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活动目标:1、 了解世界上的船是 多种多样的,知道船的基本结构。2、 能用语言、绘画大胆描述自己的认识。活动准备:1、 环境创设:收集各种各样的船2、 纸、水彩笔3、 幼儿用书人手一册。活动过程:一、通过参观展览,引导幼儿 自由交流,讨论船的种类。1、 教师:最近几天,小朋友带来了各种各样的图片和模型。今天我们举行一次 船展,看看有哪些船?说说你 最喜欢 哪种船/2、 幼儿自由观察,相互交流。二、了解各种交通工具的特点,用途。1、 带领幼儿打开 幼儿 用书,引导幼儿 观察 画面,欣赏各种各样的船,说说:画面上 有 哪些 船?他们 是什么样子的 ?有什么用?2、 鼓励幼儿把自己认识的、喜欢的船画下来。提问:你喜欢什么船,它是什么样子的?它有什么特点?3、 让 幼儿 向 同伴介绍自己的创作的轮船,表达自己的感受。三、观看录像,拓展幼儿的视野。四、在区域中设置各种船的图片,供幼儿欣赏,扩展幼儿的知识经验。五、为幼儿提供泥团,废旧 材料等,让幼儿根据自己的爱好建造船的模型。