大班故事《地球招聘清洁工》PPT课件教案参考教案.docx

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1、活动目标:1、能完整讲述故事中几种动物清洁地球的本领。2、知道动物可以保护环境。3、培养幼儿的环保意识。活动准备:1、地球污染图片。2、地球公公、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓的图片各一张。活动过程:一、导入课题。出示难过的地球公公:小朋友们好,问:小朋友们看,这是谁?它怎么了?对,它哭了,它的心里很难过。它为什么会很难过呢?(幼儿猜测)二、出示环境污染图片。1、刚才小朋友们都说了地球公公为什么会很难过,到底是什么原因呢?(出示图片)2、小朋友们看,这些是什么3、地球公公想请小朋友想想办法,怎样让地球公公的身体变得干净?(引导幼儿结合自己的生活经验讲述方法)三、地球招聘清洁工。1、刚才小朋友的办

2、法都很好。地球公公听说小动物们的本领也很大,可以帮助它清洁身体,所以它想在小动物里招聘清洁工人。2、小朋友们看,都有谁来报名啦。逐一出示海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片,它们是谁?它们能当上清洁工吗?为什么?它会怎样清洁地球?(幼儿发表看法)四、倾听故事。1、它们到底能不能当上清洁工呢?我们来听一听故事地球招聘清洁工。2、教师完整讲述一遍故事。然后提问:(1)故事讲完了。这些小动物当上了清洁工人吗?它们为什么能当上清洁工?它会怎样清洁地球?它是哪里的清洁工?(2)小结五、话题拓展。1、你喜欢这些动物吗?为什么?2、除了这些动物,还有哪些动物能清洁地球?3、我们的生活中除了动物保护我们的环境,还有谁会保护我们的环境呢?(环保工人、花草树木)4、我们地球上的每一个人都能保护我们的环境,那我们应该怎样来保护我们的环境呢?(我们不乱扔垃圾、少制造垃圾,多种树,这样我们的地球就会越来越美丽。)

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