0423S05017-信息用户研究-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、附件5-1信息用户研究课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号信息用户研究开课单位管理学院课程名称（中文）信息用户研究（英文）InformationUsersResearchWSttJS选修考核类型考查课程学分2+0.5课程学时34+17课程类别专业发及课程（专业拓展课）先修课程信息资源管期适用专业（类）图书馆学二、课程描述及目标（一）课程简介信息用户研究课程是本专业的一门专业拓展课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生了解信息用户、信息用户服务、用户体验等基本概念，掌握用户的信息需求和信息行为特征有关的基础知识、信息用户研究原理,具备开展信息用户研究的基本能力。（二）教学

2、目标通过本课程的学习，使学生能够了解掌握：课程目标1：全面了解用户的信息活动和信息行为：课程目标2：掌握研究不同用户群的信息需求和信息行为的方法。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业央求指标点谭程目标1-2；鸵握信息技术应用、通木研究方法和研究工具的基础知识以及1门外语：课程目标150%2-1：具备结合学科发展的势进行创新的能力，以及初步从W图H馆学研究的能力.课程目标250%四、教学方式与方法课堂讲授、课堂讨论、学生操作、课外练习、课外实践,五、教学重点与难点（一）敦学点信息用户研究程序、信息用户研究方法。（二）敦学难点信息用户研究方法。六、教学内容、基本要求与学时分配序号铁学内容基本要求学

3、时铁学方式对应课程目标1第I章导论掌握信息、信息服务、信息用户、信息用户研究的概念以及侑息用户研究的类型和步骤。4讲授课程目标I2第2章研究选造明确研究选遨的重要性，了解送卷的基本原则和来源,掌旌研究何跑具体化的一般方法和过程.4讲授课程目标13第3章研究设计了解研究设计原则，明确研究问卷类型和研究思路的类型.4讲授课程目标14第I章用户研究的一些概念掌樨用户研咒的一些基本概念以及用户研究的旗本过程与价伯。4讲授课程目标I5第5章观察法掌握观察法的概念，理好这一方法的价伯，掌握开展观察法的科学程序.4讲授课程目标16第6章访谈法掌握访谈法的概念，理解这一方法的价值，掌握开展访谈法的科学程序.2

4、讲授课程目标17第7章焦点小组掌握供点小组的概念，理解这一方法的价值,掌握开展焦点小组的科学程序。2讲授课程目标18第8章实验法掌握实验法的概念，理好4课程目标I序号效学内容基本要求学时教学方式对应课程目新这一方法的特点.掌握开展现场实验法的科学程序。第9章数量对比分析法掌握数盘对比法的概念.掌握开展数置对比分析法的科学程序4课程目标I复习系统复习以往所学知识2讲授课程目标1合计34七、实内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实粉内容与要求学时类型对应课程目标1观察法研究设计展示必修。设计适合用于观察法的信息用户研宾主题,并展示观察谀计.3演示性课程目标22访谈法研究设计展示必修。设计适合用

5、于访谈法的信息用户研究主趣.并展示访谈法谀计.3演示性课程目标23焦点小组法设计展示必修.设计适合用于焦点小组法的怙息用户研究主时，井展示焦点小山法设计。3演示性课程FI标24实脸法设计展示必修。设计适合用于实验法的信息用户研究主题,并展示实验法设计.3演示性课程目标25数量对比分析法设计展-J-必修。设计适合用于数量对比分析法的侑息用户研究主题,并展示相应设计与结果分析。3演示性课程目标26任意研究方法结果展示必修,学生将前面任i研究法开展，分析相应费料,并展示结果。2演示性课程目标2合计17注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

6、八、学业辨价和课程考核（一）考核类型：口考试0考杳（二）考核方式：口开卷考试口闭卷考试课程论文0课程报告其它：（三）成绩评定:考核依据建议分值（百分比）考核/评价锻则对应课程目标考核10%出勤表现10出勤频次课程目标I作业15%作业完成度课程目标2作业25%作业完成度课程目标2作业35%作业完成度课程目标2作业45%作业完成度课程目标2作业55%作业完成度课程目标2作业55%作业完成度课程目标2期末考核60%课程报告的内容丰富度与科学性课程目标1课程目标2九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均侑该环节的涵分毕业要求指标点达成度=W邯程目标达成僮X课程目标在毕业要求指标点的权垄十、教材与效学弁考书（一）教材信息用户研究,黄令贺，科学出版社，2022.08.第1版。（一）教学参考书信息服务与用户，胡昌平、胡潜、邓胜利，武汉大学出版社，2015.11,第4版.（三）参考资料信息服务与用户恭课，中国大学MOOC课程学习平台.执熔人黄令贺审核人黄令贺教学院长K长发布日期年月H