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本次活动的目标为:认知目标:通过观察,了解动物保护自己的方法有“保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死”等。能力目标:尝试自主观察、操作,能用正确的语言表达动物自我保护的方法。情感目标:体验参与科学探索活动的乐趣,萌发探究动物世界的热情。 说活动过程(一)欣赏视频,引起兴趣。(一)欣赏视频,引起兴趣。说活动过程说活动过程(一)欣赏视频,引起兴趣。(一)欣赏视频,引起兴趣。常见的动物自我保护方法常见的动物自我保护方法(二)观察图片,讨论、归类。(二)观察图片,讨论、归类。总结、归类:(三)其他动物自我保护(三)其他动物自我保护 蝎子、竹节虫、海参、章鱼、毒蛇、羚羊、蝎子、竹节虫、海参、章鱼、毒蛇、羚羊、蚯蚓蚯蚓.(四)游戏表演,增加兴趣(四)游戏表演,增加兴趣 教师创设情境:教师创设情境:“在美丽的大草原上,许在美丽的大草原上,许多小动物在快乐的生活,可是有一天一只饥饿多小动物在快乐的生活,可是有一天一只饥饿的大老虎来到了,他们该怎么保护自己呢?的大老虎来到了,他们该怎么保护自己呢?”(五)活动延伸(五)活动延伸发生火灾时发生火灾时跟大人走丢时跟大人走丢时上下楼梯时上下楼梯时玩大型玩具时玩大型玩具时与小朋友发生矛盾时与小朋友发生矛盾时