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活动目标:1.初步理解爱吃水果身体好,尝试用不同的语言来描述各种水果。2.在参与过程中萌发关爱他人的情感。小班语言活动小班语言活动在一个长满果树的森林里,在一个长满果树的森林里,住着一头爱吃水果的牛。住着一头爱吃水果的牛。主人每天喂它吃各种各样的水果。有西主人每天喂它吃各种各样的水果。有西瓜,有木瓜,还有像星星一样的杨桃瓜,有木瓜,还有像星星一样的杨桃一天晚上,突然刮起了一天晚上,突然刮起了一阵冷风。一阵冷风。主人着凉了,所有的邻居都感冒了,主人着凉了,所有的邻居都感冒了,只有爱吃水果的牛没有生病。只有爱吃水果的牛没有生病。“请喝杯草莓牛奶吧!请喝杯草莓牛奶吧!”还有香蕉牛奶,苹果牛奶,葡萄还有香蕉牛奶,苹果牛奶,葡萄牛奶牛奶主人的感冒渐渐好了。主人的感冒渐渐好了。邻居们都喝了水果奶,也都不生病了,邻居们都喝了水果奶,也都不生病了,大家都变成爱吃水果的人了。大家都变成爱吃水果的人了。