家长教育《如何有效进行亲子阅读？》PPT课件教案家长教育《如何有效进行亲子阅读？》微课件.pptx

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1、如何|什么是亲子阅读？亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。如何选择绘本？如何营造阅读环境？如何兴趣引导？如何进行亲子阅读？一、如何选择绘本？一、如何选择绘本？1岁3岁6岁0-3岁的孩子喜欢色彩鲜艳的画报，孩子在婴小班时期喜欢看交通工具、动物世界以及大画面配有简短文字的绘本3-6岁的孩子喜欢童话以及带有情节故事的绘本，会选择警察开着警车抓小偷、老鹰是如何抓到蛇这些富有情节的书2

2、.根据年龄段选择1.安全性二、如何营造阅读环境？二、如何营造阅读环境？1.专属的阅读区角，安静且光线明亮，有自己的小书架，小书桌。2.孩子最强的能力是模仿，你的行为和习惯，都会无形地影响到孩子，孩子就是你的一面镜子，你怎样去做，孩子就会模仿你的行动。如果你希望孩子是个喜欢读书的孩子，就尽可能少在孩子面前玩电子产品，拿出书本和孩子一起阅读模仿影响观察三、如何兴趣引导？三、如何兴趣引导？1.保护孩子对图书的渴求2.让图书成为孩子背包里的必需品3.把图书作为礼物4.让图书跟上好奇心的步伐四、如何进行亲子阅读？四、如何进行亲子阅读？共同游戏享受亲情缩短距离融洽关系建议一：让这件重要的事情首先变得美妙建

3、议一：让这件重要的事情首先变得美妙四、如何进行亲子阅读？四、如何进行亲子阅读？建议二：亲子共读的形式以大声读和默读为主建议二：亲子共读的形式以大声读和默读为主大声读就是出声地朗读。对于所有的儿童（尤其是幼儿和中低年级的孩子），父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。对于中高年级的孩子，亲子共读的方式除大声读以外，还可以加上家庭成员的共同默读。默读的时间可视孩子的阅读状况而定，可以持续2030分钟。四、如何进行亲子阅读？四、如何进行亲子阅读？建议三：相对固定时间，以便习惯的养成建议三：相对固定时间，以便习惯的养成亲子共读的时间可以相对固定，比如晨起、餐后、睡前等，每个家庭可以根据自己的家庭情况

4、确定一个时段。四、如何进行亲子阅读？四、如何进行亲子阅读？目前大多数的家庭都是由妈妈和孩子进行亲子阅读。其实，阅读不仅是妈妈的事情，爸爸也应该参与进来。建议四：不要以为亲子共读是妈妈的事情建议四：不要以为亲子共读是妈妈的事情四、如何进行亲子阅读？四、如何进行亲子阅读？建议五：不要在孩子看电视的时候命令他去阅读建议五：不要在孩子看电视的时候命令他去阅读当孩子在津津有味地看电视节目时，如果家长说“我们一起来阅读”，这是很不明智的做法。这就等于将电视和书籍对立起来，这样的结果是我们不想看到的。四、如何进行亲子阅读？四、如何进行亲子阅读？建议六：不要将亲子共读的过程变成认字的过程建议六：不要将亲子共读

5、的过程变成认字的过程很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材，不断教孩子认字，以为孩子认字多了，就能早早地开始独立阅读，最重要的还是阅读的兴趣，让孩子爱上阅读才是我们要做的。四、如何进行亲子阅读？四、如何进行亲子阅读？建议七：亲子共读贵在坚持建议七：亲子共读贵在坚持如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情，我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右，只要我们做到了，就是一件非常有意义的事情。事实上，只要我们坚持一段时间，一旦激起了孩子的阅读兴趣，小家伙就不会允许家长懈怠下来，因为他每天都在等着下面的故事呢!四、如何进行亲子阅读？四、如何进行亲子阅读？建议八：适当拓展阅读时空建议八：适当拓展阅读时空把握机会拓展阅读时空，有助于培养孩子良好的阅读习惯和思维品质。亲子共读不是读完一本书就完成的事情，可以将阅读活动拓宽到画画、手工、实验，观察、讨论等更广泛的领域，读完一本书后，还可以引导孩子扮演书中的角色开展亲子游戏，或者利用相关的动画片或者玩具培养孩子的良好习惯。谢谢聆听！亲子共读是让孩子爱上读书的最有效的办法。年轻的爸爸妈妈们，如果你还没有和孩子共读的经历，那就请从现在开始，携着孩子的手，开始愉快而温暖的亲子阅读之旅！