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1、一、教学目标1、学习英语歌曲:Good morning to you , 了解歌曲节奏,学习歌曲单词明白歌曲意思2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣二、教学准备1、歌曲Good morning to you音频、挂图2、Unit 1 句型三、教学过程(一)开始部分1、跟随音乐节奏,律动进场2、复习学习过的单词:dog cat chicken duck(1)单词游戏听音辨认 :老师模仿小狗小鸡小鸭子小猫的叫声,让幼儿快速辨认并大声读出其单词。游戏先由集体参与开始再到个人参与。(2)单词游戏小动物找家 :教师课前准备好活动区域,游戏开始,请个别幼儿上前带上小动物头饰参与游戏,当老师播放的音乐一
2、停止,这些小动物就要找到标有英语的正确的家3、复习数来宝,要求幼儿打着拍子朗诵数来宝4、运用新学习句型与老师现场对话,复习句型Good morning , Hello(二)基本部分完整学习歌曲Good morning to you(1)老师播放歌曲音频,幼儿静心欣赏歌曲(12次),了解其歌曲节奏(2)学习歌词:Good morning to you . Good morning to you . Good morning dear teacher . Good morning to you .明白歌曲意思(3)分句学习歌词,教师及时纠正幼儿发音不正的地方,指导幼儿正确发音的技巧(4)打拍子哼唱歌曲,掌握歌曲的节奏(5)老师范唱,幼儿为老师打拍子轻声哼唱歌曲(6)让幼儿尝试结合歌词,打拍子完整演唱歌曲 GOOD MORNING TO YOU23次三、结束部分1、小结,表扬本次英语活动中认真积极参与的幼儿,并鼓励幼儿应大胆说英语,并把英语运用到日常生活中去2、在歌曲GOOD MORNING TO YOU中离场