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活动目标:1、知道室内活动时不打闹。2、在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。4、培养幼儿自我保护能力。活动准备:幼儿用书第4-5页;快板一副;彩色油画棒活动过程:1、学习儿歌室内活动安全歌(1)示范朗诵儿歌,幼儿欣赏。教师打着快板说一边儿歌后,帮助幼儿记忆儿歌内容:玩玩具要怎样?进出门要怎样?活动室里要怎样?(2)教师带领幼儿学习儿歌。幼儿跟随教师说儿歌,幼儿分组说儿歌。2、引导幼儿知道在教室内不能追逐、打闹,要谦让、慢行。(1)引导幼儿交流、讨论:在室内怎样做是安全 ,怎样做是不安全的?如果发现小朋友做不安全的事,你会怎样提醒他?(2)小结:小朋友在室内要做到不追逐、不打闹,有意识地谦让、慢行。如果你发现有小朋友追逐、打闹,要及时劝阻他们,只有这样才能保证小朋友们的安全。3、请幼儿阅读幼儿用书,完成安全行为二选一的要求。(1)引导幼儿看一看每组图画,那组小朋友的行为是正确的?为正确的涂上红色,不正确的涂上蓝色。(2)师幼共同检查幼儿的操作结果是否正确。活动延伸:教育幼儿在室内活动时不追逐,不打闹,不做危险的事情。