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1、幼儿园小班小气球课件篇一教学目标:1、能够画出气球2、培养幼儿的观察力3、体验绘画的乐趣准备材料:1、绘画纸、彩笔、面签2、大小不同的圆盖若干3、不同颜色的气球活动过程:1、观察气球教师出示各种不同颜色大小的气球,每组三个,请小朋友观察说出气球的颜色、形状、大小。2、画气球教师向小朋友介绍工具和材料,提出要求:小朋友可以自己用彩笔或者棉签画气球,也可以借助大小不同的圆盖来画气球;画完气球的小朋友别忘了在气球尾部画出牵线;要注意画面的清洁,小朋友可以画出大小不同的气球。幼儿分组选择自己喜欢的材料工具画气球,分二组进行(一组:用面签画气球,二组:用彩笔画气球)。引导幼儿边看边画气球,告诉小朋友在画
2、气球时,要多观察实物,尝试用不同的材料和工具画出气球及牵线。3、装饰气球小朋友画完气球后,可以给它装扮一下,让它更漂亮(教师启发幼儿在气球上画出一些简单的图案)活动延伸:美工区(五彩气球城)幼儿园小班小气球课件篇二活动目标:1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能,能用圆形和短线组合画气球。2、鼓励幼儿选用多种颜色作画,体验绘画的乐趣。活动准备:1、各种颜色的气球若干。2、油画棒,画纸。活动过程:一、出示气球,激发兴趣。(出示气球):小朋友看看这是什么?你们什么时候见过气球?在什么地方见过的?你们玩过气球吗?二、引导幼儿了解气球的特性。问:气球肚子里圆鼓鼓的,装着什么呢?你见过什么样子的气球?
3、你们都看过什么颜色的气球呢?气球好玩吗?三、教师示范讲解气球的画法。1、气球就像个大泡泡,用我们学过的画泡泡的方法画一个圆,然后在泡泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线,拴住气球。2、五颜六色的气球最漂亮,所以我们要用许多不同的颜色来画气球,也可以画好气球后用不同的颜色把它涂满,还可以像绕毛线一样把气球慢慢变大。画完一两个就可以换一种颜色,不用的小蜡笔要放回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球,有的气球大有的气球小,这样搭配起来就会很漂亮。四、幼儿数空练习。五、幼儿作画,教师巡回指导。1、励幼儿大胆作画。(记住画气球的时候一定要封口、平涂要左右来回涂)2、帮助能力弱的幼儿大胆作画。3、鼓励幼儿大
4、胆选用多种颜色进行作画。六、展示、评价幼儿作品。1、挑选一些颜色漂亮、画面整洁的作品让幼儿欣赏。2、向幼儿指出不足之处。幼儿园小班小气球课件篇三活动目标:1、继续学习画圆形的物体。鼓励幼儿大胆用色。2、巩固圈涂的技能,发展幼儿的手眼协调能力。3、引导幼儿感受国庆的欢乐气氛,培养幼儿养成做事细心认真的习惯。活动准备:1、彩色气球若干、范画一张、黑板,彩色粉笔若干。2、油画棒、纸。活动过程:1、出示气球,引导幼儿观察,说说气球是什么样子的?幼儿讲述,教师小结:很多气球是圆圆的,有各种各样的颜色,国庆的时候人们用彩色气球来庆祝国庆节。2、小朋友看,老师的气球飞到画纸上去了!我们来看看是什么样子的?(圆圆的,有红的、黄的、蓝的绿的等等,圆圆的气球下面还系有一根长长的绳子。3、老师讲述示范气球的画法:画气球像我们以前画毛线团一样,用红色或其它漂亮的的油画棒从中间往外圈涂,像绕毛线一样,越绕越大,最后就绕成圆圆的气球。然后用蓝色的蜡笔在气球下面画一根长长地线,这样一个大大的圆圆的红(或其它色)的气球就画好了。小朋友们会画了吗?那等下我们就来画彩色气球吧,好吗?4、幼儿作画,老师巡回指导。鼓励幼儿大胆作画,要求幼儿画出各种各样的气球。5、评价幼儿作品。引导幼儿欣赏同伴的作品,并试着评价。表扬画面颜色鲜艳、整洁的小朋友。