小班科学《动物的影子》PPT课件教案参考教案.docx

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活动目标：在看看，讲讲的过程中帮助动物影子寻找相应的动物，进一步熟知了解一些动物的明显特征。激发幼儿对动物的喜爱之情。发展幼儿的观察力、想象力。激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：1. 幼儿已有在太阳下和影子做游戏的经验。2. 树林背景图的塑料板，上面有小动物的影子。3. 幼儿人手1张塑封的小动物图片卡。4. 多媒体课件。活动过程：环节要求：为了帮助幼儿再现已有经验。引导幼儿说出自己已经认 识的动物名字，加深幼儿对动物的印象，激发幼儿对动物的喜爱之情。1、再现已有经验“你喜欢什么动物?为什么?”(幼儿根据自己的经验相互交流。)2、教师小结。环节要求：通过观察影子判断不同的动物，加深对动物明显特征的认识。1、出示多媒体课件，引导观察并提问森林里的动物怎么不见了?你们看见了哪些动物，这些影子是哪些动物的?2、引导幼儿从外形特征上进行判断，进一步感知动物外形特征 重点：观察蜗牛的外形特征，比较小鸡和小鸭。(局部到整体)教师用儿歌进行小结，并鼓励幼儿用肢体动作表现各种动物。环节要求：在游戏环境中，通过操作活动，观察动物的特征，巩固对动物外形特征的了解。1、引导幼儿数数，刚才我们一共找到几种动物?2、出示树林背景图，介绍游戏“动物找影子”及玩法。3、幼儿游戏，教师观察指导并根据游戏时出现的问题，集体解决 或验证。