艺术培训合作协议书3份.docx

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1、Xx艺林艺术培训中心XX科教文化活动中心培训合作方案第一部分合作双方概述一、XX科教文化活动中心（以下简称“科教中心”）Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以达到放大青少年综合素质的提升。二、M艺术培训中心（以下简称“XX中心”）Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具

2、有正式办学资质的培训单位，也是东莞市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。多年来，XX中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才，得到社会各界广泛好评.Xx中心拥有一支来自国内著名专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍，他们经验丰富，绝对值得您的信赖.更值得一提的是，艺林中心为学员提供有专门的展示舞台，所有的学员都有机会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。三、合作双方优势比较（一）科教中心的优势1、区位优势：科教中心位于XX市中心

3、区域，周边中小学所，幼儿园覆盖较多，中心交通极为便利，停车场所空旷，公交便捷。2、广告优势：科教中心依托和路广告传播途径和XX广告平台，能够将培训品牌迅速扩散，获得广泛的认知度。3、场地优势：科教中心培训面积m,拥有完备的培训场地设施。（二）艺林中心的优势1.品牌优势：XX中心为XX市知名艺术培训机构，有5年成功办学经验。2、师资优势：学校有3人专家组，专职副教授1人，在读博士生1人，其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。3、管理优势：XX中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。第二部分合作设置介绍一、合作项目：中国舞教材注重少儿的年龄特征。把舞蹈的一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步按不同年

4、龄划分等级，每一等级教学内容和方法符合相应年龄的生理和心理特点。教材具有专业训练的科学性、系统性、全面性与民族性，同时还具有群众舞蹈的通俗性、普及性、趣味性与自娱性的特点。内容包括：中国古典舞（基训、身韵）、舞蹈小组合、律动节拍、游戏等。民族舞教材内容汇集了中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素，分15个级别的单元课程进行教学，并根据幼儿至少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力，将教材科学编排，组合教学，寓教于乐。教学剧目不仅具有鲜明生动的艺术形象，还具有愉悦儿童心灵的趣味性。幼儿舞蹈项目让幼儿年龄段的孩子接受身体的协调性和身体灵活性的训练，使她们的肢体更加灵活。同时能够模仿一些

5、自然界的动植物形态，使孩子们在愉快的气氛中学习。教授舞蹈基本功训练、舞步组合、节拍练习、小游戏等，为扎实的舞蹈功底打下良好的基础。综艺少儿舞蹈班、青少年舞蹈特包施舞蹈基本功训练，身体各部位软开度训练，舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目表演。以学生的动作协调能力为训练重点，充分发挥学生的想象力、创造力，并使学生在学习舞蹈中喜欢舞蹈、热爱舞蹈，提高班将排练舞蹈作品。美术班学习线描画、彩笔画、水粉画，指导儿童画创作；学习静物、人物、风景写生，从基本线条、形状到色彩、构图，拓展幼儿的想象空间，并通过剪纸、拼贴、趣味小制作等让小朋友掌握一定的制作技巧，训练动手能力；培养学生的绘画兴趣及对视觉空间、

6、形态美的感悟和表现力，促进大脑健康发展；培养学生的艺术欣赏能力。素描班学习内容：素描与色彩画的基础知识。让学生从小学会观察生活中不同物体的形态及色彩，通过临摹、写生、速写、默画等多种形式，学习静物、人物、景物素描与色彩写生的基本步骤与画法，训练学生的观察能力与造型表现能力；通过相关艺术理论的讲授、名作鉴赏、培养学生艺术欣赏能力，指导儿童画创作。美术考前班学习内容：素描（静物、石膏像、真人头像、半身像写生与找写）、色彩（静物、人物、风景写生与找写）、速写（人物、风景写生与默写）。开展美术中考、高考考前辅导，为志愿从事美术事业的12岁的以上学生提供正规系统的素描、色彩和速写训练，并通过美术鉴赏、相

7、关艺术理论的学习，为学生顺利走上美术专业打好基础。国画班学习中国画基础知识与笔墨基本技法，学习水墨花鸟、山水、人物画的基础画法，体跄笔墨情趣，领略传统精神，指导国画创作，培养学生艺术欣赏能力。书法班学习书法基本理论知识，学会正确的写字、执笔方法，学习基本书写技法。从临摹入手，了解书法基本笔划的书写，初步认识字体结构特征，认识笔顺和常用部首的写法，懂得结构装字。通过学习，传播书法知识，指导书法创作，培养书法鉴赏能力。卡通漫画班学习内容：以线描为主，学习卡通人物、动物、植物、静物与风景的造型技法与表现方法，训练卡通绘画造型能力；学习色彩常识及绘画色彩艺术表现技巧；指导漫画创作，开发学生创造性思维；

8、发展学生个性，培养学生艺术欣赏能力。.二、合作方式：科教中心提供场地，以及必要的教学用具及招生宣传。Xx中心方提供师资和课程、课件、颁发证书，并进行证书考试认证等。三、合作工作流程1,双方进行合作洽谈，并签署合作协议。2,科教中心根据项目特性，择时进行培训项目宣传和启动报名招生；XX中心进行课程、课件、师资及工作日程安排。3、正式开课，双方沟通配合做好各自事务，XX中心方进行会场或者课堂组织与管理。4.课程全部完成，双方根据开课前约定条件结算款项。5、做好其他善后工作之后，全部培训工作完成。四、合作投入和收益分配一、承包式分配方案Xx中心承担宣传、招生费用，师资报酬支出，实行U主办学、独立核算

9、，自负盈亏。Xx中心依协议一次性给付承包费。附1：课程设置计划表Xx艺术培训中心课程设置和计划年龄学习内容毛笔书法班6-18常习书写汉字的正确的执笔姿势,爆姿.楷书的塞本笔画的书写方法和技巧、汉字的偏旁部件的写法,汉字的结构、书写的常用的版面设计方法章法的柴本知识.毛笔书法考级初级班6-18件先学习汉字的基本室画和永字八法，然后通过“每日四字”来学习和常握汉字的何架结构.创作不少于八字的H法作品，硬笔书法班6-18学习书写汉字的正册的提笔SE劣、坐姿、汉字的基木笔间、IB旁部并,汉字Wi理.嫁习书写归第字,茗面摄介方法和技巧-集字练习.国画基础班6-18老师亲第示JS,学习中国画期础知识、构图

10、、奖款、用电.用果、用色、用水等方法技巧.同时结合学生的兴理，对战写生，止学生在快乐学习中体会水与柒的诬味.户内户外对姚弓生.国画山水考级初级班6-18学习用6景写生风景尊舜树分四枝、石分三向等基本技法井健处理大小高低等透视关系的不同变化.作品基本要索,创作作品.儿童画班4-6培笄儿童对点、筏、面的认识，从一些荷冷的物体入手，运用各种村*1学习构图、造形、色彩等绘画的基础知识.让儿童掌握儿童画的般Hi手法和技能通过各料艺术语言形式开篇儿室大脑借能.儿童画二班4-6花鸟画考级初级班6-18学习国Mi构图知识，宜握多种富法.杀法.儿政国画的用色，用水等方法技巧以植物、动物为主,并暹行IaSjfiw

11、.题款等创意画-班6-9以始M的然本元灰点.、线、面、形.光、色进行训练,指导和引领自由表达始，IiIU法，进一步提跖审美能力和赳念去达F法.户内户外对疑、生.创意画二班6-9素描班8-18学习亲描石膏几何体.静物如生及水心舲物与生、速写等专业知识,加强专业塞碑调嫌井极开之术兴捶培养观察能力造里傥力提高名木兼养.描领班级素考初8-18学习木描的初纪技法,通过对石a儿何体3生.临法.农树构图的方法.彩体结构.整体关系.烧实关系等.能喀瓶国的我达三大向五人苗子.拉丁舞班5-12基本羯步、基本节令和加本姿态训练：ISj单的音乐V交处理和弊躇风格把棚.纠正不良的坐姿.站姿培养孩子的优美体态和艮好气质.

12、民族舞考级班4-18本深底是透过行主虺的福阳形体创作.笆芾舞取硼训练,取以56个民族好跻材料为塔础.儿童葬动中加入音乐元素.以轻桧的游或手法计少儿学次些本算SR动作和Y凑.以理论站价实找，排故算用斑剧.美术高考班E:素描：解物、石有像、立人头像写生：色彩：静物、风景、Bi人头像写生：速写：人物.风景、场景写生。附2：合作协议书（草案）合作协议书甲方：XX科教文化活动中心（简称甲方）乙方：XX艺术培训中心（简称乙方）甲、乙双方根据自身优势，为推广和发展艺术教育（舞蹈、荚术），满足社会的需求，经友好协商，决定联合办学，共同经营和发展艺术培训事业。为此,双方达成如下协议：一、合作项目双方共同开办艺术

13、（舞蹈、美术）培训项目（其中包括兴趣班、强化班、全能班）。二、甲方的权利和义务1、负责招生和宣传工作；2、负贡学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理；3、在原有课程设置中，增设舞蹈、美术培训项目：4、负贡提供教学场地；5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演，并无偿提供场地；5、合约期内，除与乙方合作外，甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目：三、乙方的权利和义务1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书。2、为艺术培训（舞蹈、美术）提供教师支持，安排专业的教师队伍进行教学工作，以确保教学质量；3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程：4、负贡定期组织作品展览、展演等活

14、动；四、双方共同义务双方负责在各自宣传平台上设相关栏目，长期宣传艺术培训的最新招生方案、学生心得、作品等；五、财务管理1、建立共管账户，甲方每天必须将学费即时存入共管账户，开班时即进行结算分配：2、建立收费档案，保存票据，以供颁发证件核查；六、利润分配（二选一）方案一：承包费用一次性给付方案二：利润比率分配1、甲方占纯利润的%；2、乙方占纯利涧的%：七、本协议自行终止条件：1、双方协商同意终止：2、国家法律法规规定。八、本协议闩双方签字盖章之口起生效，有效期为长期。九、本协议未尽事宜，经双方友好协商的补充条款与本协议具有同等法律效力。十、本协议一式肆份，甲、乙双方各执二份。甲方：乙方:章）:签

15、字（盖章）：法人代表：法人代表：经办人：经办人：筌约时间：签约时间：甲方地址：乙方地址：联系电话：联系电话:领军教育合作协议甲方：领军教育集团乙方：为促进教育资源整合，优势互补，领军教育集团与进行合作，具体合作细则如下：1、甲方无偿给乙方提供艺术培训教室，教室的数量及大小由乙方生源数量进行必要的调整；2、甲方有偿提供给乙方学生住宿，费用核算按照200元/生月（8人间）、400元/生月（4人间），此项费用均由乙方统一收取交付甲方：3、甲方提供文化课培训教师，乙方必须保证参加文化课培训的学生占参加艺术培训学生总数的80%,每天上课时间18:30-21:30,每周共计24课时；4、甲方自行定制文化课培训计划方案供乙方学生选择。方案一：大班授课，每班学生数量80-100人，收费标准5800元/生（不含资料费）：方案二：小班授课，每班学生数量40-50人，收班标准780（）元/生（不含资料费）资料费500元/生：5、乙方在遵守甲方的相关学生管理制度的条件下臼行管理艺术培训生，做好学生在校期间的作息安排