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1、活动名称:活动名称:3以内的点数以内的点数活动目标:活动目标:1.1.学会点数学会点数3 3以内的数,以内的数,并能按数取物及按物取数;并能按数取物及按物取数;2.2.在操作活动中体验快乐的情绪在操作活动中体验快乐的情绪 3.3.让幼儿体验游戏中学习数学的让幼儿体验游戏中学习数学的 乐趣。乐趣。活动准备:活动准备:1 1、人手一个篮子,并在篮子里面放数字卡片、人手一个篮子,并在篮子里面放数字卡片2 2、魔法帽子、魔法棒、棒棒糖、魔法帽子、魔法棒、棒棒糖3 3个个3 3、萝卜道具、萝卜道具6060个左右个左右4.4.数字卡片数字卡片1 1、2 2、3 3教学重点教学重点:让幼儿手口一致地学会点让
2、幼儿手口一致地学会点数物品并说出物品的数量数物品并说出物品的数量活动过程:活动过程:1.1.导入:通过变魔法引入主题。导入:通过变魔法引入主题。变魔法出示奇妙的棒棒糖并让幼儿进行点数。变魔法出示奇妙的棒棒糖并让幼儿进行点数。并出示数字卡片并出示数字卡片 1 1、2 2、3 3!2.2.游戏:游戏:砸金蛋(汽球)砸金蛋(汽球)魔法棒砸破金蛋,看金蛋掉出的物品让幼儿魔法棒砸破金蛋,看金蛋掉出的物品让幼儿进行点数,并按数量放进相应的数字篮子里面!进行点数,并按数量放进相应的数字篮子里面!教师先示范,之后邀请幼儿来玩。游戏可反复进教师先示范,之后邀请幼儿来玩。游戏可反复进行几次。行几次。3.3.出示多媒体课件。让幼儿在小兔拔萝卜出示多媒体课件。让幼儿在小兔拔萝卜中,帮助小白兔中,帮助小白兔 小黑兔找出自己的家。小黑兔找出自己的家。4.4.实物操作:实物操作:播放音乐(拔萝卜)让幼儿体播放音乐(拔萝卜)让幼儿体验去拔萝卜并根据验去拔萝卜并根据自己的号码牌感知数量进行操作游戏。自己的号码牌感知数量进行操作游戏。5.5.结束环节结束环节 ;检查小朋友;检查小朋友有没拔对相应数量萝卜、并总结!有没拔对相应数量萝卜、并总结!