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活动目标:1.熟悉歌曲和歌词,学习用肢体动作模仿小茶壶,感受歌曲歌词的风趣,活泼。2.学唱歌曲,尝试根据生活经验创编歌词。3.通过小茶壶和茶杯的角色扮演,体验同伴合作游戏带来的快乐。说一说:可爱的小茶壶长什么样子?矮又胖把手嘴:.55 4 3 21-:音乐符号:反复记号 提 起 我 倒 杯 水 表演结束语:小朋友们,你们真是太棒了!晚上回家赶快拿起家里的小茶壶给辛苦了一天的爸爸、妈妈倒上一杯热茶吧!爸爸、妈妈喝着茶还可以看小朋友们表演我是一只小茶壶。
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