轻

11、人，马老师总会感叹:还是年轻好啊！年轻人掌握了很多知识和先进理念，我的儿子也是大学生。并且对于年轻人马老师很是照顾，搞不明白的工作马老师都会热心帮忙，作为年轻人内心真的很感动。或许这样的教师很多，在村小，每天都会发生很多温情的故事，有很多心里装着爱的老师陪着孩子成长，而我，刚刚踏上工作岗位，在心里也以他们为榜样，日复一日，用耐心和爱心干着热爱的事情，一路向阳而生，谁也没有被困住，我们都会在热爱的领域闪闪发光，为更多孩子们的童年奠基。行文至此，唯有感激和希望，身为教师，我们有职责、有义务从此刻做起，从自身做起，努力提高自我的从教素质，以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方

12、法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，真正成为一名优秀的人民教师。2024-2025新入职教师培训心得体会金子本身不会发光，“培训”让他光芒四射确认过眼神，遇上对的人，很荣幸加入教师队伍，成为一名教育工作者，开启新的工作之旅。八月雨落星辰，培训精彩不断，你总说开学还早，转眼间已经到来。今天，我有幸参加了泾川县教育局对特岗教师组织的培训,尤其是聆听了吕老师和翁老师的讲座，对我启发很大，至此动笔写一写自己的培训心得。习近平总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望！那么如何成为一个好老师？我认为

13、必须坚持：用情、用心、用力做细、做真、做实一、坚持用情、用心、用力，意味着树立以人为本的教育理念。（一）坚持用情，塑造学生道德之美。牢固树立家国情怀，用生活情、人际情、学习情塑造道德。道德是人类社会中不可或缺的部分，它对于个人和集体都非常重要。康德曾说：“有两种东西，我们越是经常、持续地思考它们，对它们每一日更加钦佩不已，那就是，头顶的星空和心中的道德。道德是明辨是非的标杆，何为对错，道德能够帮助我们明确做出判断和决策。亚里士多德说：“道德是教育的终点，知识是它的起点。教育不仅是传授知识，更重的是培育道德。道德教育培养学生世界观、人生观和价值观的关键。（二）坚持用心，塑造学生品格之美。优秀的品

14、格是学生成功的必要条件。要想成为一个高尚的人，必须具有高尚的品格。拥有它，你便有了诚信、宽容、善良、正直，从而会收获健康、幸福、快乐、成功。在与学生相处过程中，教师要用心去观察、用心去挖掘、用心去感悟，用心去交流，才能走进学生的内心深处，建立越师生友谊的桥梁，塑造学生健康的品格。（三）坚持用力，塑造学生工作之美。一支粉笔写人生，三尺讲台育英才。教师应当备足课、讲精”课、复“美”课，争当优秀班主任和优秀课任教师，怒力以新的成绩弥补自己工作中的缺憾，勤勤恳恳、踏踏实实，府下身子、耐住性子、使出劲儿培育学子，实现教师价值，成就学生工作之美。二,坚持做细、做真、做实，意味着培育求真务实的工作作风。教育

15、教学很细，我们做每一件事，说每一句话时必须做到心中有数、有责任、有制度。从备课授课复习评估与总结，经过一系列严格、科学、合理的流程。金子本身不会发光，学校让“他”光芒四射。在日复一日，年复一年的学校工作中，改变了“初生牛犊不怕虎”的直率；习惯了“春风得意总是奢望，镂羽而归常常相随”；形成了“自我乐趣，收获不变”的信念；体验“我们不是在康庄大遒上直行，而是在崎岖险峰间披荆斩棘”；培育了“百折不挠的毅力才能看到沿途和终点的风景感召我们与时代同向，与祖国同行，（一）做细活。教师的日常管理工作是比较琐碎和零散的，很少有章法可循。无论是学生个人的问题还是整个班级的事情,都必须得解决好，抽丝剥茧、寻找源头

16、、发现本质、针对性提出解决方案，做到问题发现早，问题解决好，问题记录祥。（二）做真事。在备课过程中，容不得半点马虎，在教学过程中，要把握学生的年龄段，了解学生的思想动态，分析学生的心理活动，尊重学生的合理需求。认真讲好每一堂课，认真批改每一份作业。（三）做实事。认真履职，按时保质保量的完成上级领导交代的任务和自己的分内工作，工作禁止打折扣，做到工作落地有痕，执行有效、反馈有力。树高千尺，营养还在根部，一定要注重基础教育。未觉夏暑尽，时序已新秋。我有幸加入泾川县教师队伍，和大家共同乘坐“泾川号”这趟“治学”列车。我们共同问鼎教室,清扫环境，校园内自拍、校门外斜阳笑看晚霞，癸卯之年，刹那芳华。不知道我们是修了几辈子的缘分，才有了今生的相遇,感谢你们的陪伴，让我们共同学习交流，共同享受美好年华。曾经70后觉得80后“不靠