五丈原初中义务教育薄弱学校基本办学条件自查情况表.docx

《五丈原初中义务教育薄弱学校基本办学条件自查情况表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五丈原初中义务教育薄弱学校基本办学条件自查情况表.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、附件1岐山县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作基本情况统计表学校（盖章）：五丈原初中填表人陈炳会序号统计类型统计情况1校园面积（/）140592建筑面积（m2）82373绿化面积（/）10854操场总面积（in?）62005软化操场面积（m2）33006土木结构建筑面积（in?）无7D级危房面积（11?）无8目前使用的单人单桌椅套数242套9目前使用的双人单桌椅套数478套10电子白板数1911计算机数11812学生餐位数46013学生总数69514寄宿学生人数28815乘坐校车人数无16教师人数10517班级数18182014-2016年县局安排校建项目1,春办楼屋架维修工程2.制所改

2、建工程192011-2016年学校自行校建项目k西院铺路及操场速设工程2.学校教室修道存舍粉刷工程3.教室门更换防盗门工程202014-2016年县局统一配置设施设备K教室白板配置2.微机室电脑漆置3、劳技室、美术.音乐室、图书宓配置设备等，1、梦想教空跳遣配五212014-2016年自行配置设施设备1、图书配置添置2.单人单桌椅胸置3、教学办公电瞌添置4、油烟净化器添置5、锅炉除尘设备添置附件2岐山县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查情况表学校（盖章）：五丈原初中填表人：陈炳会序号项目标准要求自杳是否达准1有无危房消除土木结构和D级危房。无2校舍楼梯多层校舍建筑（单层建设面积大于2

3、0Onv）每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护达标3室内安全教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。达标4室内采光照明教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。达标5课桌椅实现1人1桌1椅Q达标6体育活动条件具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有本地特色的体育活动。达标7新增图书图书按生均标准配置，新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定。达标8升旗条件设置旗台、旗杆，按要求升国旗。达标9寄宿生床位实现寄宿生1人1床位，消除“大通铺”现象。达标10宿舍位置学生宿舍不

4、设在地下室或半地下室。达标11淋浴设施寄宿制学校应设置淋浴设施。达标12就餐条件寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件，满足学生就餐需要，学校食堂面积达标。达标213开水供应设施配备开水供应设施设备。达标14厕所设置新建校舍一般设置水冲式厕所。厕位够用，按1：3设置男女蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设达标15监控急救设施在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。宿舍区配备有急救箱。达标16封闭措施因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏。达标17应急设施配置消防和应急照明设备，设置明显的疏散标志。达标18消除大班额小学班额不超过45人、初中班额不超过50人，彻底消除66人以上超大班额。达标19辍学率小学无辍学、初中年辍学率控制在1%以下。达标20生机比生机比达到基本办学标准（每百名学生15台）。达标21信息化与教育教学融合推进信息技术和数字教育资源在农村学校教育教学中的应用和网络学习空间建设。达标22采购程序设施设备购置符合政府采购程序。达标23乡村教师培训全体乡村教师进行规定学时的培训。达标24社会满意度教师、学生和家长对学校办学条件的综合满意度达到网以上（以网络测评结果为准）。达标