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1、活动目标:1、知识目标:启发幼儿通过自身的尝试操作,发现10以内数的排列顺序,知道什么事顺数和倒数。2、能力目标:感知顺数逐个多1、倒数逐个少1的正逆关系,了解不同的数数方法,体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。顺顺 数数12345678910倒倒 数数109876543211234567891012345678910123456789101234567891012345678910123456789101234567891012345678910123456789101234567891012345678910顺顺 数数12345678910倒倒 数数10987654321数数
2、 一一 数数数数 一一 数数10数数 一一 数数9数数 一一 数数8数数 一一 数数7数数 一一 数数6数数 一一 数数5数数 一一 数数4数数 一一 数数3数数 一一 数数2数数 一一 数数1填填 一一 填填10853197642游戏:火箭发射游戏:火箭发射 火箭马上就要发射,请准备!(幼儿双手并拢上举,做火箭状)还剩下最后的10秒,请一起倒数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射!(幼儿双脚用力向上跳,大喊“发射”)发射成功!发射成功!游戏:火箭发射游戏:火箭发射 火箭马上就要发射,请准备!(幼儿双手并拢上举,做火箭状)还剩下最后的10秒,请一起倒数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射!(幼儿双脚用力向上跳,大喊“发射”)发射成功!发射成功!