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1、活动目标: 1、感受植物的多种形态,能用肢体动作大胆表现植物千姿百态的美; 2、体验与同伴合作表现的乐趣。 活动准备: 1、音乐:郊游、茉莉花、水草舞;录音机; 2、场地布置“植物王国”。 活动过程: 一、基训(音乐郊游) 幼儿踵趾小跑步成四路纵队做动作。 二、中间部分 师:今天郊游真开心,我们来到了植物王国,这里的植物可多了,让我们一起去看一看吧。 1、幼儿自由观赏片刻。 2、引导幼儿用肢体动作表现植物的形态。 师:你看到了什么植物?它是什么样子的? 鼓励幼儿大胆想象:如果我是这株植物,我会怎样用我的身体来表现我的美? (1)幼儿自由做动作; (2)个别较好幼儿的动作可让其余幼儿学做; 师:
2、现在老师要带你们一起参加植物王国的化妆舞会,你们可以扮演自己最喜欢的一株植物,用你最漂亮的动作把它表现出来,可以一个人扮演,也可以和好朋友一起扮演。 (3)听音乐(茉莉花)做动作,教师注意个别幼儿动作的指导。 3、探索植物的生长过程并用动作表现。 师:你们知道植物是怎样生长的吗? 当它们还是一粒小小的种子时,我们可以怎么做动作? 种子慢慢的发芽了,是什么样子的? (1)引导幼儿做出植物发芽、长叶、开花等动作。 师:植物在生长的过程中离不开阳光、空气和雨水的滋润,它们一边吸收着这些养分,一边成长。 (2)引导幼儿听音乐(水草舞)做动作,注意有风声、雨声时动作的变化。 (3)师小结,表扬动作较好的幼儿。 三、结束部分 师:孩子们,天色不早了,我们该回家了。 (听音乐(郊游)踵趾小跑步离开场地。)