翠鸟 教学反思.docx

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翠鸟教学反思翠鸟是一篇精读课文,课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。在教学中我注意以下方面:1、激趣导入,激发情趣这是一篇写动物的文章,所写动物又是这么可爱的一种鸟,所以课前我搜集了一些可爱动物的图片,在课前播放给学生看,激发他们对动物兴趣。2、扣读导悟,读出情趣加果说兴趣营语文基学的敲门砖,情趣则是语文教学的精神催化剂。在学习课文第一段时,我让学生找出描写翠鸟外形的语句,先在小组内读一读,再请学生看着图片介绍翠鸟外形,一下子引起了他们的兴趣,看图介绍之后,全班再齐读,学生就读得很有劲头了。3、收放结合,回归主题学习完课文之后,由“保护动物”的话题导入拓展阅读,阅读完天鹅这篇文章之后,又引出“为动物提供良好生存环境”这一话题,自然回归本单元学习主题一一保护环境。本来,“主题学习”的实践活动我们还在探究之中,本节课也是“主题学习”的探究课型之一,有了这些成功的体验和失败的经验,就为我以后这方面的教学提供了指导方向,只要自己不断尝试,勇于创新,相信下一次的探究课,我会做得更好。

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