2023学校教育教学工作总结范文.docx

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1、2023学校教育教学工作总结范文2023学校教育教学工作总结范文篇1在刚刚过去一学期里,我校在各级教育行政部门、社会各界关怀支持关心指导下,在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下,岷峪学校教育教学取得了令人瞩目的成果,围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,推行养成教育,增加德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素养教育;改善办学条件,提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,乐观实行有效措施预防”非典,保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:一、基本状况本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,针对评估时提出的三个问题,全面

2、核实适龄儿童入学状况,确保适龄儿童的入学率;进一步加强老师的理论及技能的培训,提高老师的综合素养;保证资金投入,进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中,我们推行养成教育,增加德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素养教育;改善办学条件,提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时,乐观响应,广泛动员,实行扎实有效措施预防“非典,保证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作,和“防非,两不误。二、取得成果1、进一步全面核实适龄儿童入学状况,确保适龄儿童的入学率达到Io0%,学校升学校率100%,巩固了“普九,成果。2、加强了常规工作管理,抓好了学前教育,规范了办学行为。3、教学过程

3、管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了教学质量居全镇前列。4、制定出长远老师队伍培训规划,提高了老师综合素养。5、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项。6、校内文化建设得到完善,进一步绿化、美化、香化了校内。7、学区的教育信息宣扬工作开端良好,提高了学校的知名度。8、巩固好原有的勤工俭学项目,提高了学校的收入,保证了学校办公经费。9、学校平安工作得到加强,特殊是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教育,确保“防非,工作的开展,取得了无疫情发生的良好局面。三、方法措施(一)推行养成教育,增加德育功能。思想品德教育是

4、素养教育的灵魂。在全面实施素养教育的过程中,我校立足农村实际,结合学校生的年龄特点和身心进展规律,从大处着眼,小处着手,突出德育地位,拓宽德育渠道,建立德育网络,增加德育实效性、针对性,狠抓同学行为习惯的养成教育,不断提高同学思想道德素养。1、突出德育地位,建立德育网络,拓宽德育渠道。一方面形成了以校长负总责,德育领导小组为龙头,少先队抓督促,各班抓落实的德育网络,各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱四有,的爱国主义抱负教育,已形成了“诚恳、守纪、勤奋、博学的学风。增加了养成教育新内容,拓宽养成教育新途径,大力开展有益健康的文娱活动,

5、树立了良好的学风、班风、校风,使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。2、立足农村实际,增加德育实效性、针对性,狠抓同学行为习惯的养成教育,不断提高同学思想道德素养。我们主要做了以下四方面的工作:第一,培育同学良好的劳动习惯。农村的孩子生在农村,长在农村,没有良好的劳动习惯,就不能很好的适应农村进展形势。为此,我们大胆探究,乐观实践,增加劳动意识,培育劳动习惯,让同学喜爱劳动、敬重劳动,用劳动制造生活。其次,培育同学良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯,我校依据中学校老师职业道德规范和学校生日常行规范,狠抓文明礼貌教育,培育同学良好的礼仪习惯。在详细工作中,我们坚持了四性一是建立网络,坚持

6、一体性;二是榜样示范,坚持针对性;三是晓理动情,坚持长久性;四是潜移默化,坚持互动性。第三,培育同学良好的学习习惯。“积一千,累一万,不如养成个好习惯。,我们通过调查分析,认为学习成果不抱负的大部分同学不是智力缘由和老师因素,而是没有养成良好的学习习惯。针对这种状况,我校着力培育同学学习习惯,提高同学学习成果。激发学习欲望,让同学想学;减轻课业负担,让同学乐学;三是注意方法指导,让同学会学。第四,培育同学良好的生活习惯。”不会生活,就不会工作,学校生可塑性强,各种习惯极易形成,形成良好的生活习惯,可以使他们终身受益。学校结合学校生的年龄特点和农村实际,确定了生活习惯养成教育三大系列八项内容,从

7、一点一滴抓起,持之一恒,以一贯之,坚持开展了“三小活动:一是争当“小大人,活动,自己动手,自理生活,杜绝衣来伸手、饭来张口的”小皇帝,产生;二是争当“小仆人,活动,爱惜公共财物,爱惜学习用品,爱惜花卉草木,照看好自己,照看好学校,照看好家庭,当好仆人翁;三是争当“小能人,活动,坚持开展“小帮手、小巧手、小炊事员小服务员、小修理员竞赛评比,学习生活学问,把握生活技能,提高生活力量。(二)强化队伍建设,提高师资水平。我们始终把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓,强化业务培训,优化学问结构,提高整体素养,不断增加老师队伍的分散力、战斗力和制造力,推动办学水平上台阶。第一,狠抓领导班子建设,形成高

8、效的管理集体。不断加强干部队伍的建设,切实提高干部队伍整体素养。一是加强干部队伍作风建设,培育两种作风,做到三个坚持,即培育吃苦耐劳、甘于奉献的思想作风和实事求是、大胆开拓的工作作风,坚持以身作则,坚持客观公正,坚持改革进取。二是加强干部业务培训。一方面强化管理业务培训,争取学习机会,参与岗位培训,增长学问,增长才能,提高管理力量和独挡一面的工作水平;另一方面强化教学业务培训,带头学习,带头参与连续教育,提高教育教学技能,给老师当好表率,增加劝说力,真正发挥领导表率示范作用。其次,狠抓师德师风建设,树立良好的师表形象。一是坚持每周五政治学习制度,定期学习国家的政策法规、国内外政治形势、教育动态

9、、教改信息等,增加老师的使命感、责任感、危机感和紧迫感,增加依法施教、依德立教的自觉性。二是利用节假日进行集中培训I,依据教育进展形势,结合我校的实际状况,进行师德师风的专题讲座,学习先进,激励后进,形成比学赶帮的良好氛围。三是利用每天晚办公后的总结,就当天发生的事情,进行针对性教育,做到每天讲,事事讲,时时讲,戒勉警示,提高熟悉,净化心灵。四是在学期末的评估中,把师德师风作为老师考核评价的重要内容之一,实行“一票拒绝啼Ij,对违纪违规老师取消评先评优、晋级晋职资格。近年来,我校无一起违法违纪大事发生,爱生乐教、甘于奉献、不计酬劳的师德师风已经形成。第三,狠抓老师连续教育,提高老师业务水平。推

10、动素养教育,提高教育质量,老师业务素养是基础。依靠连续教育工程,多层次、多渠道培训,不断提高全体老师的教书育人力量。一是开展学历提高培训。通过对当前教育改革和进展形势的学习,我们老师增加了危机感,熟悉到不学习就不能教好书,就面临淘汰可能。依据老师学习要求,我校提出了详细目标,制定了实施,出台了优待政策,鼓舞老师参与学习。二是开展岗位培训。采纳内引外联的形式,制造条件,为老师争取学习机会。今年学校先后派老师到试验学校听课学习,聘请试验学校的骨干老师到校讲课30人次,聘请哪县教研室教研专家到校指导教学一周;承办县教研室组织的全县中学校教育教学管理现场会议1次、镇级优质课竞赛1次。这些活动的胜利进行

11、,既活跃了学校的教研气氛,又使老师学到了不少学问。三是开展校本培训。我们充分利用学校教育资源培训老师。微机室全天开放,指定专业老师进行辅导,使全体老师把握微机操作、CAl课件制作。2023学校教育教学工作总结范文篇2本年度我校老师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学讨论和常规管理,深化实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,连续深化师德培育,加强老师队伍建设,调动全体老师、同学的乐观性和高度热忱,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下全都,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,全面提

12、高教学质量,结合本校实际,现就以上开展状况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担当的我来说,由于本人阅历欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还常常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的阅历和有效的管理方法。我们常常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学阅历和管理阅历,不断提高理论水平和管理力量。这学期以来,我们领导班子团结全都。上学期初,领导深化分析学校的教学状况,制订出各项工作方案,规章制度做到有章可循,心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案,行之有效的

13、班级工作方案,并热心关心、指导年轻老师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校老师业务力量及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的确定和好评。我校领导班子有剧烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,由于老师少,任务大,所以领导班子常常深化课堂听课,了解教学动态,把握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,老师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题,相互发表看法,沟通困惑,共同提高了教研组的分散力和研讨力量。二、重视队伍建设,培育优秀师资师资力气的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学

14、水平。一年来,我校注意对老师队伍的建设。首先加强了对老师职业道德修养的监督,开展老师政治业务学习,连续深化师德培育。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师性格开朗,加上一心想向外调,对教学没爱好。因此一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进行了思想教育,从而使个别老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。我们还鼓舞老师自学,为老师供应各种学习机会,使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现

15、出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,特地制订了学校德育工作方案,并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对同学进行思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容;5、要求老师仔细上好品德社会课,强调老师应细致急躁做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动,切实进行德育教育。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、

16、教改和教学常规,提高教学质量,培育同学学习爱好。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。1、乐观开展了教研活动。全体老师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作:(1)、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随便增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教务处;(2)、做好学籍管理工作;(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教务处每月底进行一次教学常规检查。不同班级,不同科目有不同要求,每次检查前教育处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教务处针对在检查教案、

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