小班综合活动《各种各样的水果》PPT课件小班综合活动《各种各样的水果》PPT课件.ppt

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1、活动目标：1、让幼儿进一步认识水果，了解水果的作用。2、提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都有机会参与尝试，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，体验发现的乐趣。3、培养幼儿合作意识和能力，鼓励幼儿大胆、清楚地描述探究的过程，促进幼儿语言的发展。Slide master荔荔枝枝 山楂山楂西西瓜瓜苹苹果果 柚子柚子奇奇异异果果火火龙龙果果 桃子桃子橙橙子子杏杏子子 樱桃樱桃枇枇杷杷 香蕉香蕉菠萝葡葡萄萄 榴莲榴莲雪梨柠檬柠檬 哈哈密密瓜瓜 木瓜木瓜杨杨桃桃龙眼龙眼 杨杨梅梅 香蕉香蕉 活动目标：1、让幼儿进一步认识水果，了解水果的作用。2、提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都有机会参与尝试，激发幼儿的认

2、识兴趣和探究欲望，体验发现的乐趣。3、培养幼儿合作意识和能力，鼓励幼儿大胆、清楚地描述探究的过程，促进幼儿语言的发展。活动准备：1、ppt 2、榨汁机、碗、盘子、调羹。3、录音机、轻音乐磁带一盒。活动过程：一、让幼儿先参观教室里放置的各种水果，引出活动的内容。1、出示实物水果，引起幼儿活动的兴趣，说出水果的名称。师：“你们看，今天我带来了什么？”2、让幼儿选一种自己最喜欢的水果并说出它的名称。引导幼儿认识一些不熟悉的水果，如：荔枝、龙眼、猕猴桃等。3、引导幼儿说出水果的相同点和不同点。师：“那你们知道这些水果有哪些地方是不一样的？有什么相同之处呢？”（颜色不同、形状不同，但都有水分，都能生吃，

3、都是果实。）4、让幼儿了解水果的作用。师：“你最喜欢吃什么水果？为什么？”梨子能使我们的喉咙变滋润；橘子能补充维生素C；苹果可以补充水分；荔枝能解渴；葡萄能制成酒，品味很好；香蕉可以做成香蕉干（片）、香蕉粉等，有着降血压的作用。水果含有丰富的营养，多吃水果可以使我们的身体更加健康。二、教师给幼儿提供丰富的可操作的材料，幼儿在以“水果”为中心情况下，进行各式各样地活动，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，体验发现的乐趣。1、向幼儿介绍周围的操作材料，鼓励幼儿动手试。师：“在你们的周围有着很多水果，你们想象一下，如何将水果做成一个美味的食品。”2、教师宣布本次活动规则，幼儿可以自由结伴分组活动，教师在活动中进行帮助指导。活动，教师在活动中进行帮助指导.幼儿可以做水果沙拉、可以将水果榨成汁、也可以在水果上进行一些装饰。3、幼儿开始进行具体操作，培养幼儿间合作意识和能力。三、鼓励幼儿大胆、清楚地描述探究的过程，促进幼儿语言的发展，介绍自己是如何做的。1、“你做的是什么？你是怎么做的？”2、“你做的水果拼盘看上去怎么样？为什么很漂亮？”（色彩和图案很美）3、师生共同小结：各种水果放在一起，加上色拉拌匀，就能做出水果色拉；用各种水果在盘中拼出美丽的图案和色彩，就会让你觉得舍不得吃；把水果放进榨汁机里，开动开关，就会榨出新鲜又好吃的果汁。四、师生共享。