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活动目标:1、运用线条、图形进行有规律地装饰盘子。2、体验装饰画的线条美与规律美。3、养成幼儿耐心、细致、整洁的创作习惯。给纸盘穿上美丽的花衣服给纸盘穿上美丽的花衣服画一画:看一看,说一说:你最喜欢谁的盘子,你最喜欢谁的盘子,为什么?为什么?
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