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1、美丽的窗花活动目标:1、欣赏剪纸窗花,感受窗花的色彩美,图案美,对称美;2、尝试剪出各种线条和图形来制作窗花,体验剪窗花的乐趣。活动准备:1、各色正方形蜡光纸彩纸;2、剪刀;3、喜庆的背景音乐;4、窗花范例。活动过程:(一)欣赏视频贴窗花,感受贴窗花的喜庆气氛1、老师:马上新的一年就要到了,你们是怎样过新年的呢?会做些什么事呢?2、观看贴窗花视频,引导幼儿观看到了什么,他们在干么,他们把它贴在了哪里,贴在窗户上你感觉如何?3、幼儿讨论,教师进行小结窗花-装饰环境,渲染喜庆的气氛,辞旧迎新,暗示对美好生活的理想,是我们中国民间特有的艺术。(二)欣赏感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美,引导幼儿发
2、现1、颜色很丰富、漂亮。2、图案很多。3、两边(左右)的图案、花纹是一模一样的,叫对称。4、形状也不一样:圆形、方形、花瓣形等。(三)教师示范剪窗花1、基本方法:折叠-剪图形-打开(用故事情境把剪的方法连起来)2、今天,小剪刀要去旅行了,它爬上了高山,沿着弯弯的小路走着(剪弯弯的线),它又来到了平平的大路上,走呀走呀,哎呀,小剪刀,小心,前面要没路了。于是小剪刀只好回头了,左绕右绕,小剪刀可真调皮,终于走出了很可爱的方向。走了那么远的路,小剪刀的肚子饿了,咔嚓,它就咬了一口,咬了个三角形出来,咔嚓又是一口,咬了几个圆形,左一口,右一口,它咬了好多好多,肚子才会饱呢,玩得真是累了啊呀,该回家休息了3、(打开)一幅美丽的窗花就剪好了。幼儿操作:1、教师鼓励幼儿大胆创作,注意观察幼儿的折法是否正确,提醒幼儿边角对整齐;2、引导幼儿从开口处开始剪,不能把中间剪断;3、多剪弯线条图形德等,剪的过程不断打开看;4、帮助个别能力差的幼儿;5、提醒幼儿注意使用剪刀的安全。延伸活动,欣赏更多的窗花,多种对称的窗花1、还有许许多多美丽的窗花,回家后也可以自己再来剪一剪,看一看,去欣赏我们中国的传统剪纸艺术。过年时,你也可以剪一剪贴在你家的窗户上,打扮你的家;2、自主性游戏中可以再来探索更多的剪纸方法,剪出更多的窗花。游戏:石头剪子布。1