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1、F015 美术课程 大班 秋天的树林教案 执教:秦 红活动目标: 1. 欣赏秋天树林色彩的变化特点,感受秋天树林色彩的绚丽和多种色彩交融所带来的丰富的色彩变化。2.尝试用水粉表现秋天的树林,用点彩的方法表现树叶色彩的丰富变化,并能根据画纸背景的特点合理布置画面。3. 能和同伴共享操作材料和空间,体验共同作画的乐趣。活动准备: 1.幻灯片:秋天的树林照片和绘画作品 2.材料:水粉颜料、调色盘、水粉笔、有背景的画纸3.经验:幼儿观察秋天的变化,已有初步使用水粉笔和颜料的经验活动过程: 1.观赏图片,感受秋天树林色彩的变化(1)欣赏秋天树叶的图片, 感受树叶的色彩变化指导语:现在是什么季节? 秋天的
2、大树有什么变化? 仔细看看, 叶子除了有些变黄了、变枯了的,还有什么颜色的? (树叶有的是柠檬黄、有的是深黄,还有的树叶变红,深深浅浅,非常漂亮)(2)欣赏秋天树林的图片,感受秋天树林色彩的绚丽指导语:秋天的树叶有那么多种颜色,秋天的树林会是怎么样的呢? 这些深深浅浅的黄色、红色融合在一起,给你有什么样的感觉? 这些树林生长在哪里?看上去这么样? 小结:秋天来了,树的叶子变黄了、变红了,深深浅浅的,非常好看;走进秋天的树林,到处都是金黄、橘黄、橙红色,给人非常温暖的感觉。2. 欣赏绘画作品,扩展审美经验(1)感受作品中秋天景色的丰富和多样指导语:画家笔下秋天的树林是什么样子的? 树叶的色彩有哪
3、些变化? 树林中的树木是怎样排列构图的?(2)讨论画法和构图指导语:树干和树叶是怎么画出来的?用的方法一样吗? 这片秋天的树林,先画什么,再画什么?小结:画树林时,可以看好位置先画出几棵树的树干和树枝,然后再画树叶。点彩树叶时点上一种颜色后可以再换另一种颜色,就能让树叶变得层层叠叠,非常茂密。3.幼儿绘画,表现秋天树林的景物和色彩的丰富(1)创作讨论指导语:今天我们画秋天的树林,看看画纸是什么样的,树林可以画在哪里?先画什么?再画什么?(2)幼儿绘画,教师指导 鼓励幼儿尝试用平涂和点彩的方法表现秋天树林丰富的色彩变化 引导幼儿和同伴合作,共同构思和表现,细致地使用绘画材料。 4.欣赏作品,交流自己的感受指导语:秋天的树林有哪些好看的颜色?你是怎么画出来的?