中学2024—2025学年度第一学期工作计划.docx

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1、XXXX中学20242025学年度第一学期H作计划一、工作思路本学期，XXXX中学将在县委、县政府和县委教体工委、教体局的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，要多措并举推进学校各项工作再上新台阶，推进学校高质量发展。要进一步加强制度建设，创新管理模式，提高管理水平；要进一步加强教师队伍建设，培养出更多的名师和名班主任;要进一步狠抓校风、教风、学风建设，聚焦教学方式的转变和教学质量提升；要进一步规范后勤工作，努力提高服务水平，为师生创造良好的生活和学习环境；要进一步强化德育工作，丰富德育内涵，不断提升学校的育人品质。二、具体举措（

2、一）队伍建设1.班子队伍建设进一步抓好领导班子的作风建设，形成勤勉务实、敢于创新、敢于担当的工作作风，增强工作的主动性和创造性。领导班子要按照领导干部“一岗双责”的要求，严格履行干部岗位职责，严格遵守各项规章制度，做勤政廉政的表率。要深入教育教学第一线，与教职工“零距离”、“面对面”，积极听取年级组长、备课组长、教师、学生及家长等的意见和建议，努力在群众中汲取工作的智慧和力量，寻找解决问题的方法和路径，查找平时工作中存在的问题和不足，努力使学校各项工作落到实处，并在教师中起到模范和表率作用。要继续开展中层干部工作满意度测评工作，加强对中层干部的监督管理，促使其更新观念、提升站位、改进作风、提升

3、工作实效。2 .教师队伍建设继续坚持师德师风第一标准不动摇，推动师德师风建设常态化长效化。通过持续不断的师德师风教育，牢固树立我校教师的主人翁意识，引导教师以实现八中新的崛起为己任,爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、无私奉献。加大对教师日常考勤及教育教学各个环节的检查力度，通过进一步优化教学过程性奖励方案班主任及备课组长考核方案，不断完善对教师的评价机制和激励机制。通过“请进来，走出去“、大学科组建设、121教学模式的探索等多种途径不断促进教师的专业化发展，提高我校教师的专业素质，为学校的长远发展提供师资保障。通过进一步完善学校的民主化管理增强教师的主人翁意识，增强教师作为八中人的幸福感和获得感。

4、（二）党速工作1.加强对意识形态工作的领导，优化育人环境。认真贯彻上级党组织关于意识形态工作的决策部署，把意识形态工作的责任落实到学校工作的各个层面。校党委定期召开意识形态工作专项会议，部署学校意识形态工作。组织教职工登录“学习强国”平台、“美好滁州”“美好全椒”“滁州先锋”等政府微信公众号自主学习。加强对学校微信公众号的管理，提高微信公众号的发文质量，让其成为传播校园文化、展现学校形象、传播正能量的窗口。积极向“学习强国”平台、“全椒先锋网”“美好全椒”等平台投稿，加大学校的外宣力度，扩大学校的影响力。强化对校园内的教辅资料、报刊书籍的监管力度，加强对学校各类工作群、学习群的监管，规范群名称

5、，坚决抵制不良舆论进入学校，努力营造风清气正的教育环境。充分发挥党员微信群的功能,党建办不定时推送政治学习和弘扬社会正能量的内容，让党员微信群成为党员的精神家园。3 .加强思想建设，提升教师政治素养。一是常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，结合校情，不断完善有组织、有计划、有检查、有评比的政治理论学习跟踪落实机制。二是常态化召开党委理论中心组专题学习会、行政例会、教职工政治理论学习会等会议，常态化开展主题党日、“三会一课”等活动，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平教育思想。计划邀请县委宣讲

6、团来校为广大师生举行“举旗帜送理论”专题宣讲活动，学习中力争做到“学、思、用”贯通、“知、信、行”统一，理论联系实际，用先进理论指导学校工作的开展。三是进一步推进党史学习教育常态化长效化。进一步巩固拓展党史学习教育成果，积极探索深入学党史的新方法新途径，把推动党史学习教育常态化长效化同做好学校教育教学工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效。继续开展“青少年学党史”活动，组织学生以多种形式学党史。特别是用好我校智明楼“党史学习教育长廊”这一红色资源，组织学生参观学习，开展“红色讲坛”宣讲活动，让同学们把党史讲好、学好，让青年交领青年，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足

7、精神之钙。4 .加强组织建设，增强党组织凝聚力战斗力。一是积极做好“一校一品”特色党建品牌的创建工作,继续挖掘我校“13321”党建品牌的内涵，在党员教师中加强对“13321”党建品牌的宣传力度，让其成为我校每个党员教师的行动指南。二是加强支部建设，坚持“三会一课”制度化、常态化，坚持对党务工作者定期进行党务知识培训。各支部拟定支部党员发展计划，积极做好党员发展工作，积极引导优秀教师向党组织靠拢。三是扎实推动党支部标准化规范化建设，积极开展“六亮”行动，着力增强基层党组织政治功能和组织力。以党员积分制和红黄榜为抓手，亮出党员教师的教学实绩、履职尽责和奖惩情况，营造党员教师之间相互比较、相互赶超

8、的良好氛围。四是组织全体党员“一对一”结对帮扶困难学生，继续开展困难学生“微心愿”征集活动。组织党员志愿者参加文明创建、环境卫生整治和交通文明劝导等志愿活动，与传塘社区开展“大党委”共建活动。5 .加强作风建设，增强拒腐防变能力。校党委坚持16个字的议事规则，即“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”。严格贯彻落实中央八项规定精神，严格遵守廉洁纪律。严格执行财经纪律，严格落实公务接待、大额资金使用的相关标准和要求，在学校“三重一大”讨论决策中校长末位表态，不搞校长一支笔市批，学校财务、工程建设项目、物资采购和审批由分管校长审批。实行党务公开和校务公开，对绩效考核、评先评优、职称评定、发展党员

9、、学生收费、工程招投标、提拔干部等学校重大事项全部进行公示，实行阳光操作，不搞暗箱操作。校党委计划召开“三个以案”警示教育专题会，支部召开“三个以案”警示教育专题组织生活会，用鲜活的案例对党员进行警示教育。继续做好党员积分制和“红黄榜”管理工作。按照“3+1+7”的模式（即3项基础指标、1项加分指标和7项“一票否决”指标），做好党员量化积分制和“红黄榜”日常管理工作。以党支部为单位，按照“日常登记、半年公示、年终考评”的模式进行全程纪实管理，做到每季度统计公示党员积分，每半年公示“红黄榜”，对连续两次上红榜的党员，优先作为年度优秀党员推荐人选。（三）安全工作1 .加强安全教育，增强师生安全意识

10、。上好开学第一课，通过国旗下的讲话、法制报告会、专题讲座、班会、黑板报等多种方式常态化开展交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水、防校园欺凌、心理健康等安全主题教育。重点加强对学生的交通安全教育，教育学生遵守交通法规，做到骑车安全“六不一戴”，不满16周岁不得崎电瓶车上路，同时加强对校园内课间骑车和骑快车的整治。继续做好防溺水安全教育，教育学生预防溺水“六不一会“。教育学生养成良好的卫生习惯，远离垃圾食品和三无食品，不在流动摊点购买食物。2 .强化安全管理，确保校园和谐稳定。一是常态化开展传染病防控工作，做好应急预案，做到有检查有记录，发现问题及时上报，及时隔离，有效防范和妥善处理学校群体性

11、传染事件。二是加强行政值班巡查力度，行政值班和年级部值班要形成合力，无缝对接，不留死角。加强门卫安保人员的管理，严格落实进出人员管理制度，实行校园封闭管理。严格落实点名查找制度，缺勤学生要和家长取得联系，查明原因。明确家长在学生安全教育上的主体监管责任。要求上晚自习学生必须先填写申请表，同时家长签字同意学生路途安全由家长负责与学校无关。三是组织学生开展应急疏散演练，增强学生紧急逃生技能及熟悉逃生路径。四是通过强化宿管专班、班主任及生活教师的管理职能,进一步完善宿舍管理制度等举措加强住校生管理。五是加强校园周边安全环境的排查，发现问题及时与公安、城管联系。每月及时收集、整理各部门安全隐患排查情况

12、，按时上报校长室和县教体局，做到及时发现，及时整改。3 .强化卫生管理，确保校园环境优美。一是大力开展爱国卫生运动，布置并落实好爱国卫生重点工作和任务，学校各部门通过各种形式，广泛宣传卫生知识，在学校形成人人讲卫生、处处讲卫生的文明习惯，加大学校环境卫生整治力度，不留卫生死角，优化美化校园。二是不断加强对食堂环境和公共卫生整治力度，确保食堂公共卫生、环境优美。确保学校食堂卫生许可证，从业人员安康证持证率达100以学校食堂进货索票、索证率到达100%o力争学校食堂平安卫生工作争取到达国家相关法律法规文件要求。（四）德育工作1 .健全德育管理制度，实施管理育人。一是进一步细化学生行为规范。结合中小

13、学生守则等文件精神，严格落实XXXX中学学生一日常规XXXX中学学生惩戒办法XXXX中学学生有限带手机进校园若干规定，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，对违规者视情节给予一定的惩戒。二是完善入团积分制方案，规范入团管理，把各方面表现优异的学生吸收进团组织。三是加强班集体建设与管理，形成班级民主管理制度和学生自我教育、民主管理的班级管理模式，建设良好班风，做好班级德育工作。2 .打造特色校园文化，营造文化育人氛围。加强校园文化建设，使校园建筑、布置、景色更加安全健康、温馨舒适，使校园内处处有景、景景育人，随处都体现教育的引导和熏陶。一是以喻高峰烈士塑像揭幕为契机，深入开展爱国主义主题教育

14、活动，建立喻高峰志愿服务队和精神宣讲团，传承红色基因、糜续红色血脉，让喻高峰烈士塑像成为我校的爱国主义教育和国防教育基地，让革命精神在XXXX中学校园里代代传扬。二是以设立航天创新实验班为契机，努力打造航天特色校园文化，提升学校的文化品位和科创能力。三是加强国旗班队伍建设，特别是要加强思想教育和队列训练，把国旗班打造成展示XXXX中学学生风貌的最佳窗口。四是建好共青团员活动室，突出对青年学生树立共产主义远大理想的熏陶。五是加强校园广播站的建设，牢牢把握宣传方向，创新宣传形式，提升宣传质量。六是开展校园评星活动，宣传学生中的先进人物和事迹,充分营造学习典型、争当先进的浓厚氛围。七是建设班级文化，

15、鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力。推进书香班级、书香校园建设，向学生推荐阅读书目，调动学生阅读积极性。3 .精心设计德育活动，发挥活动育人的强大功能。一是开展每月德育主题教育活动。通过班会、板报、宣传栏、国旗下的讲话、征文演讲摄影比赛等多种途径对学生进行爱国、励志、感恩、法纪、文明、诚信、行为规范等方面的教育。二是开展仪式教育活动。除假期外，每周一及重大节会活动要举行升旗仪式，奏唱国歌，开展向国旗敬礼、国旗下讲话等活动。举行新学期开学典礼仪式，开展交通安全、诚信教育以及文明创建等学生宣誓签名承诺活动等。三是加强劳动教育。充分发挥学校劳动实践基地的作用,通过让学

16、生种树种花，并参与养护管理，体验劳动的艰辛，培养吃苦耐劳的精神，学校把各班级劳动基地的建设情况纳入班级考核。四是广泛开展团队活动。加强学校团委对学生会组织、学生社团的指导管理。发挥学生会作用，完善学生社团工作管理制度，创新社团建设形式，重点打造艺术、科普、环保、志愿服务等各类学生社团。充分利用和发挥全椒县法治宣传教育基地、全椒县禁毒教育基地以及消防体验活动基地等教育功能，组织学生参观学习。五是举办第四届体育科技艺术节，开展冬季激情跑操,通过一系列丰富多彩、寓教于乐的校园活动，培养学生兴趣爱好，充实学生校园生活，磨练学生意志品质，促进学生身心健康发展。（五）教学管理1 .严格规范管理，落实教学常规制度执行一是切实把控教学流程安全关，严格规范教学秩序。落实巡课制度，督查上课期间（包括学业水平测试课、艺体课、微机课、各功能室