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幼儿园见习报告 目录页 1 2 3 4 校园环境 一日流程 对两位幼儿的评估 特殊儿童的观察 1 校园环境 校园环境 2 一日流程 一日流程 餐前准备 入园 早操 午餐 教育游戏活动 一日流程 起床，午点 午间操游戏活动 集体游戏教学活动 餐前准备 午睡 晚餐及离校 3 对两位幼儿的评估 对两位幼儿的评估 身心状况 目标1：健康的体态 目标2：情绪安定愉快 目标3：具有一定 的适 应能力 生活习惯与生活能力 目标1：具有良好的生活与卫生习惯 目标2：具有基本的生活自理能力 目标3：具有基本的安全知识和自我保护能力 动作发展 目标1：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏 目标2：具有一定的力量和耐力 目标3：手的动作灵活协调 健康 对两位幼儿的评估 阅读与书写准备 倾听与表达 目标1：喜欢听故事看图书 目标2：具有初步地阅读理解能力 目标3：具有书面表达地愿望和初步技能 目标1：认真听并能听懂常用语言 目标2：愿意讲话并能清楚地表达 目标3：具有文明地语言习惯 言 语 4 特殊儿童 特殊儿童 喜欢打人的阳阳 自闭症儿童虫虫。通过这次见习，发现了我们的很多不足，幼儿教师这条路还很长，这都是需要自己去改善的，一定要打好专业基础，多去实践，获得经验，懂得处理临时问题，不能再光顾到那些长得可爱的小朋友，必须顾及到每一位小朋友，做一个好幼儿教师。演示完毕 感谢观看